血染的記憶五年級作文600字

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伴著明媚的春光,帶著滿懷的敬意,我們?nèi)w師生肅立在雨花臺的烈士墓前。望著眼前那尊令人敬畏的雕塑,腦中那血染的記憶仿佛浮現(xiàn)在了眼前,令人感慨萬分。

當(dāng)年,有多少偉大的人民不顧自己的生命安危,拋頭顱,灑熱血。他們?yōu)榱藝,付出了生命的代價。是什么促使了他們這樣去做?是那顆永遠向著祖國的愛國心呀!

正是這顆愛國心,才有了端木蕻良對著土地發(fā)出的誓言;正是這顆愛國心,才有了光未然向著黃河唱出的贊歌;正是這顆愛國心,才有了李大釗所提倡的雄健的精神;正是這顆愛國心,才有了祖國的今天!

面對烈士,我們懷念、我們敬佩,敬佩他們的那個不屈的靈魂,敬佩他們的頑強意志。因此,我們向著雨花臺的烈士紀(jì)念碑默哀,以表此情。

在那令人奮起的音樂中,我感受到了崛起的力量;在那尊雕像中,我感受到了寧死不屈的精神。這種種事跡與精神,凝聚成了一種力量,一種聲音:“振興中華!”他不僅是對歷史的鑒證,更是中華民族未來的方向。這就需要我們的不懈努力與奮斗,繼承革命烈士的精神,去振興中華,富強祖國!

因此,我們不能讓先烈的血白流,不能讓那些年輕的生命白白犧牲,我們應(yīng)將祖國的恥辱銘記與心。從我做起,從現(xiàn)在做起,為了祖國的明天更加輝煌,而奮斗,讓祖國的未來因我們而精彩、輝煌!

啊,血染的記憶,我們永遠銘記!

習(xí)作第三自然段的排比句,用強有力的氣勢和凝練的語言對對祖先的愛國事跡進行了高度的概括,同化了讀者愛國的情懷。習(xí)作采用莊重嚴(yán)肅而又慷慨激昂的語言,激發(fā)了緬懷先烈,熱愛祖國的思想感情。

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