今天，我們班舉行了一場別開生面的辯論會(huì)，辯題是：開卷是否有益。
辯論會(huì)開始了，正方的高恩波就打了頭陣，他說：“我認(rèn)為開卷有益，高你基說：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯�！x書是可以長見識的�！闭f完后，大家給予他熱烈的掌聲。但是，我們反方可沒有被嚇倒，王開暉就說：“如果看了壞書，他們一旦入了迷，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著那些書，沒心思學(xué)習(xí)，成績就會(huì)一落千丈，還有些人被書中的情節(jié)吸引，模仿書中的人物，有時(shí)還會(huì)走上犯罪的道路，所以我覺得開卷并非益。
話音還未落，就從正方中傳來白樺滔滔不絕的聲音：“我認(rèn)為開卷有益，古語有云：‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！袊迩Ф嗄甑奈拿鳉v史和燦爛文化，這可都是歷代智者平時(shí)多看書，多積累創(chuàng)造出來的，可見開卷有益�。 �
這時(shí)，宋浩楠站起來反駁說：“我們看書，要有選擇。那些不健康的，對我們學(xué)習(xí)生活中都沒有多大幫助的書就不要看，看書就要看對我們有利于身心健康的書，那樣的書就是好書，只有看好書就不會(huì)毀了自己�！闭f完，我們反方的同學(xué)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
當(dāng)正方同學(xué)在苦思冥想時(shí)，劉洋“刷”的一下站了起來，說到：“大家想想，如果你們都認(rèn)為開卷無益，從來都不讀書，你能識字嗎？如果你不讀書，你能知道各種各樣的知識嗎？正方同學(xué)聽了，都給了他掌聲，就連我們反方也給了他熱烈的掌聲。
突然，王欣泉站起來說：“其實(shí)開卷是否有益要看書的好壞而定的。那書是好書，開卷便有益，而如果那書不是好書，而是壞書，開卷就非但無益，而且有害。
不一會(huì)兒，同學(xué)們就像炸開鍋了一樣，你一言，我一語，互不相讓，誰也不肯“善罷甘休”。
最后，這場辯論會(huì)還是正方贏了，因?yàn)樗麄冇凶銐虻淖C據(jù)。雖然我們反方輸了，但這場辯論會(huì)提高了我對讀書的認(rèn)識，還鍛煉了我們的口才，讓我們選擇性的讀書，讓那些“毒草”遠(yuǎn)離我們。
這真是一場難忘的辯論會(huì)。
這篇文章敘述了小作者目睹的一場辯論會(huì)。文章用詞準(zhǔn)確，敘述詳略得當(dāng)，小作者用細(xì)致的語言描寫，將辯論會(huì)的緊張和激烈表現(xiàn)得淋漓盡致，可見小作者的語言功底。
