12月29日下午，省委全面深化改革領導小組召開第十八次會議，審議并通過了《山東省<鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015?2020年)>實施辦法》，決定對實施辦法修改完善后印發(fā)實施。
省委深改組會議認為，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質量的現(xiàn)代教育，既是教育現(xiàn)代化的題中應有之義，也是全面建成小康社會的重要組成部分。這是我們的重要歷史責任。會議強調，要認真抓好《實施辦法》的落實，把鄉(xiāng)村教師隊伍建設擺在更加重要的位置，努力提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質和能力素質，健全完善鄉(xiāng)村教師補充機制，改善鄉(xiāng)村教師生活待遇，打造一支數(shù)量適當、素質優(yōu)良、甘于奉獻、扎根鄉(xiāng)村的教師隊伍，不斷提升我省鄉(xiāng)村教育發(fā)展水平。
近日，國務院辦公廳印發(fā)《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015-2020年)》，要求改進鄉(xiāng)村教師評審標準，不做外語(課程)成績(外語教師除外)、發(fā)表論文的剛性要求，并要求各地依法依規(guī)落實鄉(xiāng)村教師工資待遇問題。
昨日，教育部教師工作司司長許濤表示，在鄉(xiāng)村教師的待遇問題中，依法保障鄉(xiāng)村教師工資水平不低于當?shù)毓珓諉T(課程)是重點之一。
許濤稱，當前，我國鄉(xiāng)村教師約有330萬人，他們?yōu)猷l(xiāng)村教育發(fā)展做出了歷史性貢獻，但也面臨“下不去”、“留不住”、“教不好”等突出問題。其中最核心的就是待遇問題，為此，《計劃》提出多個措施，包括全面落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，并依據(jù)學校艱苦邊遠程度，實行差別化的補助標準，“越往基層、越是艱苦、待遇越高�！�
許濤稱，《計劃》要求各地依法依規(guī)落實鄉(xiāng)村教師工資待遇政策，依法為教師繳納住房公積金和各項社會保險費。
《計劃》還提出，由國家對在鄉(xiāng)村學校從教30年以上的教師，按照有關規(guī)定頒發(fā)榮譽證書。
許濤稱，這是我國首次在鄉(xiāng)村教師中開展這項工作，“前兩天，國務院、中辦已經(jīng)開會，開始研究相關政策。”
鄉(xiāng)村中小學教職工編制按照城市標準統(tǒng)一核定，其中村小、教學點編制按照生師比和班師比相結合的方式核
定;通過調劑編制、加強人員配備等方式進一步向人口稀少的教學點、村小傾斜，重點解決教師全覆蓋問題，確保鄉(xiāng)村學校開足開齊國家規(guī)定課程。
許濤說，他們會馬上和各部委商量出臺分工實施方案，落實路線圖、時間表和責任人，“教育部內部，各個司局也要分工，出路線圖、時間表和責任人�！�
由于《計劃》明確地方各級人民政府，作為實施鄉(xiāng)村教師支持計劃的責任主體，許濤稱，就要讓地方各級人民政府實行一把手責任制，今年年底前，各省(區(qū)、市)須上報各自的實施辦法，報教育部備案，同時向社會公布，接受社會監(jiān)督。
許濤說，國家有關部門還將組織開展對鄉(xiāng)村教師支持計劃實施情況的專項督導檢查，對實施不到位、成效不明顯的，將追究相關負責人的領導責任。
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