在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū)：“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔�！蹦敲凑娴氖沁@樣嗎？為大家解析一下。其實(shí)，高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線，都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō)，在每一批次投檔時(shí)，省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例，再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔，排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的，而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年四川管理職業(yè)學(xué)院的最低錄取投檔線，以及四川管理職業(yè)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、四川管理職業(yè)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 272 | 180 | 249091名 | - | 專科第一批 |
| 2017 | - | 313 | 180 | 237032名 | - | �？频谝慌� |
| 2016 | - | 352 | 180 | 224302名 | - | �？频诙� |
| 2015 | 390 | 352 | 180 | 221770名 | 805 | �？频诙� |
| 2014 | 405 | 391 | 390 | 190275名 | 22 | �？频谝慌� |
| 2014 | - | 324 | 180 | 233237名 | 132 | �？频诙� |
| 2013 | 430 | 417 | 413 | 173123名 | 12 | �？频谝慌� |
| 2013 | 363 | 232 | 215 | 257676名 | 167 | �？频诙� |
二、四川管理職業(yè)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 329 | 190 | 171613名 | - | 專科第一批 |
| 2017 | - | 391 | 190 | 122071名 | - | �？频谝慌� |
| 2016 | - | 398 | 190 | 121085名 | - | �？频诙� |
| 2015 | 425 | 409 | 200 | 106414名 | 395 | �？频诙� |
| 2014 | 381 | 309 | 450 | 177242名 | 248 | �？频谝慌� |
| 2014 | 384 | 358 | 200 | 143907名 | 248 | �？频诙� |
| 2013 | 362 | 181 | 443 | 186740名 | 571 | �？频谝慌� |
| 2013 | 368 | 228 | 225 | 174256名 | 554 | �？频诙� |
三、四川管理職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
四川管理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立并報(bào)教育部審核備案的全日制公辦普通高等學(xué)校，其前身為創(chuàng)建于1983年的四川行政財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院。6月，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)院主管部門由中共四川省委黨校、四川行政學(xué)院調(diào)整為四川省教育廳，并利用內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校的郫縣安德校區(qū)繼續(xù)舉辦高等職業(yè)教育。借助內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校63年鐵道交通類專業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，學(xué)院的辦學(xué)層次更加多樣、專業(yè)更為豐富，為學(xué)院的發(fā)展注入了新的活力。
目前，學(xué)院開設(shè)有鐵道機(jī)車車輛、高速動(dòng)車組檢修技術(shù)、電氣化鐵道技術(shù)、高速鐵路信號(hào)控制、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵道工程技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、金融保險(xiǎn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、營(yíng)銷與策劃、社區(qū)管理與服務(wù)等近30個(gè)大專專業(yè)，電力機(jī)車運(yùn)用與檢修、電氣化鐵道供電、鐵道信號(hào)、鐵道運(yùn)輸管理、鐵道施工與養(yǎng)護(hù)等5個(gè)高職專業(yè)，電氣技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等9個(gè)中職專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)在辦好原有文管類專業(yè)的同時(shí)，主要舉辦軌道交通類相關(guān)專業(yè)的高職教育的發(fā)展方向，填補(bǔ)了西南軌道交通類專業(yè)高職教育的空白，并初步形成了一支隊(duì)伍、兩塊牌子、多校區(qū)一體化辦學(xué)的新格局。
