我的班主任裴軍老師,是給我感動(dòng)最多的人。
2006年11月的一天,我家發(fā)生了巨大的變故,我爸爸查出患有白血病!那天上午,爸爸媽媽匆匆收拾好東西踏上了去武漢的客車。臨上車前,媽媽對(duì)我說(shuō):“在家里要聽爺爺奶奶的話,讓爺爺輔導(dǎo)功課檢查作業(yè)。爸爸去學(xué)習(xí),媽媽去陪幾天就回來(lái),你一定要聽話!”
媽媽并沒有象她說(shuō)的去幾天就回來(lái),而是好久。這期間,開始是爺爺輔導(dǎo)功課檢查作業(yè),可是爺爺年紀(jì)大了眼神不好,一個(gè)字一個(gè)字比對(duì)著檢查完作業(yè)往往已經(jīng)很晚了,其中還告訴我弄錯(cuò)了幾次挨了老師的批評(píng)。我打電話向媽媽哭訴,媽媽想到了裴老師。后來(lái)放學(xué)后,我就在裴老師家做家庭作業(yè)接受輔導(dǎo)。年輕漂亮的裴老師很慈祥也很耐心,我有不懂的地方,她總是微笑著不厭其煩地反復(fù)講解,直到我明白為止。有時(shí)候做作業(yè)的間隙,她還會(huì)問(wèn)我渴不渴,然后拿給我一個(gè)水果或者一杯飲料。媽媽不在身邊的日子,我感覺裴老師就象媽媽那樣愛著我。事后我還知道,裴老師這些付出都是無(wú)償?shù)模?/p>
從親戚鄰居們的只言片語(yǔ)中,我還是知道了爸爸的病情,而且我還從網(wǎng)絡(luò)上知道了我有可能因此失去我的爸爸!從此,我晚上躲在被子里長(zhǎng)時(shí)間地哭泣,上課開始走神……這天課后,裴老師把我?guī)У搅怂膶嬍,她突然彎下腰?lái)象母雞護(hù)小雞那樣攬我入懷:“噢,我可憐的小女孩!痹瓉(lái)她什么都知道!我哇地哭了,象放開閘門的洪水,全不顧眼淚鼻涕流了裴老師滿臉滿身。她也流淚了,熱熱的。等我哭夠了,她就坐在地板上抱著我和我說(shuō)話,她要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)苦難,還說(shuō)我的快樂(lè)健康成長(zhǎng)就是我爸爸堅(jiān)強(qiáng)活下去的希望……
2007年11月14日,已經(jīng)住院治療快一年的爸爸,終于進(jìn)了武漢協(xié)和醫(yī)院骨髓移植部的無(wú)菌艙開始接受骨髓移植。從媽媽那里知道接下來(lái)將近一個(gè)月的日子里,他將接受生與死的考驗(yàn)。也就在這天的下午,班隊(duì)活動(dòng)課,裴老師突然為我爸爸組織了一次募捐活動(dòng)。“我們每個(gè)人都愛自己的爸爸,誰(shuí)都不愿意失去他,現(xiàn)在有個(gè)小女孩……”那次,同學(xué)們捐了二百多元,裴老師捐了二百多元,當(dāng)她把一個(gè)五百元的紅包給我的時(shí)候,我哭了:“我不要你們的錢,我不要我爸爸生病……”裴老師再次抱住了我,不斷地安慰我:“你愛爸爸,爸爸也愛你,爸爸會(huì)康復(fù)的,你要堅(jiān)強(qiáng)。”當(dāng)我稍微平靜由哭變?yōu)槌橐瓡r(shí),她竟然深深地吻了我的額頭,我再次感覺到了她的眼淚,熱熱的……
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的27天等待,爸爸終于順利出艙了。這天晚上大爹和我連夜趕往武漢,因?yàn)榈?天就是爸爸的生日,我要對(duì)他說(shuō)生日快樂(lè)!一大早,我們來(lái)到了醫(yī)院,我見到了好幾個(gè)月沒見的爸爸,這是我的爸爸嗎。克P在病床上,黑沉沉的臉浮腫得可怕,那從被子里艱難伸出的想撫摸我的手又黑又瘦……我嚇得哇地哭了,后退著躲入媽媽的懷抱。爸爸慢慢把頭扭向墻壁一邊,我想他是流淚了,因?yàn)榇蟮贿吔o他遞衛(wèi)生紙一邊在安慰著他。媽媽把我攬到懷里鼓勵(lì)著我,她攬我的動(dòng)作多象裴老師啊,我突然想到裴老師給我說(shuō)的要堅(jiān)強(qiáng)、爸爸愛我我愛爸爸的話。我終于撲到爸爸的懷里叫了他,祝他生日快樂(lè)。爸爸的臉頓時(shí)滿是快樂(lè),他抱我抱得那么緊。我也深深地吻了爸爸的額頭,我知道那一個(gè)吻里盛滿了憐愛!爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了,現(xiàn)在他放心多了,可以安心養(yǎng)病了。
大爹和我登上了回家的客車,一路上我深深地想念著我的裴老師,這一年多來(lái),是她不斷地給我鼓勵(lì),給我陽(yáng)光,讓我和所有孩子一樣快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我愛你裴老師、裴媽媽!
習(xí)作本文采用倒敘,以兩條線索并行,一條是爸爸生病住院治療,一條是我受到了裴老師無(wú)微不至的關(guān)愛和鼓勵(lì),結(jié)尾處兩條線索交融,感情在結(jié)尾處得到了升華,是裴老師給我的“感動(dòng)”在“愛”中感染了讀者。