天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書發(fā)放時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，集應(yīng)用文科、應(yīng)用工科及藝術(shù)專業(yè)類于一體，獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制高職院校，首批進(jìn)入中國(guó)天津海河教育園，全國(guó)示范性骨干高職院校建設(shè)單位。學(xué)院始終堅(jiān)持“不求最大規(guī)模，但求質(zhì)量特色”的核心價(jià)值觀和“進(jìn)來(lái)的是學(xué)生，走出的是能手”的育人理念，以對(duì)高職教育的使命感和對(duì)莘莘學(xué)子的責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。首批通過(guò)天津市高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，先后被天津市政府和教育部批準(zhǔn)為天津市工業(yè)系統(tǒng)輕工高級(jí)技能人才培訓(xùn)基地、天津市示范性高職院校、濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地和首批進(jìn)入天津海河教育園區(qū)的高職院校。2010年，被教育部、財(cái)政部確定為全國(guó)示范性骨干高職院校建設(shè)單位。 學(xué)院現(xiàn)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院，32個(gè)專業(yè)，其中有4個(gè)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的特色專業(yè)，3個(gè)天津市級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，并以此帶動(dòng)了學(xué)院其它專業(yè)的發(fā)展與提升。低空無(wú)人機(jī)應(yīng)用專業(yè)新生還未招錄，已有多家企業(yè)到校預(yù)訂新生；中科百奧生物集團(tuán)生產(chǎn)車間的員工，全部是學(xué)院生物技術(shù)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生。學(xué)院形成了以食品生物技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、精密機(jī)械技術(shù)和印刷技術(shù)為主干專業(yè)群的專業(yè)布局，而且所有專業(yè)都是在認(rèn)真進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、準(zhǔn)確把握人才需求前景，為濱海新區(qū)建設(shè)和環(huán)渤海地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提供人才支撐的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地進(jìn)行設(shè)置和調(diào)整。 為更有效地培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)，學(xué)院創(chuàng)造性地提出了“生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)車間”教學(xué)模式。這種教學(xué)模式打破了傳統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)體系，以典型工作任務(wù)和工作過(guò)程為導(dǎo)向，以一系列具有職業(yè)的典型意義的綜合性工作任務(wù)，訓(xùn)練學(xué)生的綜合職業(yè)技能，真正實(shí)現(xiàn)了“教、學(xué)、做”一體化。學(xué)生在這種教學(xué)模式下，不僅學(xué)到了知識(shí)、練就了技能，更讓他們有了比獲得知識(shí)和能力更大的收獲??學(xué)會(huì)了吃苦耐勞和與他人協(xié)作，增強(qiáng)了自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣，更能培養(yǎng)出企業(yè)需要的職業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)這種教學(xué)模式總結(jié)的《生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)車間模式的研究與實(shí)踐》獲第六屆高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。 學(xué)院有一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍，其中高級(jí)職稱占40%，有市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)兩個(gè)，市級(jí)教學(xué)名師一名，67名企業(yè)的能工巧匠作為學(xué)院長(zhǎng)期實(shí)訓(xùn)兼職教師，21名在各個(gè)行業(yè)的知名專家為學(xué)院的客座教授。學(xué)院始終致力于高職教育的教學(xué)研究和教學(xué)改革，先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一次，天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一次，二等獎(jiǎng)兩次。學(xué)院利用優(yōu)質(zhì)的人才和技術(shù)資源，積極參與新技術(shù)的研究與推廣工作，十余項(xiàng)研究成果獲得天津市科委結(jié)題鑒定，并應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 由李國(guó)楨院長(zhǎng)主持的全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《軍地聯(lián)合培養(yǎng)高技能士官人才的模式研究》，受到中國(guó)人民解放軍軍事科學(xué)院、中國(guó)人民解放軍空軍國(guó)防動(dòng)員委員會(huì)等多家軍地單位的高度評(píng)價(jià)，為軍地聯(lián)合培養(yǎng)高技能士官人才進(jìn)行了開(kāi)拓性實(shí)踐，拓展了高職教育新領(lǐng)域。學(xué)院還參與了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育研究課題，并取得了很好的研究成果和應(yīng)用效果。 在人才培養(yǎng)方面，學(xué)院堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型人才，使畢業(yè)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有空間。學(xué)院先后與中科百奧生物集團(tuán)、中核機(jī)械集團(tuán)、天津?qū)殱嵐�、天津海鷗集團(tuán)、天津鋼鐵集團(tuán)等18家企業(yè)實(shí)施“訂單式”人才培養(yǎng)，彰顯了職業(yè)教育特色，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、企業(yè)、學(xué)院三方共贏。 幾年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)和省、市、部級(jí)各類技能競(jìng)賽中76人次獲一等獎(jiǎng)，47人次獲二等獎(jiǎng)，57人次獲三等獎(jiǎng)；在2008年全國(guó)首屆職業(yè)院校技能大賽機(jī)器人項(xiàng)目中取得第一名。2010年，學(xué)院成功承辦全國(guó)技能大賽（嵌入式產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目），參賽學(xué)生在此次大賽中獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。目前，在校生人均取得各類職業(yè)資格證、技能等級(jí)證2.65個(gè)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力得到明顯提高，畢業(yè)生平均一次就業(yè)率為96%，專業(yè)對(duì)口就業(yè)率為88%。 2011年3月，天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院已整體搬遷進(jìn)入天津海河教育園，新校區(qū)占地800畝，綠化率51%，一期建筑面積近16萬(wàn)平方米。有12棟學(xué)生公寓，每層都配有電熱水柜和飲水機(jī)，大型浴室定時(shí)為學(xué)生開(kāi)放；有 6個(gè)餐廳，1個(gè)超市和10個(gè)商務(wù)間；建有大型體育場(chǎng)和文體中心，建有專門的通訊信號(hào)塔，實(shí)現(xiàn)了“千兆進(jìn)校園、網(wǎng)絡(luò)雙覆蓋、校園一卡通”，校園內(nèi)所有消費(fèi)一卡通。學(xué)院的所有設(shè)施能夠充分滿足8000名學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和文娛需求。 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校園的整體建設(shè)，體現(xiàn)了職業(yè)教育深層次的文化精髓, 展示了學(xué)院的歷史積淀和思想境界，突出了學(xué)院的育人理念、辦學(xué)特色和校企合作、工學(xué)結(jié)合的深刻內(nèi)涵，反映了學(xué)院的價(jià)值追求和精神風(fēng)貌。以具有“文化內(nèi)涵、職業(yè)元素、時(shí)代特征”的校園文化，為學(xué)生打造了現(xiàn)代、優(yōu)雅、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。優(yōu)越的地理位置、一流的辦學(xué)條件、豐富的背景資源，將成為現(xiàn)代學(xué)院實(shí)現(xiàn)新一輪跨越式發(fā)展的強(qiáng)大引擎�，F(xiàn)代人深知，遷入新校區(qū)，不僅僅是學(xué)院地理位置的一次遷移，更是學(xué)院辦學(xué)理念進(jìn)一步提升，辦學(xué)模式進(jìn)一步探索，辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯，內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高的使命和責(zé)任。站在國(guó)家級(jí)職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)新的起點(diǎn)上，學(xué)院將凝聚起全校師生的智慧和力量，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面提升工作標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)拓新思路，實(shí)現(xiàn)新跨越。多出人才、出好人才，為天津的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和濱海新區(qū)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為建設(shè)國(guó)家示范性骨干高職院校而努力奮斗
