作文一:我最敬佩的人
在學(xué)校,我最敬佩的人就屬我同桌陳建斌同學(xué)了,我們不是佩服他為人,也不是佩服他學(xué)習(xí),在沒人他相處的情況下,你應(yīng)該會覺得他沒什么,可是,在我們眼里,陳建斌總給我們帶來歡樂。他,最值得我敬佩的就是他的“笑功”和有點(diǎn)“傻”了。你看看就知道了!
陳建斌有一身又白又胖又矮的身子,肥嘟嘟的臉整天掛著“傻笑”的表情。真可愛。特別是他那肥嘟嘟的臉上還有雙大大的眼睛,長長的睫毛,還有那紅紅的嘴,實(shí)在有些可愛!
比如今天,我和另一個同學(xué)都寫陳建斌,在寫的時候我們就在欣賞陳建斌,然后臉紅紅的陳建斌就在那捂嘴爆笑,他是害羞么?比如他會坐著坐著做到地上去了,真不知道他是怎么坐的!他的笑功的確非常厲害。會因?yàn)樾⌒〉氖屡吭谡n桌上抽筋般的笑,會笑得滿臉通紅。比如他會因邱老師在口袋里掏出來一個雞蛋爆笑,會因?yàn)樗吹角窭蠋煹氖直忍K耿楷的頭大爆笑。會因?yàn)檫@些小事笑到流淚,他打了興奮劑么?我真不知道說他什么。除了“傻”還是“傻”!鞍パ!”看!這個陳建斌有時候會呆呆的趴在課桌上,會因?yàn)榈袅思䱷|西而摔倒地上去了。真不知道他是不是夢游!有時候下課時他要跳過椅子坐到椅子上,他也會因自己跳過椅子但坐到地上而趴在課桌上爆笑。我也不明白他在笑什么!比如今天他看到對面宿舍樓外晾的被子被風(fēng)吹到下面去而叫一聲趴在桌子上爆笑一大會。對他無語還是無語。他會聽到什么好消息或別人的壞消息而傻傻的笑著比個剪刀手說“耶”。比如做當(dāng)堂訓(xùn)練時,吳老師問他你是不是抄的?陳建斌也會傻傻的笑著沒回答。我的天。∷趺从稚敌α?比如他剛剛說我的作文不見了。是誰偷的?過了幾秒鐘他突然就從椅子上跳起來說:“噢!我死定了,我把作文當(dāng)廢紙扔垃圾桶了!”天!他連他的作文當(dāng)廢紙扔垃圾桶都不知。然后他就去翻垃圾桶。陳建斌他這個名字有諧音,總被大家說成“陳建逼”,他也在那里傻笑。他也會因?yàn)橛⒄Z課下課了而傻著笑比個剪刀手說“耶”?傊,他是我們的“傻”開心果“,他這樣,長大后會很少很少煩惱。
這,就是我最敬佩的人——陳建斌同學(xué)!
作文二:最美麗的微笑
今日,又是一個同樣的雨天,雨凄凄然地下著,不由得令我想起多年前那個同樣雨水泛濫的傍晚。媽媽當(dāng)時起早摸黑地工作,而我又小,需要家長接送。放學(xué)鈴聲響了,教室里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走,最后只剩下我一個。任性和茫然中,我竟選擇了冒雨回家!于是,幸運(yùn)和悲涼注定要一齊與我碰頭。
出了校門,才知反悔。雨勢洶洶,淚水夾雜著雨水,我頓生無助和絕望!皨寢尅瓔尅瓔!”我抽泣著喊,沒喊出半句又被雨水堵塞了。我就這么跑著,跑著,不知何時,有人拍了我的肩膀!皨寢尅蔽沂暱蘖顺鰜怼!澳闶悄募业暮⒆友,淋成了這個樣子,真可憐吶!”傳來的是一位陌生女子的聲音,只見她怔怔地立在風(fēng)雨中,旁邊牽著一個小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮,有些憐惜地打探:“怎么,找不著媽媽了嗎?來,別怕,我們陪你一同找!闭f著,那個陌生阿姨就將背包一拎,一手帶著她的兒子,一手帶著我。雨依然是淅淅地下著,迸濺的水花也涌上了我們每個人的面頰。但是,我的心卻溫暖如陽春,對,是那個善良的阿姨用愛心與熱心為我編織了美好心情!
走到了一個超市門口,我們就站在那塊避雨區(qū)里避雨,凝望藍(lán)天。不一會兒,汽車的笛笛聲打斷了我的思緒,這下,“真媽媽”來了,我不禁喜極而泣,媽媽摟著我,我把這一切都告訴她了!吧岛⒆,你真運(yùn)氣,你是碰到了好心人了,以后你也要這樣做人!”我抹了抹臉,笑了,好像雨點(diǎn)兒也在為我雀躍。
正要走之時,我無限留戀地回頭看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容,那真是世界上最美的笑容,我想。我一遍遍地回味著、感慨著,仿佛它在我心底已是一種珍藏。
不錯的,善良,愛心,微笑,都是美的使者,因?yàn)樗乖S多人面朝大海,春暖花開!
作文三:最美的聲音
她,永遠(yuǎn)帶著迷人的微笑,那笑容猶如陽光般燦爛,照耀著我們的心靈。溫柔而嚴(yán)肅的目光從她那清澈透明的眼鏡兒后面透出來,滿含著對我們的期待。她就是我心目中的好老師——馬老師。
“叮鈴鈴……”預(yù)備鈴打響了,馬老師還沒有到,以往的她可不是這樣的呀!我們焦急地等待著,這樣的狀態(tài)下,時間過得很慢很慢,像是故意和我們作對。不一會兒,上課鈴聲也準(zhǔn)時響起,悠揚(yáng)的鈴聲和我們的心急如焚格格不入!按蠹覄e急,馬老師馬上就會到的!卑嚅L一遍一遍地安慰我們。其實(shí)看得出來,他的心里比任何人都著急。
等待著、等待著,馬老師熟悉的腳步聲終于在走廊上響起。我們立即振奮起來,用最認(rèn)真的姿勢坐直,安靜的教室里連彼此輕微的呼吸聲都異常清晰。馬老師走進(jìn)了教室,臉上帶著迷人的微笑:“讓同學(xué)們久等了吧?我剛從醫(yī)院回來,因?yàn)樯ぷ硬惶娣,所以耽誤同學(xué)們上課了。非常抱歉!”天哪,這是馬老師曾經(jīng)甜美的聲音嗎?如今的沙啞、吃力代替了它!不知怎的,我的心里有些傷感,但更多的是歉意。馬老師,您太操勞了,從早晨的第一縷陽光剛從天邊透出,您就陪伴著我們,直到夕陽西下才和我們分別,這沙啞的聲音哪應(yīng)該是屬于您的呀!隱約間,我看見同桌的眼眶紅了……
馬老師帶領(lǐng)我們很快進(jìn)入狀態(tài)!斑@個自然段很重要,同學(xué)們有感情地朗誦一遍!瘪R老師的嗓子已經(jīng)疼得吃不消了,但她還是艱難地、依然清晰地把話說了出來?赡苁鞘荞R老師的影響,我們都讀得有氣無力、充滿了傷感。這時,一個熟悉的、沙啞卻有力的聲音加了進(jìn)來:“踏一路春風(fēng)/撒一路歡笑/向荒山野嶺進(jìn)軍/春光染綠我們雙腳……”是馬老師!她動情的朗誦,把我們帶進(jìn)了植樹造林的熱火朝天,帶進(jìn)了收獲的金色果園,我們的情感在她的帶領(lǐng)下逐漸地升華……那是多么美的聲音呀!
那一次,我們讀得抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂;那一次,我們讀出了對老師的愛與感激;那一次,我們讀出了成長的路上,太多人在默默為我們奉獻(xiàn),給予我們幫助;那一次,我們似乎長大了許多,因?yàn)樵谖覀兊男辛兄,有了最美的聲音…?/p>
作文四:我崇拜的人
我認(rèn)識她是在報(bào)紙上,那時她已經(jīng)不在世上了,第二天的報(bào)紙人怎么就沒了呢?聽我娓娓道來。只是我第一次為一篇新聞報(bào)道而哭,我?guī)缀跻恢笨拗鴱念^讀到尾。
她是一位普通的不能再普通的農(nóng)村婦女,她已經(jīng)69歲了。每逢刮風(fēng)下雨,她都拉著村里的孩子到她家吃飯,以前孩子們都笑著說:“外婆經(jīng)常給我們做雞蛋撈面條,有時候還給我們做米飯炒菜。外婆的飯做得很香,比學(xué)校的飯好吃多了!彼且晃煌瑢W(xué)的外婆,同學(xué)們都叫她外婆。她叫柴小女,是一位偉大的奶奶。
8月12日下午4點(diǎn)左右,程浩杰陪著奶奶到河邊洗衣服,衣服快要洗完時,從下游走過來三女一男四個本村外組的學(xué)生,他們來到奶奶洗衣處附近后,跳進(jìn)水里開始清洗塑料袋。其中一個女孩程浩杰認(rèn)識,叫龐占英,和他在一所學(xué)校上學(xué)。不一會兒,突然聽到一聲“救命”,程浩杰扭頭一看,龐占英已滑入深水中,只露著頭部在外邊,其他兩個女孩忙著過去拉,也一下子被激流淹沒。站在岸邊的男孩慌忙呼喊并下去拽,也很快掉入深水中。
奶奶第一個把龐占英推到淺水處,接著,奶奶又拉上來另一個女孩。奶奶看見程浩杰跳進(jìn)水里救人,便大聲對他說:“危險(xiǎn),快回村子里喊人!”程浩杰急忙跑回村里,叫來了大人呂培、程建軍、程富光和劉磊,他們一邊打手機(jī)報(bào)警,一邊拿根長竹竿,飛快往河邊跑。
“我們趕到時,只見一個男孩和兩個女孩在河邊地上躺著,可就是不見柴小女和另一個落水女孩!背探ㄜ娬f。
當(dāng)過兵的呂培拿著一根竹竿,慢慢進(jìn)入深水區(qū),然后一口氣潛入水下。很快就拉出一個人,大家一看,正是柴小女老人,但此時她已經(jīng)停止了呼吸。
年近七旬的老人,她本該安享晚年。但在這個夏末,她瞬間做出選擇,用纖弱的雙手托起了3條生命,成就了人間的至美至善、至情至愛,成為我們心中的“最美奶奶”。
曾幾何時,我們總在感嘆人心不古、世風(fēng)日下,抱怨道德滑坡、物欲橫流!白蠲滥棠獭钡某霈F(xiàn),讓人們發(fā)現(xiàn),一旦在危急時刻,人內(nèi)心深處的真善美就會自然流露。她的義舉,也讓我們反思,什么才是真正的財(cái)富,什么才是有價值的人生。
作文五:我的老師
老師是辛勤的園丁,是無私奉獻(xiàn)的春蠶,是明亮的燭光,是人類靈魂的工程師。老師用自己的心血培養(yǎng)我們這些祖國未來的棟梁,用汗水澆灌我們這些祖國未來的花朵。他們傳授給我們做人的道理與豐富的知識,讓我們盡情的在知識的海洋里遨游。我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師謝老師。
謝老師的個子不算高也不算矮,圓圓的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,高鼻梁,小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑光亮,像瀑布一樣從高空傾瀉下來。臉上總是掛著親切的笑容。
謝老師非常關(guān)心同學(xué)們。記得有一次,我們班的一位同學(xué)不小心摔倒在地,腿上鮮血直流,讓人不寒而栗。謝老師聞聲趕來,她先把那位受傷的同學(xué)扶到自己家里,拿出醫(yī)藥包,用酒精為傷口消毒,再涂抹上藥粉,用繃帶包好傷口,親切地詢問那位同學(xué)痛不痛,并問他:“還能不能走?不能走的話,老師背你去醫(yī)院,好嗎?”說完,謝老師就背起那位同學(xué),向醫(yī)院走去。
謝老師也很寬容。有一次上課的時候,我們班的“調(diào)皮大王”又開始搞惡作劇了,被“調(diào)皮大王”整到的那位同學(xué)忍不住舉手向謝老師報(bào)告。老師走過來,問“調(diào)皮大王”為什么要整同學(xué),“調(diào)皮大王”不敢說話,低著頭,生怕老師會打罵他,謝老師看穿了他的心思,便對他說:“一次可以原諒,但不能再犯下一次!薄罢{(diào)皮大王”抬起了頭,感激的望了望老師,老師對他和藹的笑了笑,便繼續(xù)上課了。從此,“調(diào)皮大王”幾乎沒有搞惡作劇了,大家對老師也更加敬佩了。
謝老師的課堂妙趣橫生。上課的時候,老師總能在我們困惑不解的時候,巧妙地一點(diǎn)一拔,我們一下子就明明白白,豁然開朗了,像撥開云霧見到了青天。老師還會適當(dāng)?shù)赜靡恍┯哪脑~語和句子,讓我們大笑不止,但也讓我們明白了許多的知識,讓我們獲益匪淺。
謝老師還很平易近人。下課的時候,老師和我們一起玩耍,一起討論學(xué)習(xí)、生活中的樂趣。一起打羽毛球、乒乓球等等,我們越來越喜歡這位老師,越來越對學(xué)習(xí)有了興趣……
俗話說:一日為師,終生為父。在這里,我想忠心地對老師說:“老師,您辛苦了,祝您青春永駐,快快樂樂!老師,您的教誨之恩,我終身難忘!”
作文六:我的朋友
朋友,是每一個人生命里不可缺少的一部分,他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友,廣交益友不交損友,我就交了一個令我哭笑不得的好友。
他,是班中活躍的一份子,每次班級里發(fā)生了什么事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批,這可不怨天不怨地,只怨他自己,這又有什么辦法呢?比如說有一次被我們親愛的數(shù)學(xué)老師“提”到黑板上面“板”思過去了,因?yàn)槭亲詈笠还?jié)課又是個周五,我這位親愛的朋友又忍不住活躍起來了,跟犯了多動癥似的,身體搖晃著嘴里還時不時嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請到了講臺,他大約一米六左右,一副小眼鏡架在他的鼻子上,兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來可能就是一個厚臉皮別人怎么說都不聽的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕,地不怕,就是怕老師的竹小棍。但是平時大大咧咧的他也有沉默寡言的時候,但是機(jī)率很校
有時候他真的很煩人,比如上政治課的時候他更活躍了老是擾亂課堂紀(jì)律。老師叫寫個東西他就抓耳撓腮,等把老師惹急了他立刻就閉嘴了,不等老師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了,嘴里閑不住的問:老師,選a還是選b,哦選a吧,哎肯定的。聽我的沒錯的!嘴巴里反復(fù)的這樣叨叨。他可真不閑煩吶!
他還有一個眾所周知的事:好吃!號稱我們班里的“大胃王”。
事件簡直太多了,比如我們學(xué)校食堂一般都會有炸饅頭一下課他總是第一個沖出去,喊著口號令全班哭笑不得!還有是比如說班里有那個同學(xué)沒來有一盒剩下的飯,他不等老師說自己全包了。老師有時候吃不了那么多的盒飯就分給他一半,這還不算什么當(dāng)時中午時我們班的米飯不夠了,就拿來了饅頭當(dāng)時他已經(jīng)吃完了一個了又二話沒說上去抓了三個饅頭兩個抓在手上,另一個咬在口中,哎呀,那個樣子!簡直比喻成餓狼撲食再恰當(dāng)不過了。
他的“大胃王”稱號來歷還有一個就是在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)時每次上著課他總會大喊:“老師,我餓了,餓死我了,老師我今天早上沒吃飯!泵慨(dāng)看見有巧克力的同學(xué)他都會冥思苦想的想著怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會給他一些面包或者是餅干吃,這不這“大胃王”的稱號可真是名不虛傳。
這個朋友,身上的特點(diǎn)有許多,是一個可愛而又不失天真的人。
作文七:令人敬佩的爺爺
我的爺爺是一個令人敬佩的爺爺,他一頭的發(fā),臉上布滿了波浪似的皺紋,手上磨起了石頭般堅(jiān)硬的繭。
今年,爺爺六十二歲了,退休后本應(yīng)該徹底退休養(yǎng)老,在家享受天倫之樂。可爺爺依然閑不住,拿著自己的退休金,在小區(qū)開了一家理發(fā)店,很便宜只要2.5元,還有熱水和洗發(fā)露。說是為了方便人們理發(fā)。雖說爺爺沒干過什么轟轟烈烈的大事,但他那平平常常的小事和高尚的品質(zhì)卻令我欽佩。有一次,廣西發(fā)生了百年不遇的凍災(zāi),道路,電線全部結(jié)冰了,水電全都中斷了,所以必須過鐵路挑水?陕酚只煤,不拿東西都容易滑倒,更別說挑水了。一天清晨,我被一陣敲打聲音吵醒,緊接著是一陣“噼哩啪啦”的聲音,我穿上衣服,好奇地朝窗外一看,哎呀!只見樓道旁堆滿一座座小冰山,爺爺和幾個人正在一伙鏟冰,一伙站在梯子上敲冰呢!我驚訝地問“爺爺,你在干嘛呢?”爺爺放下鏟子,氣喘吁吁地答回答:“鏟冰唄!”“沒用的,過幾天凍起來啦!”我喊到!皼]關(guān)系,能方便一時是一時,凍了再鏟!”爺爺堅(jiān)毅地回答。說完,一把抓起鏟子,又埋頭苦干起來。還有一次,爺爺六十大壽大家伙準(zhǔn)備到飯館好好慶祝一下,可爺爺一臉嚴(yán)肅地說“慶祝什么!干嘛非要浪費(fèi)那個錢,隨便在家慶賀一下不就得了!”大家都愣住了,可是父命難違,也只得依著爺爺。晚上,我正要入睡。爺爺悄悄找到我,說!“乖孫子,爺爺不識字,這兒有一個大信封,幫我寫幾個字!”說著,把信封遞給我。我驚訝地問道!斑@么大個信封,干什么用的?”別問了,寫上:地址:紅十字會,金額叁佰元。姓名:曾今受捐贈過的人。“爺爺,你哪來這么多錢?”“壽禮就有壹仟多元了,再加上我來時省吃儉用省了點(diǎn),夠叁元了。”頓時,我全明白了。第二天,爺爺將錢寄了出去,略帶興奮地說:“好!就這輩子為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn),積些德,這輩子享不著,留著下輩子用!
這就是我爺爺,他雖然不是什么大名人,但從他平平常常的小事和高尚的品質(zhì),使我感觸頗深,也值得我學(xué)習(xí),值得全社會的人敬佩。
作文八:我的奶奶
我的奶奶已經(jīng)是72歲高齡的人了。她雖然不認(rèn)識一個字,但是對我的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。
在奶奶的眼睛里面好象只有寫字讀書才是學(xué)習(xí)。有一次,她拿著姐姐的作業(yè)本給我看,同時說:“你看看,你姐姐的字寫得多么好,你再看看你的字寫得那么差。你要多向你姐姐學(xué)習(xí),認(rèn)真書寫!”我聽了覺得有點(diǎn)厭煩,所以,根本沒有把奶奶的話給聽進(jìn)耳朵里面去。
歲月無情,奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋,頭上的白發(fā)格外醒目。雖然奶奶老了,但是她還是十分有精神。只要我一回到家里做作業(yè),她就會坐在我的對面,看著我。直到我做完了作業(yè),收拾好書包,她才走開。當(dāng)看到我寫的字不端正的時候,奶奶就用那張厲害的嘴巴說個不停,對我啟發(fā)最大的一句話就是“你姐姐沒有考上大學(xué),現(xiàn)在我把希望寄托在你的身上,希望你能夠做一個真正的大學(xué)生!甭犃诉@話,我眼眶里面已經(jīng)充滿了淚水,差點(diǎn)兒流了出來。我心里默默在說:“奶奶,我一定不會辜負(fù)你對我的希望,以后一定會考上大學(xué),做一個大學(xué)生。”
每當(dāng)她看到我做作業(yè)不認(rèn)真的時候,又會嘮叨不停。她會指著書上的字說:“你看看,你看看,書上的字橫平豎直,每一個字都是那么端正,那一些字排得那么整齊,而且大小也一樣;再看看你寫的字,做的作業(yè),亂七八糟的……”我聽得煩了就大聲說:“那有什么了不起,只要時間多,我也會寫得比書上的還要好!蹦棠谈鷼饬苏f:“你……你……”她猛地一拍桌子,用眼睛瞪著我。我害怕了,就一聲不響地把寫得不好的字擦去重新寫過。奶奶的臉上才露出了笑容。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上需要買什么東西時,她總是支持我的。有時,爸爸不給我錢買一些學(xué)習(xí)用品,奶奶就要幫我討,甚至還會把她自己的零用錢給我買與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。
奶奶就是這樣,在她的眼睛里面學(xué)習(xí)是第一位的,而且只有認(rèn)真讀書寫字才是學(xué)習(xí),其他免談。