時(shí)間小偷四年級作文600字

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在我們身邊,藏著一些小偷,他們偷走的不是東西,而是我們每個(gè)人寶貴的時(shí)間。 時(shí)間小偷之朋友

國慶節(jié)期間,我和朋友去新華書店看書,一到那兒,朋友便直奔書架,我卻走向文學(xué)書架,拿起一本《巧克力味的暑假》津津有味地看了起來。沒看一會兒,朋友就跑到我身邊說:“快去漫畫書那邊瞧一瞧呀,有好多《阿衰》哦!”我心想,我才不要看漫畫呢!可她生拉硬拽地把我拖到漫畫書架旁,我翻了幾頁,實(shí)在提不起興趣,只好對她說:“我真的不喜歡看漫畫書!”她聽了,低著頭輕聲說:“哦!”我回到文學(xué)書架旁,拿起那本書接著看。不一會兒,她又跑過來對我說:“那邊的點(diǎn)讀機(jī)好像很好玩耶!你過去看一眼吧?”這會我無奈地對她說:“我只想安安靜靜地看會兒書!彼犃,臉紅紅地跑開了。過了一會兒,爸爸來接我回家,可我那本書還沒看幾頁呢,一下午的時(shí)間都跑哪兒去了呀。唉……

時(shí)間小偷之“我”

星期五,同學(xué)借了我一本書,那本書可好看了!周末我?guī)Щ丶依^續(xù)看。作業(yè)寫累了,我順手拿起那本書看了起來?粗粗,我就忘了時(shí)間,忘了還有許多作業(yè)等著我呢。最后,到星期日才完成了所有作業(yè)。

其實(shí),我們可以躲開這個(gè)“小偷”。比如說,同學(xué)借給我的書,我寫作業(yè)時(shí)特別想看,可擔(dān)心作業(yè)寫不完,這時(shí),我就要想:等寫完作業(yè)再看也不遲呀!這樣就可以避免被“小偷”偷走時(shí)間了。

這是一篇敘事的文章,小作者從“時(shí)間小偷之朋友”和“時(shí)間小偷之‘我’”兩個(gè)角度,說明了時(shí)間非常珍貴,稍不留意,就會悄悄溜走。文章語言簡潔洗練,是一篇成功的習(xí)作。

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