2016北京朝陽區(qū)幼升小，人大附中朝陽分校小學部怎么樣?入學登記程序是怎樣的?招生范圍有哪些?師資如何?有何教學特色?家長是怎樣評論的?思而學教育為您匯總?cè)舜蟾街谐柗中ＰW部全面招生簡章信息，供2016北京幼升小參考。
【學校資質(zhì)】
普通公辦小學
【學校簡介】
中國人民大學附屬中學朝陽學校是經(jīng)中國人民大學、北京市教委批準，朝陽區(qū)教委和人大附中合作創(chuàng)辦的一所國有公辦完全學校，實行小學部、初中、高中一體化綜合辦學。
【招生條件】
入學對象：年滿6周歲（2010年8月31日以前出生的）、在學校招生服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童。
核對信息時需要攜帶的材料：1.請家長帶領(lǐng)適齡兒童、“學齡人口信息采集表”、全家戶口薄、、家庭實際居住地證明（房屋產(chǎn)權(quán)證）、獨生子女證、近期一寸彩色照片兩張
非本市戶籍學生（重要）：請家長帶領(lǐng)適齡兒童、“學齡人口信息采集表”、在京借讀證明、家長需要提供父母雙方的在京暫住證以及父母雙方的在京務(wù)工就業(yè)證明（在京務(wù)工就業(yè)證明必須由所在單位人事部門開具，同時提供相關(guān)納稅證明。
【招生范圍】
芍藥居第一社區(qū)：芍藥居北里102-107號樓，芍藥居北里109-118號樓，芍藥居北里305-316號樓
芍藥居第二社區(qū)：芍藥居北里201-222號樓
芍藥居第三社區(qū)：9號院8-11號樓，15號樓，17-19號樓，31-34號樓，36-37號樓，甲31號樓，4號院1-2號樓，14號院1-4號樓，20號院1-3號樓
芍藥居第四社區(qū)：1號院1-6號樓，2號院1-20號樓，甲2號院2-7號樓，甲2號院10-11號樓，甲2號院13-17號樓，5號院1-12號樓
高原街社區(qū)：4號院1-2號樓，育慧街2號院2-4號樓，惠新東街甲8號樓，惠新東街
乙8號樓，7號院1-2號樓，育慧南路甲1，甲3號樓
筆者對這個學校有期待，人大附中不會輕易砸自己牌子。
【家長評論】
風：從相對客觀的角度出發(fā)……校風相對還是很正的。學校的老師也會很負責任，最起碼沒有經(jīng)常換老師這種奇葩一樣的事情存在……
活動組織的不多，嗯這是高中。高中課程重眾所周知……最后。人大附中朝陽學校是公立學校，【分�！渴撬搅W校，兩校并無聯(lián)系。
CIN：前兩天，推薦朝陽區(qū)的一個小孩參加這所學校初中的學生水平簡單測試，一張英語卷子、一張數(shù)學卷子，一個小時的時間�？忌杂砂才艜r間，隨便答。如果考生敢說都會，只是時間不夠，可以申請延時，顯示你的能力。結(jié)果這個小孩數(shù)學考了5分。
據(jù)傳，數(shù)學卷子拿到60分以上，學校就可以考慮。差得太多，學校沒法安排教學。
看來，還得主要靠孩子的學習水平啊。
【編輯點評】
朝陽的這所分校是小學、初中、高中各2所，傳說中的十二年貫通教育，是人大附中教育改革的一塊新試驗田。人大附中校長LLL擔任人大附中朝陽學校名譽校長，小學和初中依據(jù)服務(wù)范圍就近入學，初中還招收一部分特長生和推優(yōu)生，高中面向全市招生。
【辦學規(guī)�！�
現(xiàn)有72個教學班,其中小學20個教學班，初、高中52個教學班，在校學生2200人。
學�？傉嫉孛娣e66383平方米，綠植面積16840平方米，東區(qū)校區(qū)綠化率達21%，草坪覆蓋率達43%
【師資】
學校共有教職工316人，其中特級教師14人，中高級教師70余人;在職調(diào)入的教師130余人，市區(qū)級骨干22人;學校博士及博士后學歷教師14人，碩士學歷122人，其中北大、清華、北師大、人大、北航、北外、中科院等重點大學畢業(yè)的博士碩士83人;小學高級教師32人，市區(qū)級骨干14人。
【教學特色】
1、共享人大附中本部優(yōu)質(zhì)教育資源
人大附中朝陽學校依托人大附中本部優(yōu)質(zhì)教育資源辦學，與本部實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)共享，除定期參加本部科研年會、教師培訓外，本部教師在課程研究、公開課、示范課等方面均給予學校教師大力指導(dǎo)和支持，同時學校很多青年教師拜本部教師為師，在日常教學中得到本部教師更細致、全面的指導(dǎo)和課程資源共享。人大附中朝陽學校學生在競賽指導(dǎo)、研究課、出國考察等方面共享人大附中本部資源，享受本部對外交流項目，目前寒暑假都有學生隨本部外出交流訪問。
從2012年9月份開始，學校每年將從新高一學生中按一定比例推薦成績優(yōu)異者進入人大附中本部“留學”。未來，學校還將進一步爭取人大附中本部優(yōu)質(zhì)教育資源支持，進一步與人大附中密切合作，為我校學生的成長、成才創(chuàng)造更有利的條件。
2、小班化教學＋成長導(dǎo)師制＋現(xiàn)代化設(shè)施
學校實施小班化教學，班額控制在30人左右，有利于精細化教學和學生的個性化輔導(dǎo);同時建立“學生個人成長檔案”，實行導(dǎo)師“一對一”負責制，尊重與愛護每一個學生，引領(lǐng)學生個性化發(fā)展，提升學生在校學習幸福感。學校硬件建設(shè)按照市級示范校標準，建筑全新，教學設(shè)施完善，設(shè)備一流，硬件超前。學校所有教室都配備了電子白板。除普通實驗室外，學校還裝配了數(shù)碼顯微實驗室、機器人實驗室、虛擬科學實驗室、研究性學習實驗室等現(xiàn)代化功能教室。
【教學環(huán)境】
學校所有教室都配備了電子白板，除普通實驗室外，學校還裝配了數(shù)碼顯微實驗室、機器人實驗室，虛擬科學實驗室、研究性學習實驗室等現(xiàn)代化功能教室;學生計算機室、心理輔導(dǎo)室等專用教室投入使用;校園實現(xiàn)內(nèi)部電話通、P盤內(nèi)網(wǎng)共享;學校網(wǎng)站及非編工作站發(fā)揮作用;校園實現(xiàn)電子監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋等。
