《論美》教案
教學(xué)目標(biāo):
1.通過對美的感受、認(rèn)識和理解,學(xué)生認(rèn)識到心靈美是真正的美,語文教案-論美。
2.掌握議論文的基本論證方法,能學(xué)以致用。
教學(xué)過程:
一、談美(回憶導(dǎo)入)
1.同學(xué)們,你們認(rèn)為什么樣的人最美?可以結(jié)合你所學(xué)或所見的文學(xué)作品中的人物、自己周圍生活中的人物來談?wù)勀銓θ说拿赖恼J(rèn)識。
提示:
(1)容貌之美
“東家之子,增之一分則太長,減之一分則太短;著粉則太白,施朱則太赤!
---宋玉《登徒子好色賦》
“行者見羅敷,下?lián)埙陧,初中三年級語文教案《語文教案-論美》。少年見羅敷,脫帽著梢頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但做觀羅敷! ??《陌上!
“一雙丹鳳眼、兩變柳葉吊梢眉,身材苗條,體態(tài)風(fēng)騷”
??曹雪芹《紅樓夢》
(2)神態(tài)之美
“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞”
??徐志摩《沙揚(yáng)娜拉》
(3)形體之美
“像云一樣柔軟,像風(fēng)一樣輕……不是天上的仙女,卻是人間的女神”
??《給烏蘭諾娃??看芭蕾舞<小夜曲>后作》