在小學(xué)二年級時，學(xué)校對面不知什么時候來了一個小攤，聽同學(xué)說是一個做糖人的小攤。同學(xué)說這話時，眼睛中充滿了期望。如果不是現(xiàn)在還在上學(xué)，恐怕他要去照顧那個小攤了。我心中也不禁有些好奇了，所以我一放學(xué)就直奔那個小攤。
攤主大約有三十來歲的樣子，個頭也挺高，站在那里像一座高山。
攤前有很多人，也許糖人的味道真的很不錯。我連忙擠到了最前面，“小朋友，要轉(zhuǎn)哪個？” 攤主的聲音低沉又略帶磁性。我有些不明白了。他大概是察覺了我的驚訝，攤主微微一笑說：“第一次來吧，這里有兩個轉(zhuǎn)盤，你撥指針，最后指針停在哪個畫面，我就給你做出來�！蔽覍⒛抗馔Ａ粼趦蓚�轉(zhuǎn)盤上，一個轉(zhuǎn)盤上畫著十二生肖，另一個轉(zhuǎn)盤上畫著三十六個天罡星。價格也有些不同，前者一元，后者一元五角。我想可能是人物比動物難畫一些吧。我交給攤主一元錢，然后撥動指針，指針停在一只虎上。
攤主拿著一柄刷子，在大理石板上刷上一層油。我想他是為了防止糖稀粘在石板上。他打開旁邊鐵鍋的鍋蓋，用一種很奇怪的小勺，盛一些糖稀，就在石板上龍飛鳳舞起來。糖稀就像他手下的一群小兵，經(jīng)過了他的“排兵列陣”，只見一只兇猛的老虎憑空似的出現(xiàn)在我的面前。之后，攤主拿著一把小鏟刀，將“老虎”鏟起來和竹簽粘在了一起。該是我品嘗它的時候了！我輕輕一咬，“咔嚓”一聲，一點糖稀入了我的口中，并不是十分甜，但卻給我一種永遠(yuǎn)的回味……
在那個小攤上，我有我童年的幸福。
這篇文章的第一自然段為下文的敘事作了鋪墊。作者抓住攤主的外貌和攤主做糖人時的動作進(jìn)行了描寫，突出了他技術(shù)的高超。文章語言樸實自然，結(jié)構(gòu)完整，是一篇不錯的習(xí)作。
