今天，全市中小學(xué)生正式開學(xué)，北京青年報記者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，今年新學(xué)期一個較大的變化是全市除中心城區(qū)外，共有8個區(qū)新增加了16所優(yōu)質(zhì)資源校的分校，這也是全市各區(qū)縣實施擴大重組優(yōu)質(zhì)教育資源的重要舉措。
據(jù)北青報記者了解，這些新開的分校中，不乏首都師范大學(xué)通州分校以及北京八中京西附小這樣享譽全市的示范類院�！斑M駐”到相應(yīng)區(qū)。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，8個區(qū)新開學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源分校數(shù)量達到16所，這在一定程度上滿足了家長們讓孩子在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望。市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年北京各區(qū)縣通過學(xué)區(qū)制、集團或集群辦學(xué)、合作辦學(xué)、政府購買服務(wù)等多種模式，擴大重組優(yōu)質(zhì)教育資源。據(jù)了解，相比東城、西城、海淀等城區(qū)采取學(xué)區(qū)制、集群辦學(xué)等方式，一些區(qū)縣更多的是選擇直接將優(yōu)質(zhì)教育資源“引進來”。
大興、房山直接引入市級名校資源
作為新學(xué)期教育資源分布變化較大的區(qū)縣，大興區(qū)新增了3個優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)校。這是該區(qū)積極引進市級名校資源的成果，目前大興區(qū)一共開辦了16所分�；�?qū)嶒瀸W(xué)校。此外，新學(xué)期房山區(qū)也有兩所名校的分校正式開辦，其中就包括黃城根小學(xué)房山分校，這使得該區(qū)和西城區(qū)之間的教育合作又提升了一個檔次。據(jù)房山區(qū)委副書記、政法委書記李江介紹，過去幾年內(nèi)，房山區(qū)一直在做優(yōu)質(zhì)教育資源引入的努力，僅西城區(qū)的學(xué)校在房山開辦分校的數(shù)量就達到了14所之多。
分校師資與本部保持“原汁原味”
北青報記者發(fā)現(xiàn)，新學(xué)期開辦的這16所分校在師資配置方面都有亮點，其中相當(dāng)一部分分校的老師是從本部直接派過來的。例如首師大通州學(xué)校不但在師資選拔上標(biāo)準(zhǔn)與本部完全一致，而且派到通州校區(qū)的教師都來自首師大附中本部，任職主科教師均要求有附中一線的教育教學(xué)經(jīng)歷。學(xué)校的教師隊伍中15%左右擁有博士學(xué)位，90%以上重點大學(xué)研究生畢業(yè)，其中含多名清華、北大、中科院畢業(yè)的碩士、博士。通州校區(qū)的課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和師資培訓(xùn)采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
在海淀區(qū)清華附中奧森校區(qū)，這里的師資情況同樣由清華附中直接管理，學(xué)校派領(lǐng)導(dǎo)分管這個校區(qū)的工作，主要學(xué)科的骨干教師直接由本部派有經(jīng)驗的老教師擔(dān)任，新教師按照清華附中本部統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)招聘。
西城區(qū)黃城根小學(xué)則派具備資深經(jīng)驗的教學(xué)主任前往新成立的房山分校，堅持分校與本部“同形、同構(gòu)、同質(zhì)”，在具體的“同步校本課程以及活動課上也會保持一致”。
區(qū)縣與大學(xué)簽協(xié)議建分校
除了直接引進優(yōu)質(zhì)中小學(xué)外，北青報記者了解到，很多區(qū)縣政府還直接與名牌大學(xué)簽訂協(xié)議引進附屬中學(xué)分校，今年新學(xué)期在石景山區(qū)開辦的北師大附屬京西校區(qū)即是如此。去年石景山區(qū)教委就與北師大附中簽訂了教育合作共建協(xié)議，共建該校區(qū)。門頭溝今年新開的京師實驗中學(xué)，也是由門頭溝區(qū)教委與北師大簽訂相關(guān)協(xié)議合作辦學(xué)。至于由原楊莊中學(xué)、楊莊小學(xué)、八角北路小學(xué)合并而建的新九年一貫制學(xué)�！氨狈焦I(yè)大學(xué)附屬學(xué)�！�，則是去年石景山區(qū)與北方工業(yè)大學(xué)建立合作，由北方工業(yè)大學(xué)扶持建成這所新校。
未來幾年各區(qū)縣仍將引進名校分校
北青報記者了解到，這種辦新校的合作模式，未來將繼續(xù)實現(xiàn)，將有更多優(yōu)質(zhì)中小學(xué)的分�；蛐^(qū)在各個遠(yuǎn)郊區(qū)縣建成。僅在通州區(qū)，就將陸續(xù)引入人大附中附小東校區(qū)、景山學(xué)校通州校區(qū)等分校。尤其值得一提的是北京五中通州校區(qū)，未來這座同時設(shè)立初中和高中部的市級優(yōu)質(zhì)中學(xué)將會發(fā)揮重要的教育資源平衡疏解作用。
此外，今年清華附中昌平學(xué)校將辦理前期手續(xù)，北師大昌平附屬中學(xué)（高中部）及北師大未來科技城學(xué)校附屬第二小學(xué)、中學(xué)都將開工建設(shè)。而門頭溝區(qū)明年將新建北京八中門頭溝校區(qū)，另一所與景山學(xué)校合作的景山門頭溝實驗學(xué)校預(yù)計將于2017年建成開學(xué)。（文/本報記者張昆龍林艷見習(xí)記者武文娟）
均衡發(fā)展首都基教體系已進行4年
早在2011年，教育部就下發(fā)了北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年），其中對于義務(wù)教育的均衡發(fā)展提出了具體的要求，《北京教育規(guī)劃綱要》明確提出了推動義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要措施。
其中對于建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機制，教育部要求實施區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試驗。推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，重點探索城鄉(xiāng)學(xué)校教育資源共享、教師合理流動、學(xué)校管理體制和教育評價機制的改革，初步形成優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的首都基礎(chǔ)教育體系，開展名校辦分校、教師特派、優(yōu)質(zhì)管理輸出、學(xué)校托管等試點，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和共享。
