"一二一，一二一，……"隨著教官的一聲聲令下，我們都在認真的練習(xí)齊步走。
每一次伸手、抬腳，都有特定的高度與角度。也必須與同排者齊。為完成這道整齊的動作，我們努力著，教官也大聲喊著。
又到一排排的練習(xí)，一橫隊一橫隊地過去……
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這種天氣不但不熱，反倒有涼意。
走時必須抬頭挺胸，表現(xiàn)軍人的氣質(zhì)。
我悄悄將帽巖向上拉拉，以便看清前方。便于展現(xiàn)氣勢。
"第一排，齊步走！"
抬腳。擺手，用與觀看旁邊的同學(xué)。全神貫注時，又刮來了一陣清風(fēng)，突然感覺不妙。把手伸到頭頂。慢、拍。帽子已經(jīng)飛了。情急之下，我一個人脫離了隊伍。撿回帽子再入列。
帽子就這樣"掉隊"再被我拉回。
"你怎么不喊報就出列。這樣就叫逃兵！"孫教官義正言辭，平時和藹和幽默也浩然無存。我知道這時開不起玩笑，只能沉默……
帽子就這樣悄悄掉隊，而我的悄悄離隊卻被教官看在眼里。本來有責(zé)管教官太過于嚴厲。"逃兵這個詞是多么嚴重，但教官為了訓(xùn)練我們，眼觀六路、耳聽八方，這是多么的不容易。而我，應(yīng)該遵守軍營的規(guī)定。這時，我才明白，軍人，意味著"令行禁止"。
帽子即使再"掉隊"，我也不會在當(dāng)"逃兵"！
這篇文章敘述了小作者軍訓(xùn)期間的一件小事，文章開門見山，沒有半點鋪墊直入主題，出人意料。對“我”細節(jié)描寫也十分到位，中心思想表達的也很深刻，調(diào)理清晰。
