寒假里我學會了玩滑板。
媽媽和爸爸剛買回來滑板，我就迫不急待地很想學會，可是萬事開頭難，剛開始時我總要扶著墻或欄桿之類的輔助物，才能雙腳蹬上滑板，稍微一松開我便手忙腳亂，實在太難玩了，弄得我悶悶不樂的。
媽媽看我無精打采的樣子，就幫我打電話約了幾個“戰(zhàn)友”過來。我、子涵和維伊都是新手，只有子軒一個人能夠輕松地玩滑板，于是他便當起了我們的小老師。只見他先用一只腳踏在滑板上，控制著滑板，往前滑動幾步，然后地上的另一只腳很快地踏到了滑板上�；寰拖褚粋�聽話的孩子，在子軒的腳下滑動。他想上哪就上哪，時而轉(zhuǎn)彎，時而上坡，時而下坡，看得我們幾個都羨慕極了。
興趣是最大的動力，我們按著子軒上板的方法不斷地進行練習，漸漸的，我們竟然找到了感覺，仿佛一剎那間插上了一雙翅膀，我能上滑板啦，你看現(xiàn)在的我多有神氣啊，我也可以想上哪兒就上哪兒了。正在我興奮的時候，唉呀！我狠狠地摔了一跤，把大家嚇了一跳，不過你可別小瞧我，這點挫折算不了什么，我拍拍身上的灰，又興高采烈地加入到練習的隊伍當中去了。
功夫不負有心人，當新學期來臨的時候，我已經(jīng)可以騎著心愛的滑板在廣場上自由自在地滑動了，還可以在人多的地方躲開人群，就像一只快樂的小鳥。想要學滑板的朋友們，請記住，只要你堅信你可以，滑板就是一個聽話的孩子！如果你害怕了，滑板就真得會變成一個很搗蛋的孩子哦！
這是一篇敘事文章，作者主要敘述了自己和小伙伴練習玩滑板的事情，告訴我們只要相信自己，就一定能成功的道理。文章語言活潑，富有童趣，細致的動作描寫和心理活動描寫，讓作者的性格更加豐滿。
