成都華陽(yáng)中學(xué)招生簡(jiǎn)章報(bào)名時(shí)間條件

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2016成都華陽(yáng)中學(xué)招生簡(jiǎn)章:成都華陽(yáng)中學(xué)招生計(jì)劃是怎樣的?家長(zhǎng)如何評(píng)論?快車教育為大家匯總該校全面招生簡(jiǎn)章,供大家參考。

華陽(yáng)中學(xué)2012年招生簡(jiǎn)章華陽(yáng)中學(xué)創(chuàng)建于2001年9月,2002年12月評(píng)為成都市示范性普通高中,2003年9月成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)的第一所實(shí)驗(yàn)中學(xué),2005年12月通過(guò)四川省示范性普通高中評(píng)估驗(yàn)收,2009年8月成為教育部首批102所全國(guó)素質(zhì)教育特色示范高中課題學(xué)校。

學(xué)校位于天府新區(qū)核心地帶的天府大道南端,西傍悠悠錦江,東面和南面為金融、文化、商業(yè)區(qū)環(huán)抱,位置優(yōu)越,交通便利。200余畝的廓大校園內(nèi)綠蔭匝地、花草繁密,美觀大方的教學(xué)樓掩映其中,教室寬敞,走廊明潔,小橋流水,曲徑通幽,美不勝收。所有的教室和實(shí)驗(yàn)室均已實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化。

學(xué)校全面推行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職員工全員聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制、人頭經(jīng)費(fèi)包干”的運(yùn)行機(jī)制,堅(jiān)持“以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,開(kāi)發(fā)師生潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)理念,以“建設(shè)具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理水平、精良的師資隊(duì)伍、一流的硬件設(shè)施、鮮明的時(shí)代特色和顯著的辦學(xué)效益的示范性高中”為目標(biāo),以教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校(PDS)為載體,以人本關(guān)愛(ài)的“育心文化”建設(shè)為突破口,迅速走上了健康和諧的可持續(xù)的跨越式發(fā)展道路。

辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。學(xué)生人數(shù)從2001年的不到700人增長(zhǎng)到2011年的6300余人,100個(gè)教學(xué)班。

師資力量日益強(qiáng)大。在431名教職工中,擁有四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家1名,特級(jí)教師5名,省市縣名教師、學(xué)科帶頭人47人,高級(jí)教師212人,博士、碩士、研究生畢業(yè)205人,222人獲得過(guò)縣級(jí)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。

2004年首屆高考,上本科線460人。此后連續(xù)7年在百位數(shù)上穩(wěn)步增長(zhǎng),2011年上本科線1173人,眾多優(yōu)秀學(xué)生升入包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的重點(diǎn)院校。

學(xué)生素質(zhì)不斷提升。學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)體育和科創(chuàng)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),超過(guò)100名學(xué)生的發(fā)明獲得國(guó)家專利。

華中十年,在首席專家顧問(wèn)陳安福教授悉心指導(dǎo)下,學(xué)校特色文化初步彰顯:

育心養(yǎng)德,構(gòu)建以人為本的德育文化。育人先育德,育德要育心,育心以養(yǎng)德;趯(duì)生命終極關(guān)懷的本質(zhì)叩問(wèn),將心理教育和德育有機(jī)融合,著力構(gòu)建以人本關(guān)愛(ài)教育為基礎(chǔ),以“四情”教育、“十心”教育為主線,以自主管理教育為落腳點(diǎn)的以人為本的學(xué)生文化。

教學(xué)育心,構(gòu)建以生為本的課堂教學(xué)文化。通過(guò)人本關(guān)愛(ài)、系統(tǒng)優(yōu)化、心育滲透、三維七段的“育心型教學(xué)”改革實(shí)踐,改變“以知為本”,以教為中心的教學(xué)現(xiàn)狀,構(gòu)建生命個(gè)體之間心理溝通和思想交流的“教學(xué)育心”新型課堂文化。

管理育心,構(gòu)建以師為本的教師文化。以師為本,機(jī)制助力,師“心”為重,人文關(guān)愛(ài),“六心”育人,人格激勵(lì)。尋求改變教師教育教學(xué)現(xiàn)狀的基本路徑。

體教結(jié)合,讓學(xué)生成為“體教結(jié)合”的最大贏家。學(xué)校與四川省運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院共建華陽(yáng)中學(xué)奧林匹克田徑學(xué)校,學(xué)校的體育事業(yè)從此注入了“體教結(jié)合”的全新活力。

學(xué)校形象不斷提升。先后獲得省級(jí)以上集體榮譽(yù)近100項(xiàng),“在四川基礎(chǔ)教育界展示了積極、穩(wěn)妥、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校范例”(省教育廳省級(jí)示范高中評(píng)估組結(jié)論)。

學(xué)校影響逐步擴(kuò)大。2009年4月至2011年4月,《中國(guó)教育報(bào)》先后用10個(gè)整版對(duì)華陽(yáng)中學(xué)的辦學(xué)成果給予了充分的肯定。

目前,華陽(yáng)中學(xué)正在全面推進(jìn)教學(xué)育心,三維七段單元教學(xué)模式,全面深入開(kāi)展育心文化建設(shè)工作,以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)首批素質(zhì)教育特色示范高中的宏偉目標(biāo)。

學(xué)校地址:天府大道華陽(yáng)中學(xué)正北中街201號(hào)(世紀(jì)城地鐵口有公交車直達(dá)學(xué)校)。

學(xué)校網(wǎng)址:http//www.schyzx.com

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