日前,云南省政府印發(fā)意見明確:從2017年秋季學(xué)期開始,小學(xué)一年級和初中七年級新生,不得新增56人以上的大班額。對此,家長和老師紛紛拍手叫好。
老師
能按新課標(biāo)授課了
“我聽說過有的學(xué)校每個班有六七十名學(xué)生,老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)就很重。消除大班額這個政策的推出,既能減輕老師的負(fù)擔(dān),也是對學(xué)生負(fù)責(zé)!
??新聞路小學(xué)的李老師說,學(xué)校里6個年級每個班就40多名學(xué)生,沒有大班額現(xiàn)象。
“有些老師還要同時帶幾個班,教學(xué)負(fù)擔(dān)更重,而且也不能根據(jù)每個學(xué)生的特點來因材施教,消除大班額的政策能在一定程度上緩解這一系列問題。”
??春城小學(xué)張老師說,但從一個方面來說,一個班里如果學(xué)生太多,老師的作業(yè)批改量就很大。
“如果班額能控制在45人以內(nèi),那么將可達(dá)到課堂最佳效率。比如30~50人左右的班額一節(jié)課能解決5個問題,放到大班額下,這一數(shù)據(jù)將縮小到兩個!
??昆明某熱點學(xué)校的英語科呂老師認(rèn)為,縮小班額最直接的意義在于:義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容要求對學(xué)生探究學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)并實施,注重培養(yǎng)學(xué)生獲得知識的過程和方法,這在大班額下很難實現(xiàn),減小班額能讓這些要求順利進(jìn)行。
“這是我省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要一步。”
??呂老師認(rèn)為,政策要順利實施,需要加大財力、物力等方面的投入。開放二胎勢必在將來會有更多孩子入學(xué),班額限制后,班級數(shù)量都會相應(yīng)增加,這就需要更多學(xué)校和教師才能承載!
家長
云南終于跟上腳步了
“這一政策,我舉雙手贊成。”
??記者采訪中,和孫女士想法相同的家長占大多數(shù)。
“山東、河南等省份十年前就已經(jīng)實施這一政策,甚至高中階段都按此執(zhí)行,云南終于跟上腳步了!
??家長梁先生
“不管‘大班’還是‘小班’,更重要的還是看孩子自己用不用心學(xué)!
??家長王先生覺得這一政策對孩子的影響不大。
“控制大班額是政策,其實我更關(guān)心如何控制!
??家長柯女士認(rèn)為,在新政策下,尤其是熱點學(xué)校無論是擴(kuò)班還是招老師,都需要有相應(yīng)的跟進(jìn),否則控制班額沒有意義。
延伸
廣西:學(xué)區(qū)制緩解大班額
廣西全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制改革,一個學(xué)區(qū)一般以一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校為龍頭,與若干所同學(xué)段相對薄弱的學(xué)校組成教育融合發(fā)展共同體。此舉在學(xué)區(qū)內(nèi)達(dá)到資源均衡,也一定程度解決了大班額問題。
山東:714億元破解大班額
從2015年底至2017年底,山東將規(guī)劃建設(shè)中小學(xué)校2963所。截至去年底,山東省破解大班額已完成投資714億元,新建改擴(kuò)建學(xué)校1830所,占總計劃數(shù)六成。
記者走訪發(fā)現(xiàn),目前昆明市的小學(xué)和初中超過56人大班額的情況已經(jīng)不多,而在曲靖、紅河、玉溪等教育資源相對發(fā)達(dá)的州市,大班額現(xiàn)象也在一定程度上得到解決。
“以往小升初不劃片,很多人通過關(guān)系進(jìn)入熱點學(xué)校,有的班額人數(shù)甚至接近100人,現(xiàn)在這樣的情況很少見了,大多穩(wěn)定在50人左右!币幻W(wǎng)友說。
“想當(dāng)年80多人一個班,班上大部分同學(xué)都沒起來回答過老師問題!绷硪晃痪W(wǎng)友說。