西安小升初測評考試真題和答案內容試題貼近生活

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本報訊 印度總理莫迪訪華來到西安參觀了大慈恩寺,并登上這座寺院的標志性建筑,這一標志性建筑是哪里?這是西安民!靶∩酢彪A段性評價的測評內容。昨日,全市4萬余名小學生參加了26所民辦初中舉行的階段性評價。

特點:貼近生活 關注熱點

莫迪訪華成多所學校測評內容

5月30日上午,西安民!靶∩酢本C合素質階段性評價如期舉行,來自全市的4萬余名小學生,同時參加了26所民辦初中舉行的測評。

按照要求,今年民!靶∩酢彪A段性評價不得出現奧數內容。記者發(fā)現,各學校階段性評價內容貼近生活、關注熱點,注重考查學生在日常生活中的積累以及對知識的靈活運用能力。

今年5月14日,印度總理莫迪對我國進行國事訪問,首站來到*主席的故鄉(xiāng)陜西西安。這一熱點事件,成為不少學校階段性評價的測評內容。比如:高新一中初中部測評題目讓考生選擇莫迪在參觀大慈恩寺時,登上了大雁塔、鐘樓、鼓樓還是小雁塔?陜師大附中分校在題目中,讓學生選擇玄奘當年取經的地方在哪里?西安匯知中學在題目中,要求學生選擇莫迪訪華的第一站是北京、上海、西安還是深圳?

此外,“西安藍”、不文明旅游現象、西安創(chuàng)文、關中八景、秦腔藝術、華縣皮影等也都是測評的熱點內容。比如:題目介紹,“西安藍”的持續(xù)需要每位市民從自我做起,要求學生寫下自己的具體打算;在民俗知識考查方面,讓學生描述秦腔藝術、安塞腰鼓、華縣皮影的特點等。

西安匯知中學招生負責人徐啟鵬介紹,他們學校的問卷中有一道關于“文明駕駛”的題目,要求學生向駕駛員寫一份倡議書,倡議杜絕路怒癥等不文明駕駛的行為;還有一道題目讓學生選擇哪些行為屬于不文明旅游現象應該避免。他說:“我們在命題上一方面注重考查學生的綜合素質,另一方面也注重引導學生關注時政熱點,旨在培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新能力,從而引導學生注重日常積累!

解析:結合學生年齡特點

引導孩子發(fā)現美 學會美

雷建麗是西安鐵一中的一名語文老師,她全程參與了鐵一中階段性評價命題。雷建麗老師介紹說,他們學校階段性評價內容的核心詞是“生活之本、發(fā)現之美、探索之樂”,雷老師說:“評價內容結合孩子的年齡特點,以探美之旅貫穿始終,希望引導孩子發(fā)現身邊的美、學會身邊的美,讓生活多姿多彩,從而讓身心得到陶冶!

記者看到,鐵一中階段性評價問卷分為4個板塊,分別是自然之美、生活之美、智慧之美、藝術之美。題目內容涉及四季、景物特點、關中八景、剪紙、銀行儲單、陜西民俗、書法等內容。

雷建麗老師說,關中八景是著名的文物風景勝地,題目節(jié)選其中4句讓學生根據平時聽聞或自身理解選詞填空。這道題把關中著名風景和語文知識學習有效結合,就是要讓孩子通過自己的生活體驗,來對語文知識進行運用。

此外,問卷還結合小學音樂、美術知識命題,了解學生在民俗方面的日常積累。雷建麗老師說,比如“多味民俗”這一題目讓考生對戶縣農民畫色彩進行判斷,考查孩子在美術方面對色彩的認識;讓學生判斷安塞腰鼓的特點、判斷《蘭花花》這首民歌的地域特點,這些都是對學生音樂知識的考查。

提醒:6月10日公布結果

未被錄取者向公辦學校分派學位

西安市教育局基教一處處長田征介紹說,今年的階段性評價更加關注各學科的發(fā)展,內容上依舊禁止出現奧數題,引導學生注重實踐能力、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。從而,引領教育發(fā)展趨向,引導社會各界共同協(xié)力更加理性地促進孩子健康成長。

田征表示,階段性評價結果經審查后,將由各學校在6月10日公布,錄取通知書將從6月18日起開始陸續(xù)發(fā)放。此外,參與民辦學校招生而未被錄取者,凡符合我市入學政策條件的學生,由各區(qū)縣教育局按照學區(qū)劃分范圍和“免試就近入學”原則,直接向公辦學校分派學位。

西工大附中分校

【魅力家鄉(xiāng)】

印度總理莫迪訪華,首站就是西安?矗奂亦l(xiāng)魅力無限!

第一站:兵馬俑博物館

(注拼音 寫漢字)秦始皇兵馬俑博物館位于西安市臨tóng___區(qū)。兵馬俑被稱為“世界第八大奇跡”,不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。將軍俑意氣風發(fā),肩負重任;武士俑英姿颯____爽,威武雄壯;騎兵俑勇猛善戰(zhàn),斗志昂揚,真是惟妙惟肖_____,令人浮想聯(lián)piān____。

第二站:大慈恩寺

大慈恩寺是唐長安城內最著名的佛寺。慈恩寺塔,距今已大約一千三百年左右了。唐玄奘曾在這里領管佛經譯場,創(chuàng)立佛教宗派。寺內的大雁塔就是他親自督造的。聆聽大慈恩寺的晨鐘,萬籟俱靜中帶來了深遠的禪意,使人的心靈愈加___(安靜、沉靜、寂靜)。

(1)文中有一處語病,請寫出修改意見:_____

(2)從括號內選取一個最恰當的詞填在橫線上:_____

第三站:西安南城門

5月14日傍晚,西安以仿古入城式在南門廣場歡迎莫迪“入城”。仿古武士和宮女列隊迎接,身著唐朝服飾的“官員”致歡迎詞。陜西省省長婁勤儉向莫迪贈送了“通關文牒”,西安市市長董軍贈送城市“金鑰匙”。吊橋落下,城門緩緩打開,莫迪走進城門,象征著進入了中國國門。

請你用一句話概括上面的內容。(15個字以內)

___________________________________________________

下面關于西安的描述,不正確的是( )

A.古稱“長安”,是中國歷史上建都時間最長、建都朝代最多的都城。

B.西安古城墻是至今世界上保存最完整、規(guī)模最宏大的古城墻遺址。

C.東漢時期,漢武帝派遣張騫出使西域,正式開辟了以長安(今西安)為起點,聯(lián)結歐亞大陸的通道??絲綢之路。

D.大明宮曾是唐帝國最宏偉壯麗的宮殿建筑群。

陜師大附中分校

綜合部分

在號召推進的建設,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大背景下,《開學第一課》首次將“父母”的角色引入孩子們的開學課堂,并將“父母教會我”的優(yōu)良“家風”傳承下午。以下的做法能傳承好“家風”的有( )

①愛父母、心里想著父母、理解關心父母

②遇到問題與父母協(xié)商,對父母的教導言聽計從

③自立自強,學會自己處理學習中、生活中的問題

④主動承擔家務勞動,為父母減輕負擔

A.①②④ B. ①③④

C.②③④ D. ①②③④

我們西安所在的關中平原是中華民族的重要發(fā)祥地之一,這與古代我們當地豐富的水資源有關,長久以來就有“八水繞長安”的說法。那么“八水”之中,屬于黃河最大支流是____。

鐵一中分校

關中八景是關中地區(qū)八處著名的文物風景勝地,其命名有些是借大自然呈現的奇異景象,有些是文人學士賦傳記勝,有些是民間神話傳說。在陜西民間流傳著一首贊美“關中八景”的佚名詩,下面節(jié)選其中四句,請你選擇恰當的名詞或詞語填空。

________披秦地,曲江流飲繞長安。(咸陽古渡 驪山晚照)

灞柳風雪三春__,太白積雪六月__。(“寒” “暖”)

民俗之美說說看??判斷正誤(對的打“√”,錯的打“×”)

(1)戶縣農民畫,畫面簡潔而飽滿,色彩淡雅素凈,想象大膽豐富,地域特色鮮明,生活氣息濃郁。( )

(2)安塞腰鼓氣勢磅礴,剛勁激昂,充分體現著陜北人憨厚樸實、悍勇威猛的性格,被稱為天下第一鼓。( )

(3)《蘭花花》是“信天游”中流傳較廣的一首,曲調高亢悠揚,節(jié)奏舒緩自由,極具陜南地方特色。( )

高新一中初中校區(qū)

5月14日,印度總理莫迪對我國進行國事訪問,首站來到*主席的故鄉(xiāng)陜西西安。在*主席的陪同下,參觀了大慈恩寺(中國唐代高僧玄奘保存和翻譯從印度帶回佛經的主要寺院),并登上這座寺院的標志性建筑,鳥瞰城市景象。這一標志性建筑是( )

A.大雁塔 B.鐘樓

C.鼓樓 D.小雁塔

“西安藍”已成為古都的又一亮麗名片。藍天白云下古城猶如一幅美麗的畫卷,令人心曠神怡。截至5月27日,西安今年已收獲了100多個藍天,比去年同期多了50多天?諝赓|量的顯著改善,除了有利的氣象條件外,人們的努力也發(fā)揮了重要作用:減少煤炭使用,抑制揚塵污染,加快自行車服務系統(tǒng)建設,市民自覺選擇綠色生活方式……

“西安藍”的持續(xù),需要每位市民從我做起,從小事做起。你的具體打算是________

交大附中分校

綜合知識:

是中國抗日戰(zhàn)爭勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利___周年,中國為挽救民族危亡,實現民族獨立和人民解放,為爭取世界和平的偉大勝利作出了彪炳史冊的貢獻。( )

A.60 B.70 C.80 D.90

應邀請,___總理莫迪于5月14日上午抵達西安,開始他對中國的訪問,這也是對去年到訪莫迪家鄉(xiāng)古吉拉特邦的回訪。兩人的家鄉(xiāng)有著不同尋常的淵源,中國唐代高僧___就是到古吉拉特邦取經,把佛經帶回中國,并在長安(現在的西安)傳經。

A.泰國 鑒真 B.泰國 玄奘

C.印度 鑒真 D.印度 玄奘

希望孩子抓住機會

被好學校錄取

王女士的孩子在理工大附小讀六年級,昨日8時30分,母女倆就趕到鐵一中參加階段性評價!昂⒆硬惶o張,反倒我覺得特別緊張!蓖跖空f,女兒平時在班里學習成績屬于中上游,“小升初”階段性評價給孩子提供了平臺,希望女兒能夠抓住這次機會,最終被師資力量強、學風好的學校錄取。

“孩子已經到學校里邊準備了,希望他今天好好發(fā)揮!辈滔壬膬鹤釉邳S河實驗小學上學,民!靶∩酢焙⒆訄罅髓F一中分校。他說:“之前讓孩子學過一段時間奧數,但孩子學起來很吃力,再加上階段性評價注重綜合素質不涉及奧數內容,我也就沒再讓娃上奧數班”。

題目不難 和生活很貼近

田智卿是小雁塔小學的學生,平時在學習生活中,她很注意知識積累,對于民俗文化、音樂、美術等領域的知識都會留心記憶,所以覺得鐵一中分校的階段性評價題目并不難!捌綍r上課時,老師給我們講過‘關中八景’,那道題我很輕松就答出來了!碧镏乔湔f,她覺得戶縣農民畫、安塞腰鼓、陜北民歌等題目和生活很貼近。

“題目不難,基本上都會做。但是,有一道閱讀題和秦腔相關,讓我覺得有點意外!蔽靼才d華小學的學生趙英豪說,自己知道秦腔但從來都沒聽過,閱讀題讓說出對“吼秦腔”中“吼”字的理解,他覺得有點難,感覺還是日常積累有點少。

學生義務教育階段擇校

或將被取消定向生資格

本報訊 昨日,記者從市教育局相關負責人處獲悉,為了有效緩解擇校熱、促進教育資源均衡發(fā)展,我市未來將進一步深化改革。如果學生義務教育階段擇校,或將被取消定向生資格,不能享受相關方面的優(yōu)惠政策。

市教育局基教一處處長田征介紹,西安從2012年開始實行民辦學!靶∩酢本C合素質評價這項改革,給渴望到優(yōu)質教育資源學校學習的學生提供了公平、公正的平臺。4年來的發(fā)展,這項改革已成為常態(tài),對于引導學校和社會重視學生綜合素質培養(yǎng)、提升素質教育水平起到了積極作用。

未來,在有效緩解擇校熱、促進教育資源均衡發(fā)展方面,我市將結合中考定向生招生政策進行改革。今后的思路是,對于義務教育階段未按規(guī)定在學區(qū)內上學而進行擇校的學生,在中考升學時,或將被取消定向生資格,不再享受定向生的相關優(yōu)惠政策。

據了解,我市省級示范高中和省級標準化高中均招收定向生,定向生招生比例為學校統(tǒng)招計劃的50%。定向生政策向“大學區(qū)”傾斜,定向生錄取成績不低于錄取學校統(tǒng)招錄取線下40分;“大學區(qū)”成員學?忌鷪罂妓凇按髮W區(qū)”內的定向生,錄取成績不低于該學校統(tǒng)招錄取線下50分,并不得低于普通高中錄取控制線。

本組稿件由記者李媛采寫

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