反對“三股勢力”維護民族團結(jié)優(yōu)秀

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反對“三股勢力”維護民族團結(jié)

獨山子區(qū)第一社區(qū)返鄉(xiāng)學生 趙翻秀

我叫趙翻秀,是一名喀什大學社會工作專業(yè)的大二學生。作為一個土生土長的新疆人,我從小在一個社會穩(wěn)定、民族團結(jié)的大家庭環(huán)境下長大,見證了新疆的快速發(fā)展和各民族同胞之間相互關愛、團結(jié)互助的深厚友誼,我十分熱愛新疆這片沃土,決不允許任何人去破壞它,我要堅決與“三股勢力”“兩面人”等一系列惡勢力作斗爭,為維護民族團結(jié)貢獻自己的一份力量。我要利用這次假期返鄉(xiāng)的寶貴機會,主動發(fā)聲亮劍,以表達對新疆的熱愛之情和表明維護民族團結(jié)的決心。

我小學、初中、高中都是在獨山子上的,我有許多少數(shù)民族小伙伴,我與他們一起學習、一起交流、互相關心、互幫互助、共同成長,積極參與維護民族團結(jié)的相關活動,建立了深厚的友誼。到了大學,我進入到一所多民族的大學學習,我接觸到了不同地區(qū)的各民族同學,也了解了他們的生活習慣、民族風俗,與他們和諧共處。

在學校學習的這兩年,我深刻意識到了新疆的穩(wěn)定發(fā)展和民族團結(jié)的重要性。為維護民族團結(jié),方便各民族同學更好的交流與學習,我們學校組織了“三進兩聯(lián)一交友”、“民族團結(jié)一家親”、下鄉(xiāng)訪惠聚等一系列活動,我都積極參加、主動配合,用實際行動踐行民族團結(jié)。在為期一周的政治學習活動和每周的團日活動中,我們學習了維護新疆社會穩(wěn)定的相關文件和各種講話、學習了反恐怖主義法等一系列法律、學習十九大精神以及相關文件,學習之后學校還組織全體師生撰寫了心得體會,進行了發(fā)聲亮劍。通過學習我的思想得到了提高、認識也更加深刻,對黨和國家有了更加具體的了解,提高了我的政治意識。

在校期間,我參與了多項民族團結(jié)活動,同時也了解和學習了許多民族團結(jié)的故事,其中令我印象最深的是我的舍友和她的柯爾克孜族結(jié)對子老師之間的故事。我舍友家在喀什市疏勒縣,家中經(jīng)濟情況不是很好,但她學習努力認真;她的結(jié)對子老師是學院的老師,對她關愛有加,在學習上幫助她、在生活上關注她,在她困難的時候并給予她極大的幫助,將她當做自己的孩子來疼愛。她們?yōu)槲覀兙S護民族團結(jié)樹立了好榜樣,值得我們每一個人學習。

如今我們的生活安定幸福,但是總有一些人從中破壞,我們作為大學生,應該明白:“三股勢力”打著宗教的旗幟大肆進行破壞活動,是為了達到他們分裂祖國的罪惡目的,他們的表現(xiàn)形式雖有所不同,但本質(zhì)并無區(qū)別。他們以宗教極端面目出現(xiàn),以“民族獨立”為幌子,一方面制造輿論,蠱惑人心,一方面大搞暴力恐怖活動,破壞社會安定。他們的根本目的就是制造混亂,分裂祖國。事實也早已表明,“三股勢力”的根子是民族分裂主義,思想基礎是宗教極端主義,活動方式是暴力恐怖活動。一些群眾在極端宗教勢力的教唆、蠱惑、欺騙之下,走上了極端主義歧途,墜入了罪惡的深淵,他們選擇與人民為敵,極其可悲地成為極端宗教勢力的“炮灰”,成為被各族人民極度憤恨唾棄的犯罪分子。

作為一名新疆的大學生,我要時刻維護民族團結(jié),注意自己的一言一行,各民族間應當像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,有苦一起吃,有難一起扛,有福一起享。我們是中華民族這個大家庭中的一員,我要堅決抵制“三股勢力”,堅決維護祖國統(tǒng)一、維護新疆社會穩(wěn)定與長治久安。我要在任何時候、任何情況下,都始終做到態(tài)度堅決,立場堅定,勇于澄清模糊認識、大膽發(fā)聲亮劍,用正義的聲音、步調(diào)一致的行動,堅定堅決地向一切分裂思想和言論宣戰(zhàn),堅定堅決地與“三股勢力”“兩面人”作斗爭。

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