據(jù)最新山東農(nóng)業(yè)大學(xué)招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，四川高考的考生需要成績(jī)?cè)?90分左右，位次排名需要在96232名左右，才可以考上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，不過(guò)每年山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、四川高考多少分可以上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
1、四川高考2022年考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的理科最低分需要537分，錄取最低位次為62049名;
2、四川高考2022年考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的理科最低分需要503分，錄取最低位次為95720名;
3、四川高考2021年考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的理科最低分需要533分，錄取最低位次為71122名;
4、四川高考2021年考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的理科最低分需要508分，錄取最低位次為96232名;
5、四川高考2020年考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的理科最低分需要536分，錄取最低位次為74772名;
6、四川高考2020年考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的理科最低分需要516分，錄取最低位次為94109名;
7、四川高考2022年考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的文科最低分需要534分，錄取最低位次為21152名;
8、四川高考2021年考生上山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的文科最低分需要490分，錄取最低位次為54166名;
二、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 537 | 62049 | 省政府 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 503 | 95720 | 省政府 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 534 | 21152 | 省政府 |
2、2021年山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 533 | 71122 | 省政府 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 508 | 96232 | 省政府 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 490 | 54166 | 省政府 |
3、2020年山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 536 | 74772 | 省政府 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 516 | 94109 | 省政府 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 525 | 18612 | 省政府 |
高考志愿填報(bào)方法
1、根據(jù)位次確定大學(xué)，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計(jì)劃都可能有變化，每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)有波動(dòng)，但是排名是相對(duì)穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對(duì)自身報(bào)考進(jìn)行定位。
2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報(bào)之前，考生要對(duì)自己的興趣、能力和性格有一個(gè)比較全面的了解。一個(gè)專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學(xué)好，有時(shí)連畢業(yè)都成問(wèn)題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。
3、優(yōu)選目標(biāo)志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報(bào)考的院校和專業(yè)后，進(jìn)行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個(gè)院校的每個(gè)專業(yè)都心中有數(shù)。
4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序，在填報(bào)志愿時(shí)，考生應(yīng)該將最想上、預(yù)計(jì)門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報(bào)考設(shè)保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點(diǎn)考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學(xué)校，避免高分低就。
高考志愿是高考前填還是高考后
高考志愿是高考高考后填。
高考成績(jī)公布之后大家需要關(guān)注的就是，自己的高考成績(jī)?cè)谧约核谑》莸呐琶�，然后確定自己想要上的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績(jī)符合的大學(xué)，高校的招生簡(jiǎn)章也是我們需要關(guān)注的，通過(guò)高校的招生簡(jiǎn)章能夠幫助我們了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)費(fèi)、招生計(jì)劃等相關(guān)內(nèi)容。
高考志愿都是考后知分填報(bào)，即在高考成績(jī)及分?jǐn)?shù)線公布后填報(bào)志愿�？忌驹�，指考生所選報(bào)的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛(ài)好、個(gè)性和能力等因素的綜合反映。
據(jù)了解，部分重點(diǎn)高校擔(dān)心，如果填報(bào)志愿時(shí)間改在考試成績(jī)出來(lái)以后，再統(tǒng)一填報(bào)志愿，有可能導(dǎo)致高分考生被外地名校尤其是清華北大等�！耙痪W(wǎng)打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示，絕大多數(shù)考生和家長(zhǎng)則表示，考試成績(jī)出來(lái)后，再填報(bào)志愿，能讓考生進(jìn)入最符合自己理想的高校。
三、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)校介紹
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落在雄偉壯麗的泰山腳下，前身是1906年創(chuàng)辦于濟(jì)南的山東高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂。后幾經(jīng)變遷，1952年經(jīng)全國(guó)院系調(diào)整，成立山東農(nóng)學(xué)院。1958年由濟(jì)南遷至泰安，1983年更名為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。1999年7月，原山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東水利�？茖W(xué)校合并，同時(shí)山東省林業(yè)學(xué)校并入，組建新的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。目前，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，生命科學(xué)為特色，融農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、藝術(shù)學(xué)等于一體的多科性大學(xué)。 學(xué)校是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與山東省人民政府共建高校，國(guó)家林業(yè)和草原局與山東省人民政府共建高校，是教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)家林業(yè)和草原局首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校，是山東省首批五所應(yīng)用基礎(chǔ)型特色名校之一，是山東省高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校，是首屆全國(guó)文明校園。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量位居省屬高校前列，深造率平均在38%以上，榮獲全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)。 學(xué)�，F(xiàn)有在校生34591人，其中本科生29936人，博士、碩士研究生4655人，繼續(xù)教育類學(xué)生18592人�，F(xiàn)有教職工2483人，教師中有教授、副教授1122人，中國(guó)科學(xué)院院士1人，中國(guó)工程院院士3人，入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”專家12人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家7人，“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授1人，青年*2人，國(guó)家*4人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者7人，國(guó)家優(yōu)青2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師4人；“*和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)；泰山系列工程專家59人，其中泰山學(xué)者優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人才1人，泰山學(xué)者攀登計(jì)劃專家5人、泰山學(xué)者特聘專家21人，泰山學(xué)者青年專家14人，泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才工程專家18人。 學(xué)校擁有12個(gè)博士后科研流動(dòng)站，12個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，24個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、12個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)學(xué)科，21個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；1個(gè)省“高峰學(xué)科”，4個(gè)省“優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科”，1個(gè)省培育學(xué)科；1個(gè)省一流學(xué)科“高峰計(jì)劃”建設(shè)學(xué)科，4個(gè)省一流及培育學(xué)科，農(nóng)林學(xué)科連續(xù)5年入選QS世界大學(xué)學(xué)科排行榜400強(qiáng)，4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心；1個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部綜合性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部專業(yè)性（區(qū)域性）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站，1個(gè)國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研發(fā)專業(yè)中心，1個(gè)國(guó)家小麥改良分中心，1個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心，1個(gè)全國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化示范基地，1個(gè)科技部、教育部新農(nóng)村發(fā)展研究院，1個(gè)國(guó)家小麥育種栽培技術(shù)創(chuàng)新基地，1個(gè)黃淮海區(qū)域玉米技術(shù)創(chuàng)新中心，1個(gè)國(guó)家林業(yè)和草原局定位觀測(cè)研究站，1個(gè)國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；2個(gè)省級(jí)技術(shù)創(chuàng)新中心，5個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)省級(jí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，15個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心，4個(gè)省級(jí)國(guó)際合作研究中心，2個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省級(jí)人文社科研究基地，2個(gè)省級(jí)新型智庫(kù)，1個(gè)省級(jí)科教基地，1個(gè)省級(jí)培訓(xùn)示范基地，1個(gè)省級(jí)社會(huì)科學(xué)普及教育基地，1個(gè)省級(jí)科協(xié)科普教育基地。學(xué)校有96個(gè)本科專業(yè)，9個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，14個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，16個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；5門國(guó)家級(jí)精品課程，10門國(guó)家級(jí)一流本科課程，32門省級(jí)一流本科課程，2門國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范課程，5門國(guó)家級(jí)精品資源共享課；2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，1個(gè)國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，1個(gè)全國(guó)高校實(shí)踐育人暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。 學(xué)校校園占地面積5422.72畝，建筑面積115.36萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9.76億元，圖書館藏書284萬(wàn)冊(cè)，電子圖書179萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校設(shè)有齊魯學(xué)堂、農(nóng)學(xué)院、植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、林學(xué)院、園藝科學(xué)與工程學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院（動(dòng)物醫(yī)學(xué)院）、機(jī)械與電子工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（商學(xué)院）、食品科學(xué)與工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、公共管理學(xué)院、水利土木工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等21個(gè)學(xué)院。 改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校獲得包括國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)在內(nèi)的國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)31項(xiàng)，省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)400多項(xiàng)。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)85項(xiàng)。建校以來(lái)，培養(yǎng)了以中國(guó)科學(xué)院院士李振聲、印象初、朱兆良，中國(guó)工程院院士束懷瑞、山侖、于振文、李玉、李培武，國(guó)際歐亞科學(xué)院院士唐克麗，歐洲科學(xué)院院士時(shí)玉舫，4位“*”，12位國(guó)家杰青等為杰出代表的各類優(yōu)秀人才26萬(wàn)余人。 在百余年辦學(xué)歷程中，學(xué)校不斷傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良文化傳統(tǒng)和崇高精神品質(zhì)，提出了“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以實(shí)為貴，育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念，形成了“登高必自”的校訓(xùn)，凝練了以“樹(shù)人、求真、包容、開(kāi)放”大學(xué)文化，鑄就了“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、質(zhì)樸厚德、求真創(chuàng)新、實(shí)干奮進(jìn)”為核心元素的農(nóng)大精神。 學(xué)校與美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校、肯塔基大學(xué)、佐治亞大學(xué)、愛(ài)達(dá)荷大學(xué)、普渡大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)，加拿大渥太華大學(xué)，英國(guó)皇家農(nóng)業(yè)大學(xué)、切斯特大學(xué)，德國(guó)埃森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，荷蘭應(yīng)用科技大學(xué)，比利時(shí)列日大學(xué)，希臘雅典農(nóng)業(yè)大學(xué)，立陶宛維陶塔斯·馬格努斯大學(xué)，克羅地亞薩格勒布大學(xué)，斯洛文尼亞盧布爾雅那大學(xué)、馬里博爾大學(xué)，澳大利亞弗林德斯大學(xué)，新西蘭林肯大學(xué)，多哥洛美大學(xué)，日本千葉大學(xué)，臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)、中興大學(xué)、義守大學(xué)等70余所國(guó)（境）外高校、科研院所建立了校際合作關(guān)系。（截至2021年6月30日）
