體育不等于隊(duì)列訓(xùn)練 上海啟動(dòng)小學(xué)體育課興趣化試點(diǎn)

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 上體育課等于立正、稍息、隊(duì)列訓(xùn)練加跑圈?在上海市的小學(xué)校園,這種情形正在得到改變。記者昨日從上海市教委在浦東新區(qū)林苑小學(xué)召開的現(xiàn)場會(huì)獲悉,市教委已在全市各區(qū)縣的22所小學(xué)正式啟動(dòng)開展小學(xué)“興趣化”體育課程改革試點(diǎn),并將逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,開發(fā)編寫游戲“資料包”,讓孩子們從入學(xué)伊始就享受運(yùn)動(dòng)快樂。

市教委副主任王平坦言,由于授課方式單一枯燥,孩子們愛體育,卻不愛體育課的情況時(shí)有發(fā)生。為了尊重孩子們愛玩的天性,鼓勵(lì)孩子們保持對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,激發(fā)其運(yùn)動(dòng)潛能,幫助學(xué)生掌握2項(xiàng)可以伴其終身發(fā)展的體育技能,在2012年率先實(shí)施高中“專項(xiàng)化”體育課程改革的基礎(chǔ)上,市教委從2015年5月起在全市各區(qū)縣的22所小學(xué)正式啟動(dòng)開展小學(xué)興趣化體育課程改革試點(diǎn),在23所初中啟動(dòng)初中多樣化體育課程改革試點(diǎn),并確定徐匯、閔行、寶山為本市學(xué)校體育課程改革整體試點(diǎn)區(qū),實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段體育課程改革與高中專項(xiàng)化的銜接。

化身“超能兔”,給“牛伯伯”送蘑菇,手中的小小軟墊一會(huì)兒變身山洞,一會(huì)兒變身小溪,一會(huì)兒變身“飛車”……在林苑小學(xué)體育教師的馬振宇的一節(jié)一年級(jí)體育課上,枯燥的“單腳跳”和“雙腳跳”訓(xùn)練,變成了一場歡樂的游戲,孩子們玩得不亦樂乎。孩子們佩戴的心率監(jiān)測手表顯示,一節(jié)課下來,孩子們的平均心率達(dá)到了每分鐘124以上,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度則達(dá)到了中等練習(xí)強(qiáng)度!安还苌眢w素質(zhì)基礎(chǔ)如何,孩子們更愿意動(dòng)起來!瘪R振宇介紹,作為首批試點(diǎn)學(xué)校,林苑小學(xué)組織教研力量,開始了體育游戲開發(fā),目前已經(jīng)形成了約50個(gè)體育游戲教學(xué)案例,運(yùn)用于不同年級(jí)。馬振宇發(fā)現(xiàn),“好玩”的體育課也有助于孩子更快完成幼升小銜接,“他們在尋找合作伙伴,找標(biāo)志點(diǎn)跑位的過程中,逐漸學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、聽指令等日常行為規(guī)范!

“體育課不是‘軍事課’,要讓孩子享受運(yùn)動(dòng)的樂趣;不是‘紀(jì)律課’,不能讓課堂充斥著訓(xùn)斥,老師臉色發(fā)青,學(xué)生臉色發(fā)白;也不是‘安全課’,由于怕出事故造成孩子畏手畏腳!贬槍(duì)小學(xué)體育課容易出現(xiàn)的問題,華東師范大學(xué)體育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師季瀏強(qiáng)調(diào),根據(jù)兒童身體發(fā)展特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)形成規(guī)律而言,小學(xué)體育課應(yīng)該以游戲和各種小競賽為主,讓課堂富有趣味,并做到“老師少說一點(diǎn),讓孩子多做一點(diǎn)!庇幸馑嫉氖,昨天本市陽光和煦,氣溫較高,授課老師身著短袖,而孩子們還是厚厚冬裝,季瀏希望,老師們膽子可以再大一些,“能不能也讓孩子脫去厚重的外套,甚至穿著短袖上課呢?今天的感冒,就是為了明天的不感冒!

據(jù)悉,下一階段,本市將結(jié)合試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)正式印發(fā)小學(xué)興趣化體育課程改革實(shí)施意見,組織專家編寫興趣化教學(xué)案例資源庫,面向試點(diǎn)學(xué)校開展體育教師專題集中培訓(xùn),并適時(shí)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,讓更多的學(xué)生從中獲益。針對(duì)體育教師師資不足的情況,王平透露,本市將計(jì)劃從今年6月起通過考核,組織一批兼職體育教師隊(duì)伍,發(fā)揮其專業(yè)能力,讓孩子們的體育課堂充滿笑聲和加油聲。

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