走過(guò)四季四年級(jí)作文500字

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“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”春姑娘回來(lái)了。各種小花小草爭(zhēng)先開放,只為了迎接春姑娘;只為了人們臉上的笑容;只為了給大自然增添色彩。

來(lái) 了來(lái)了,數(shù)多賞花的人,數(shù)多的峰,蝶翩翩起舞,可熱鬧了。來(lái)到樹林,樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“歡迎,歡迎,熱烈歡迎大家來(lái)做客。”地上的花兒不甘示弱,向游客們微笑,點(diǎn)頭,招手,好不活潑熱鬧。

充滿整個(gè)夏天的是一種緊張,熱烈,急促的旋律。農(nóng)民們忙著收割,播種列熱當(dāng)空,美麗的荷花開了,人們?cè)诔靥吝呌^賞著,不時(shí)飄來(lái)陣陣香氣,到處果實(shí)累累。

秋姑娘悄悄來(lái)了,田里稻谷熟了,樹葉像下雪般擁抱大地,鋪成黃色的地毯。秋姑娘害羞的低下頭,悄悄地走了。

冬天來(lái)了,她像一個(gè)愛干凈的小女生,白白的。為大地清理了一遍,她打以哈欠,吹走所有灰塵,只見一片雪白。來(lái)到樹林,人們不盡贊嘆:“在寒風(fēng)呼嘯的冬天里,只有松柏樹還依然披著綠鎧甲,像英勇的戰(zhàn)士,保護(hù)著樹林,保護(hù)著大自然。

日復(fù)一日,年復(fù)一年。春,夏,秋,冬輪流站崗,展示各自風(fēng)彩,令人贊不絕口!

小作者為我們介紹了四季的美麗,按時(shí)間順序、抓住不同季節(jié)景物的特點(diǎn),采用擬人、比喻等修辭手法,抒發(fā)了作者的贊美之情。希望小作者筆下能有更多自然風(fēng)物,能讓我們欣賞到更多的美文。

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