張楊子蘇：從來(lái)不自拍，學(xué)霸有點(diǎn)懶
耀華中學(xué)高三文科班
高考成績(jī)
語(yǔ)文132分
數(shù)學(xué)142分
外語(yǔ)145分
文綜265分
總分684分
這個(gè)學(xué)霸其實(shí)有點(diǎn)懶：不上課外班不把筆記當(dāng)負(fù)擔(dān)
“看到成績(jī)的一剎那，心情蠻激動(dòng)的，有些出乎意料�！睆垪钭犹K笑著回憶自己拿到成績(jī)的幸福時(shí)刻。“估分沒(méi)有這么高，主要是作文感覺(jué)發(fā)揮得不是那么理想�！�
這個(gè)令人咋舌的分?jǐn)?shù)，最近在耀華中學(xué)校園迅速傳播著。師弟師妹們一直在打聽(tīng)這位“神人”究竟何許人也，但在高三文科班的同學(xué)們眼里，聽(tīng)到張楊子蘇力拔頭籌，他們一點(diǎn)兒也不意外：高三一年，大大小小的測(cè)試，她的成績(jī)一直穩(wěn)居前三，再往前數(shù)，高中兩年成績(jī)也是名列前茅，即使是初中階段，張楊子蘇同樣是同學(xué)們眼中的學(xué)霸級(jí)人物。
就是這個(gè)被公認(rèn)的學(xué)霸，在采訪中卻爆料自己有點(diǎn)懶：懶得去上課外班，懶得事無(wú)巨細(xì)般地整理筆記。“高中三年，我一次課外班都沒(méi)有上過(guò)�！庇脧垪钭犹K的話說(shuō)，信任并跟隨任課老師進(jìn)行復(fù)習(xí)，是她的制勝法寶�！耙A的老師教學(xué)水平很高，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)復(fù)習(xí)階段，我是完全按照老師的規(guī)劃進(jìn)行的，我覺(jué)得沒(méi)有去上課外班的必要�！�
在面對(duì)高二分班的抉擇時(shí)，眼前這個(gè)女孩也是異常冷靜。“我很早就確定了讀文科的志向”，張楊子蘇分析得頭頭是道。“首先我的文科基礎(chǔ)比較強(qiáng)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，這對(duì)文科生而言，能起到?jīng)Q定作用�！�
誰(shuí)說(shuō)文科生需要死記硬背？簡(jiǎn)化流程才能提升效率
在很多人眼中，一提到文科生，第一印象就是需要死記硬背。張楊子蘇笑著說(shuō)，其實(shí)她和其他人一樣，也會(huì)憷頭這些需要強(qiáng)制記憶的環(huán)節(jié)。但在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，她逐漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在學(xué)習(xí)文科時(shí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行遷移和整合，要比死記硬背的吸收率高很多�！氨热缯芜@個(gè)學(xué)科，需要在腦海中搭建出大致框架。其實(shí)這就是對(duì)教材內(nèi)容的進(jìn)一步消化�？蚣苡辛�，再背誦時(shí)就能手到擒來(lái)。語(yǔ)文，考驗(yàn)的都是平時(shí)積累，如果想在短時(shí)間內(nèi)提升成績(jī)，并不現(xiàn)實(shí)�！睆垪钭犹K說(shuō)，每一個(gè)優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法各不相同，但是有一點(diǎn)是共通的：簡(jiǎn)化流程、提升效率。“別人問(wèn)我，你手上并沒(méi)有其他的課外書，也沒(méi)有多么詳細(xì)的筆記，為什么復(fù)習(xí)效果這么好？我想，也許在于當(dāng)我坐在書桌前，就會(huì)把所有精力放在眼前的書本里，心無(wú)雜念，快速投入。”張揚(yáng)子蘇這樣說(shuō)。
手機(jī)里沒(méi)有一張自拍照喜歡葉嘉瑩也愛(ài)《指環(huán)王》
在耀華文科班，張楊子蘇一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。很多情況下，這個(gè)女孩在班級(jí)中并非扮演著搶眼的角色，而是一抹恬淡的風(fēng)景。每到課間休息，總能看見(jiàn)她拿著一本書細(xì)細(xì)品讀，周末時(shí)分，電影院里也會(huì)有她的身影。書籍，在張楊子蘇的生命里，占據(jù)著重要位置。一說(shuō)起看書，這個(gè)文靜的女孩，一下就打開(kāi)了話匣子：喜愛(ài)中國(guó)古典文學(xué)，尤其是葉嘉瑩先生的詩(shī)詞賞鑒，她也喜歡看外國(guó)名著，科幻、史詩(shī)類小說(shuō)，也是她的心頭好。“我很喜歡《指環(huán)王》，這里邊有很多對(duì)人性的思考，”張楊子蘇說(shuō)。
內(nèi)斂、含蓄，成為這個(gè)女孩的代名詞。采訪中，張楊子蘇不好意思地說(shuō)，自己手機(jī)里沒(méi)有一張自拍照，平時(shí)也不喜歡出風(fēng)頭，低調(diào)而又內(nèi)斂，既是她從父母身上學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)，也是她今后的人生追求。
天津2015年高考狀元出爐，大港油田實(shí)驗(yàn)中學(xué)趙秋陽(yáng)獲得2015年天津市高考理科狀元！總成績(jī)706分。
趙秋陽(yáng)：不上課外班，從來(lái)不熬夜
大港油田實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三理科班
高考成績(jī)
語(yǔ)文133分
數(shù)學(xué)143分
外語(yǔ)140分
理綜290分
總分706分
他們是家長(zhǎng)眼中“別人家的孩子”，可只有他們自己知道，別人眼中輝煌的學(xué)習(xí)之路，需要付出更多的辛苦和堅(jiān)持。歡樂(lè)的假期，也許他們?cè)趥鋺?zhàn)競(jìng)賽；輕松的午休，也許他們?cè)诠タ穗y題。書山有路勤為徑，在今天別人看到的光環(huán)下，優(yōu)秀生們?cè)缫迅冻鲩W光的汗水。
沒(méi)有薄弱學(xué)科學(xué)校課堂講練結(jié)合助力
翻開(kāi)趙秋陽(yáng)的成績(jī)冊(cè)，除了令人咂舌的高分，給人的第一印象是分?jǐn)?shù)均衡，沒(méi)有薄弱學(xué)科。這一點(diǎn)，他的班主任劉老師感觸深刻。“高一時(shí)，我們對(duì)所有科目進(jìn)行了摸底考試，滿分900分，他考了800多分，位居第一。可以說(shuō)，他的能力非常全面，沒(méi)有薄弱環(huán)節(jié)�！眲⒗蠋熯�舉了一個(gè)例子：她曾在語(yǔ)文課上說(shuō)到一個(gè)并不太起眼的知識(shí)點(diǎn)，班上同學(xué)大多茫然，只有趙秋陽(yáng)積極互動(dòng)。“這其實(shí)很能說(shuō)明問(wèn)題，對(duì)他來(lái)說(shuō)，知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)融會(huì)貫通了，并沒(méi)有分出誰(shuí)主誰(shuí)次�！�
很多人疑惑：為了保證這種均衡，是否會(huì)付出很大代價(jià)？對(duì)趙秋陽(yáng)而言，并非如此。高三整個(gè)備考季，這個(gè)男孩完全按照自己的節(jié)奏準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，常常是復(fù)習(xí)到晚上十一點(diǎn)鐘就上床就寢。面對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，趙秋陽(yáng)也出奇冷靜，只結(jié)合老師的推薦和自己的需求，篩選出最適合自己的復(fù)習(xí)題和參考書。更重要的是，高中三年，他沒(méi)有上過(guò)任何課外班。
在趙秋陽(yáng)看來(lái)，按照學(xué)校的節(jié)奏生活學(xué)習(xí)，最后轉(zhuǎn)化為自己的節(jié)奏。“我們學(xué)校的課堂講求講練結(jié)合，四十五分鐘，一半時(shí)間講課，一半時(shí)間練習(xí)。正因?yàn)檫@樣，老師們總能在最短的時(shí)間內(nèi)，把知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在規(guī)律加以提煉并形成框架，而在精練環(huán)節(jié)中，我們又能接觸到最解渴的練習(xí)題�！壁w秋陽(yáng)還介紹說(shuō)，學(xué)校的晨讀時(shí)間可以看做是“醒腦”時(shí)間，學(xué)生們?cè)诖藭r(shí)誦讀記憶，而下午兩節(jié)課之后的自習(xí)課，完全交給學(xué)生們自行規(guī)劃，既鍛煉了計(jì)劃性，又調(diào)動(dòng)了積極性。
父母身教多于言傳擁有極大的自主權(quán)
優(yōu)秀生接觸多了，總覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)于他們而言，如同修煉武功。有些招數(shù)是共通的，但各有“絕招”。在今年高考理科拿下706分的趙秋陽(yáng)身上，體現(xiàn)了極強(qiáng)的主觀能動(dòng)性。
秋陽(yáng)爸爸說(shuō)，在教育兒子的問(wèn)題上，他和愛(ài)人一直秉持著一點(diǎn)：身教多于言傳�！拔覀儽M可能地給他創(chuàng)造環(huán)境，讓他自己判斷。比如外出旅游，我們會(huì)帶他去長(zhǎng)城、故宮、革命老區(qū)，從來(lái)不會(huì)只為享受、走馬觀花。在學(xué)習(xí)上，我們給他極大的自由。遇到困難，讓他自己面對(duì)，自己沉淀，比如高二分班，我們絕不干涉，只讓他遵從自己的意愿。此外在家庭生活中，我們更愿意各自捧著一本書享受休閑時(shí)光，即使看電視，也是鎖定時(shí)政新聞和自然頻道。這些環(huán)境，讓秋陽(yáng)會(huì)有比較，自然分辨出好惡�！闭缜镪�(yáng)爸爸所說(shuō)，秋陽(yáng)很小就對(duì)中國(guó)古典文化產(chǎn)生了濃厚興趣，《史記》《資治通鑒》，也成為他書柜當(dāng)中的珍藏。也因?yàn)閾碛袠O大的自主權(quán)，在學(xué)習(xí)中秋陽(yáng)自信心十足，判斷力和執(zhí)行力，在同齡孩子中也很突出。
業(yè)余愛(ài)好不強(qiáng)求心系清華建筑系
學(xué)過(guò)電子琴、練過(guò)乒乓球、玩過(guò)籃球、打過(guò)羽毛球……就好像經(jīng)�；㈩^蛇尾的我們，趙秋陽(yáng)也接觸過(guò)業(yè)余愛(ài)好，很多也沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)�！跋矚g就會(huì)堅(jiān)持，不喜歡也不會(huì)強(qiáng)求�！痹谮w秋陽(yáng)的父母看來(lái)，興趣愛(ài)好都是自然而然養(yǎng)成的；面對(duì)青春期，他也有過(guò)小小的困惑和叛逆，除了父母的循循善誘，更多時(shí)候是趙秋陽(yáng)自己在進(jìn)行調(diào)整和剖析。
可以說(shuō)，和眼前這個(gè)大男孩聊天，最大的感受就是正能量??只要信念還在，好像什么困難都是彈指一揮間。趙秋陽(yáng)說(shuō)，他兒時(shí)的心愿是考入清華大學(xué)的建筑系�！耙蛔ㄖ且欢文痰臍v史，也是滿足功能的展現(xiàn)，需要不斷創(chuàng)新的思維，更需要腳踏實(shí)地的精神�！�
來(lái)自楊村一中的小姑娘陳昕悅在高考中表現(xiàn)出色，用投檔分678分（文科）的成績(jī)贏得了北大和清華兩所高校的青睞。最終她覺(jué)得北大如畫的校園風(fēng)景、自由的學(xué)術(shù)氛圍、深厚的人文積淀、睿智的中外名師更具吸引力，人文氣質(zhì)更適合自己，她能在北大學(xué)到更多具有國(guó)際化、前沿性的課程，為人生儲(chǔ)備能量。
天津高考分?jǐn)?shù)線公布，據(jù)了解，天津理科高考狀元是寶坻一中的商恒，總分719分（裸分699，市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部即政策加分20分）
個(gè)人檔案
姓名：范瑤瑤
畢業(yè)學(xué)校：天津一中
高考成績(jī)：672分（語(yǔ)文128分，數(shù)學(xué)145分，英語(yǔ)145分，文綜254分）
高考志愿：還沒(méi)想好
專業(yè)志向：人文或經(jīng)濟(jì)
她是個(gè)“蘿莉”，長(zhǎng)發(fā)、高個(gè)兒、大眼，而且能文能武，愛(ài)彈琴、會(huì)畫畫、超愛(ài)運(yùn)動(dòng)，她就是天津一中的范瑤瑤。說(shuō)起剛剛在高考中取得的文科672分的超高分，范瑤瑤有些不好意思地說(shuō)：“確實(shí)沒(méi)想到能考那么好。究竟上北大還是港大，還沒(méi)想好�！�
“她看的書特別多�！薄八愿耖_(kāi)朗，和她第一次見(jiàn)面我就記住她了�！崩蠋熀屯瑢W(xué)這樣評(píng)價(jià)范瑤瑤。
數(shù)學(xué)是優(yōu)勢(shì)擅長(zhǎng)形象記憶
文科生數(shù)學(xué)考了145分，對(duì)此，范瑤瑤爽快地說(shuō)：“不意外，初中我參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽班，高一也在理科實(shí)驗(yàn)班，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，這也是我作為文科生的一大優(yōu)勢(shì)。”
文科需要大量的理解、記憶。范瑤瑤笑著說(shuō)：“我并不覺(jué)得歷史難背，我也從沒(méi)刻意背過(guò)歷史。平時(shí)，我只是把歷史事件當(dāng)成一個(gè)個(gè)小故事看，一遍一遍反復(fù)看。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，當(dāng)試卷中提到哪個(gè)歷史事件時(shí)，書上相關(guān)的一頁(yè)內(nèi)容連圖帶字就會(huì)在我腦中呈現(xiàn)出來(lái)�！�
談到文科的復(fù)習(xí)竅門，范瑤瑤說(shuō)自己腦中一直有一個(gè)想法�！叭绻矣冒雮�(gè)月時(shí)間看完一遍書，那么一年下來(lái)這本書就看了24遍。這樣怎么會(huì)記不住呢？”
讀《百年孤獨(dú)》想學(xué)西班牙語(yǔ)
認(rèn)識(shí)范瑤瑤的人都知道，她愛(ài)讀書。她說(shuō)自己讀的書很雜，尤其偏愛(ài)外國(guó)小說(shuō)和中國(guó)散文，自己最喜歡的書就是《百年孤獨(dú)》。
“我喜歡看書，一般就是照著紐約時(shí)報(bào)排行榜選書來(lái)讀，而且我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得看書是浪費(fèi)時(shí)間�！彼盅a(bǔ)充說(shuō)，“不過(guò)我覺(jué)得，中文譯本還是不如原版細(xì)膩。正因?yàn)檫@個(gè)原因，我一直想學(xué)西班牙語(yǔ)。而且你不覺(jué)得為了一本書，去學(xué)一門語(yǔ)言，聽(tīng)起來(lái)很夢(mèng)幻么？”
運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)最喜歡科比
范瑤瑤說(shuō)，小時(shí)候?qū)W過(guò)畫畫、彈過(guò)鋼琴，其中鋼琴達(dá)到了8級(jí)水平。不過(guò)她解釋，之所以選擇這兩種業(yè)余愛(ài)好，完全是因?yàn)閺男￠e不住的性格。“從小我就好動(dòng)，媽媽想讓我安靜下來(lái)，讓我學(xué)了鋼琴和畫畫�！�
當(dāng)記者問(wèn)及是否喜歡體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，范瑤瑤得意地說(shuō)：“我800米跑很厲害的，全校第三名，而且前兩名都是體育隊(duì)的哦。除了跑步，羽毛球什么的我也喜歡。我爸爸擅長(zhǎng)打籃球，曾經(jīng)差一點(diǎn)就進(jìn)專業(yè)隊(duì)了�！�
范瑤瑤說(shuō)，自己喜歡體育，可能是受父親影響，說(shuō)著，她露出了小女生的羞澀：“知道么？我超喜歡科比。”
姓名：李棟
畢業(yè)學(xué)校：南開(kāi)中學(xué)高三二班
高考成績(jī)：716分（語(yǔ)文121分，數(shù)學(xué)146分，英語(yǔ)145分，理綜284分，加20分）
報(bào)考學(xué)校：清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融國(guó)際班
黝黑的皮膚，清瘦的身材，在同學(xué)中他似乎并不起眼；有時(shí)很安靜，有時(shí)也能侃侃而談，眼神中閃爍著認(rèn)真和堅(jiān)定的光芒。這個(gè)叫李棟的單眼皮男生，在“牛人輩出”的南開(kāi)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班里，一直以最搶眼的成績(jī)毫無(wú)懸念地穩(wěn)坐“第一把交椅”，學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)，似乎是一件挺輕松的事。
他笑著說(shuō)：“每次考試前，大家都在復(fù)習(xí)、看書，我就愛(ài)彈吉他�！痹诮衲�6月7日、8日的早晨，他依舊彈起心愛(ài)的吉他給自己加油，果然，最終以716分的絕對(duì)高分輕松摘得清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融國(guó)際班的橄欖枝。
不搞題海戰(zhàn)術(shù)看美劇學(xué)英語(yǔ)
從不參加輔導(dǎo)班，沒(méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)，也絕不熬夜搞題海戰(zhàn)術(shù)，李棟每天的生活簡(jiǎn)單規(guī)律：早上6點(diǎn)30分起床，晚上11點(diǎn)睡覺(jué)。
除了學(xué)習(xí)，他還有很多事情要做，比如加入校報(bào)記者團(tuán)、參加生物社和詩(shī)社，直到高三還一直擔(dān)任年級(jí)學(xué)生會(huì)副主席和班里的團(tuán)支書。假期，他會(huì)一整天躲在家里“刷”美劇，“我跟著美劇學(xué)英語(yǔ)，效果挺棒的�！彼扑]《老友記》《辛普森一家》，有助于同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)。
“高二時(shí)每天下午3點(diǎn)多放學(xué)，我就跑去學(xué)了吉他和網(wǎng)球�！崩顥澱f(shuō)，初中時(shí)喜歡一個(gè)人靜靜畫素描，如今吉他成為學(xué)習(xí)之余放松心情的好幫手，每次考試前，他都會(huì)早起彈幾首曲子，讓自己心情放松下來(lái)再去考試。
觀察同學(xué)優(yōu)點(diǎn)作為學(xué)習(xí)榜樣
“我們班平均分642分，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很牛！”李棟說(shuō)自己不是最聰明的，也不是最拼命的，“我愛(ài)觀察每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，比如我很欽佩我的一個(gè)好友，他身上的開(kāi)朗、陽(yáng)光、聰慧以及為人處世的能力，都是我學(xué)習(xí)的榜樣�！�
“踏實(shí)、沉穩(wěn)、追求完美”，班主任老師何文說(shuō)，李棟之所以一直保持優(yōu)異的成績(jī)，源于他有較強(qiáng)的計(jì)劃性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要把工作交給他，他都會(huì)想盡辦法完美地完成，“他是個(gè)有目標(biāo)、有追求、有責(zé)任心的孩子，這幾點(diǎn)綜合在一起，讓他難以被超越�！�
準(zhǔn)備了錯(cuò)題本把一本書讀薄
“其實(shí)這次我也考砸了！”李棟笑著對(duì)記者說(shuō)。熟悉他的人都知道，這幾乎是他的口頭禪。雖然李棟的成績(jī)?cè)谀祥_(kāi)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班一直遙遙領(lǐng)先，但他幾乎從沒(méi)對(duì)自己滿意過(guò)，每次考完他都會(huì)靜下心來(lái)剖析問(wèn)題，“我一直都準(zhǔn)備有錯(cuò)題本，記錄下每次做錯(cuò)的題，每道題都要深入分析錯(cuò)的原因�！惫Ψ蛳略谄綍r(shí)，考試前他只要翻閱錯(cuò)題本，剩下的時(shí)間就去彈彈吉他、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
他看書有自己的方法：把書讀薄。他舉例說(shuō)：“比如歷史，先把整本書讀完，我會(huì)拿出一張白紙，開(kāi)始按書里每章節(jié)的標(biāo)題，默寫一個(gè)提綱，每個(gè)歷史事件的時(shí)間、起因、影響等串成一條線，把相關(guān)知識(shí)聯(lián)系到一起，默寫完了，整本書也就記住了�！�
