黨的十九大的即將召開，小伙伴們的手抄報(bào)制作的如何呀?下面由思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家精心收集的小學(xué)生喜迎十九手抄報(bào)內(nèi)容，供大家參考與借鑒~
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【小學(xué)生喜迎十九手抄報(bào)內(nèi)容】
十九大征文一
一座座雨后春筍般的高樓，矗立在世界的東方中;一條條鐵路、高速公路加速著國家的發(fā)展路程;一項(xiàng)項(xiàng)農(nóng)業(yè)、醫(yī)療補(bǔ)貼溫暖人心……自黨的十八大以來，隨著國家惠民政策的日益增多，人民群眾的物質(zhì)文化生活發(fā)生了巨大變化。
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而今年黨的十九大即將召開，當(dāng)我們沉浸在碩果累累的喜慶中時(shí)，我們必須居安思危，清醒得認(rèn)識(shí)到其中還有許多不足之處，也是在將來前進(jìn)的道路中必須克服的種種困難和挫折。
就自身而言，作為一名共產(chǎn)主義接班人，如何勵(lì)志成才成為了重點(diǎn)。祖國和自己是一樣的都在起點(diǎn)上，都在思索如何成才，只不過，國家想讓人民走幸福之路，而我們想讓自己走幸福之路。每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的，但終點(diǎn)卻不盡相同。之所以這樣，都是自己選擇的結(jié)果。你可以選擇得過且過，渾渾噩噩;你也可以選擇分秒必爭，勵(lì)志成才。選擇權(quán)在自己的手中。但是，青少年如出生的太陽，擁有許多選擇的機(jī)會(huì)。那么，在少時(shí)立下的志向就至關(guān)重要。如何“成才”? 魯迅先生說，“偉大的成績和辛酸的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲;日積月累，從小到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。”
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我們沐浴著改革開放的春風(fēng)，見證著中國民主文明的進(jìn)步，分享著經(jīng)濟(jì)高速增長的成果。和父輩比，我們無疑是最幸運(yùn)的受益者。我們的確是幸運(yùn)的一代，日新月異的祖國就是我們揮灑青春最好的舞臺(tái)!然而，在社會(huì)深刻變革、價(jià)值日益多元的今天，我們也獲得了從未有過的選擇，面臨著前所未有的考驗(yàn)。因此，只有志存高遠(yuǎn)、好學(xué)上進(jìn)，樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，自覺地把個(gè)人的命運(yùn)同祖國和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的理想追求同全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，用科學(xué)、理性的眼光把握機(jī)遇，把握人生，在波瀾壯闊的時(shí)代大潮中，正確選擇自己的位置和發(fā)展道路，如此才能自覺服務(wù)祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
十九大馬上就要召開了，關(guān)注時(shí)事政治，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力提高黨性修養(yǎng)，不僅是國家和黨對(duì)我們的要求，也是我們自身的不斷追求。梁啟超說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為祖國的未來和希望，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多實(shí)踐，用理論武裝自己，用實(shí)踐豐富自己。敢于到艱苦的地方去和祖國最需要的地方去歷練自己，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，客觀認(rèn)識(shí)困難，增強(qiáng)克服困難的信心，鍛造不畏艱難困苦的毅力，在艱苦的磨練中成長成才，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�，寶劍鋒自磨礪出”，越是條件艱苦、困難較多的地方，越能磨練人的意志，越能培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的品格和作風(fēng)。
今年也是中國共產(chǎn)黨成立九十六周年，我們感恩黨的英明，感恩黨造福國家的赤誠，感恩黨十年、幾十年來兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁之情!
我們作為共產(chǎn)主義的接班人，也將高舉十九大旗幟，邁步向前，將責(zé)任和希望挑在肩頭，不畏艱險(xiǎn)，不怕曲折，追逐高處的豐碩果實(shí)!
十九大征文二
指出，我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民。
我們來自于人民，我們要到哪里去?
我們要到人民群眾中去。人民群眾是我們的衣食父母，深入群眾、融入群眾，問計(jì)于民，問需于民，真正傾聽人民群眾的呼聲，了解人民群眾所思、所盼、所想、所急，解難事、辦實(shí)事，不斷增進(jìn)我們對(duì)群眾的感情，激發(fā)對(duì)工作的熱情，密切同人民群眾的聯(lián)系。
我們要到基層艱苦地區(qū)去。我州有很多地方工作生活條件還很艱苦，走進(jìn)老百姓家里，走進(jìn)貧困戶、五保戶、低保戶、大病戶，看看他們的生活現(xiàn)狀，了解黨的各項(xiàng)惠民政策落實(shí)的現(xiàn)狀，聽聽他們的呼聲、心聲，力所能及地幫助他們反映情況、解決問題，幫助他們脫貧致富，鍛煉我們的能力，磨煉我們的意志。
我們要到生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)場去。走進(jìn)田間地頭，走進(jìn)加工車間，走進(jìn)專業(yè)合作社，走近村支書、生產(chǎn)大戶、致富帶頭人，了解發(fā)展的問題、發(fā)展的困惑、發(fā)展的難處，感受群眾對(duì)發(fā)展的期望、對(duì)美好生活的渴望、對(duì)我們的期盼，共商村里怎么發(fā)展、村民如何致富，積極出主意、想辦法、獻(xiàn)力量，給群眾脫貧致富帶來希望。
我們要到矛盾多的地方去。基層工作千頭萬緒、錯(cuò)綜復(fù)雜，鄰里之間有矛盾糾紛在所難免。走進(jìn)與自己家有矛盾的鄰里，走進(jìn)互相之間有矛盾的鄰里，去上門說服、去和解，“冤家宜解不宜結(jié)”，“讓他三尺又何妨”。幫助基層干部和群眾化解生活、生產(chǎn)發(fā)展中的矛盾糾紛，疏導(dǎo)他們的情緒，社會(huì)就多了一份和諧和穩(wěn)定。
我們要到學(xué)校、醫(yī)院去。上學(xué)、就醫(yī)關(guān)涉民生，與老百姓息息相關(guān)。去了解學(xué)校、老師特別是學(xué)生上學(xué)存在的困難，留守兒童的困難;看看衛(wèi)生室，醫(yī)務(wù)工作者有什么困難，老百姓能不能就地就醫(yī)，新農(nóng)合報(bào)銷到位了沒有，幫助支持進(jìn)一步解決好上學(xué)難、就醫(yī)難的問題。
總之，我們要在回鄉(xiāng)回訪回望中認(rèn)清認(rèn)定前行的目標(biāo)和方向，忠誠實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不改道、不停步。
