永遠(yuǎn)把秋留住四年級作文500字

思而思學(xué)網(wǎng)

我要把秋天的金色留住。炎熱的夏天過去了,秋姑娘忙給樹林里的大樹穿上了金裝。登高望去,樹林猶如一片金海。秋風(fēng)掃過、葉子紛紛落下,有的像黃鶯展翅飛翔、有的像蝴蝶翩翩起舞、還有的像在陀螺那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是金葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

我要把秋天的喜悅留住。秋天,果農(nóng)們采摘著紅紅的蘋果黃黃的梨,個(gè)個(gè)笑容滿面;棉農(nóng)們采摘著白白的棉花,個(gè)個(gè)喜笑顏開;小朋友們觀賞著秋光,手舞足蹈。秋天,喜悅在果園,喜悅在田野,喜悅在山崗,喜悅在豐收里。我要把秋天的美景留住。你瞧,楓林里層林盡染,滿眼火紅。楓樹腳下,白色、黃色的野菊花就像楓樹的鞋,多絢麗。你看,藍(lán)藍(lán)的天空中,大雁變化著隊(duì)形,猶如在表演著舞蹈。

我要把秋天的涼爽留住。時(shí)光剛過秋分,就覺得突然多了一些涼意。早晨去海邊散步,風(fēng)兒輕舔著臉,舒服極了。放眼望去,海比以前更藍(lán)了,天比以前更高了。涼爽了,心情也特別舒暢了,仿佛覺得世界比以前更好了。秋天,是最美的季節(jié)。我要把秋天裝在瓶子里,放在我的書房里,永遠(yuǎn)把它留住。

本文是一篇寫景的記敘文,采用了總分總的結(jié)構(gòu)方式,首尾照應(yīng),中心突出,層次分明,運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法,使景物更加生動形象,栩栩如生,使人身臨其境。

熱門推薦

最新文章