據(jù)最新川北醫(yī)學(xué)院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),四川高考的考生需要成績(jī)?cè)?00分左右,位次排名需要在96834名左右,才可以考上川北醫(yī)學(xué)院,不過(guò)每年川北醫(yī)學(xué)院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、四川高考多少分可以上川北醫(yī)學(xué)院
1、四川高考2022年考生上川北醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要546分,錄取最低位次為54368名;
2、四川高考2022年考生上川北醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要502分,錄取最低位次為96834名;
3、四川高考2021年考生上川北醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要549分,錄取最低位次為56555名;
4、四川高考2021年考生上川北醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要510分,錄取最低位次為94154名;
5、四川高考2020年考生上川北醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要570分,錄取最低位次為46158名;
6、四川高考2022年考生上川北醫(yī)學(xué)院的文科最低分需要516分,錄取最低位次為32677名;
7、四川高考2021年考生上川北醫(yī)學(xué)院的文科最低分需要546分,錄取最低位次為15900名;
8、四川高考2020年考生上川北醫(yī)學(xué)院的文科最低分需要500分,錄取最低位次為33153名;
二、川北醫(yī)學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年川北醫(yī)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 546 | 54368 | 省政府 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 502 | 96834 | 省政府 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 545 | 15565 | 省政府 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 516 | 32677 | 省政府 |
2、2021年川北醫(yī)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 549 | 56555 | 省政府 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 510 | 94154 | 省政府 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 546 | 15900 | 省政府 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 518 | 32022 | 省政府 |
3、2020年川北醫(yī)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 570 | 46158 | 省政府 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 522 | 88144 | 省政府 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 532 | 15638 | 省政府 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 500 | 33153 | 省政府 |
填報(bào)高考志愿的技巧
1、填報(bào)志愿的過(guò)程中,如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各志愿填報(bào)時(shí),一定要注意拉開(kāi)梯度,慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn),或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài),有些考生發(fā)揮不理想,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),情緒低落。無(wú)論屬于哪種情況,都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析,不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。
3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣,愛(ài)好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。
專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配什么意思
什么是定向調(diào)配
報(bào)考定向就業(yè)招生學(xué)校且愿定向的考生,應(yīng)填報(bào)該校定向?qū)I(yè)志愿或勾選該校的“定向調(diào)配”欄。錄取時(shí),若填報(bào)定向?qū)I(yè)志愿考生的生源不足,學(xué)?烧{(diào)配錄取勾選了“定向調(diào)配”欄的考生到定向?qū)I(yè)。
各批次只在第一志愿中設(shè)置定向志愿(平行志愿為A志愿)。報(bào)考定向就業(yè)招生學(xué)校且愿定向的考生,應(yīng)填報(bào)該校定向?qū)I(yè)志愿或選擇該校的“定向調(diào)配”欄。錄取時(shí),若填報(bào)定向?qū)I(yè)志愿生源不足,學(xué)校可調(diào)配錄取選擇了“定向調(diào)配”欄的考生到定向?qū)I(yè)。國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、省屬院校定向培養(yǎng)免費(fèi)師范生、免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向和定向培養(yǎng)直招士官志愿不受院校志愿序號(hào)和專業(yè)“定向調(diào)配”志愿的限制。
什么是專業(yè)調(diào)配
專業(yè)調(diào)配是指如果你報(bào)的那個(gè)學(xué)校沒(méi)錄取你填的志愿專業(yè),但看好你是個(gè)人才,想留下你,如果你在專業(yè)調(diào)配打鉤就可以把你分配到其他專業(yè),不打鉤就可能錄取不到你,打鉤就意味錄取的幾率大些,不打鉤可能因分?jǐn)?shù)不夠而落榜,打鉤就可能調(diào)到自己不喜歡的專業(yè)。
專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配有什么不同
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),專業(yè)調(diào)配是在分?jǐn)?shù)滿足所報(bào)院校最低要求時(shí),優(yōu)先考慮該院校其他專業(yè);而定向調(diào)配則是分?jǐn)?shù)滿足所報(bào)專業(yè)的其他院校的分?jǐn)?shù)線時(shí),優(yōu)先考慮其他院校的同一專業(yè)。
(1)專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配如果你都勾選的話,被錄取的機(jī)會(huì)比較大。
(2)但是如果都勾選,意味著你會(huì)被任何一個(gè)專業(yè)錄取,畢業(yè)后也可能會(huì)被安排到定向單位(一般條件相對(duì)艱苦一些)工作。你心理要提前有準(zhǔn)備。
三、川北醫(yī)學(xué)院學(xué)校介紹
川北醫(yī)學(xué)院坐落在四川省南充市,現(xiàn)有順慶和高坪兩個(gè)校區(qū),占地面積1000余畝。學(xué)校前身是1951年創(chuàng)辦的西南區(qū)川北醫(yī)士學(xué)校,1965年升格為?,1985年升格為本科,定名為川北醫(yī)學(xué)院。2005年開(kāi)始招收留學(xué)生,2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),2007年通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲得優(yōu)秀,成為四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地,2016年獲批四川省新增博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,2017年順利通過(guò)本科教學(xué)工作審核評(píng)估,2018年順利接受臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證,2020年被列入四川省推進(jìn)高校新增博士單位達(dá)標(biāo)建設(shè)超常跨越發(fā)展項(xiàng)目“重點(diǎn)培育”類高校。 學(xué)校始終繼承和發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神,秉承“敬業(yè)、博愛(ài)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本,以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)思想,現(xiàn)已成為一所以醫(yī)學(xué)為主體,醫(yī)、文、管、法、工、教多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬高等醫(yī)學(xué)院校。 學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)優(yōu)良。建有22個(gè)學(xué)院(系、部),開(kāi)設(shè)25個(gè)本科專業(yè),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè);國(guó)家級(jí)特色建設(shè)專業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)4個(gè),省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)4個(gè);國(guó)家級(jí)一流本科課程3門(mén),省級(jí)一流本科課程、應(yīng)用型本科示范課程、課程思政示范課程等61門(mén);省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目9個(gè);3所直屬附屬醫(yī)院、3所直管附屬醫(yī)院和24所非直屬附屬醫(yī)院,53所教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院。 學(xué)校人才培養(yǎng)成效顯著。現(xiàn)為全國(guó)首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)建設(shè)高校、四川省醫(yī)學(xué)影像學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)本科人才培養(yǎng)基地,有全日制本科生、研究生、留學(xué)生等1.9萬(wàn)余人。學(xué)生先后獲得全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生護(hù)理技能大賽一等獎(jiǎng)等佳績(jī)。學(xué)校連續(xù)多年獲評(píng)“四川省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。 學(xué)校師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化。現(xiàn)有教師1200余人,其中享受政府特殊津貼專家、省部級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、留學(xué)歸國(guó)專家學(xué)者等100余人。教師獲評(píng)“全國(guó)高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省先進(jìn)工作者”“四川省三八紅旗手”“四川省五一巾幗標(biāo)兵”“四川省高校輔導(dǎo)員年度人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校獲評(píng)“全國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”。 學(xué)校學(xué)科實(shí)力持續(xù)增強(qiáng),F(xiàn)有國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家臨床重點(diǎn)?、國(guó)家中醫(yī)藥重點(diǎn)?啤⑹≈攸c(diǎn)學(xué)科、省衛(wèi)健委醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科以及重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科29個(gè),省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè),聯(lián)合培養(yǎng)博士基地2個(gè);有4個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,4個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,涵蓋32個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);臨床醫(yī)學(xué)為ESI全球?qū)W科排名前1%學(xué)科。 學(xué)?蒲兴椒(wěn)步提升。建成四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、四川省臨床醫(yī)學(xué)研究中心、四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、四川省高校人文社科重點(diǎn)研究基地等省廳級(jí)科研平臺(tái)12個(gè),建有院士工作站1個(gè)。近年來(lái),先后承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金等各級(jí)各類課題900余項(xiàng),獲省部級(jí)成果獎(jiǎng)50余項(xiàng),教師的學(xué)術(shù)論文在Nature等國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表!洞ū贬t(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》為中國(guó)科技核心期刊、RCCSE中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊。 學(xué)校對(duì)外交流深化拓展。招收來(lái)自美國(guó)、加拿大、印度等22個(gè)國(guó)家留學(xué)生近600人,留學(xué)生影響系數(shù)居全省第二位;與美國(guó)托萊多大學(xué)、英國(guó)斯旺西大學(xué)、加拿大薩斯喀徹溫理工學(xué)院等國(guó)外高校建立良好的合作關(guān)系;與南充市開(kāi)展戰(zhàn)略合作共建高水平醫(yī)科大學(xué),校地合作、校企合作、校校合作、校院合作全方位推進(jìn);與民盟廣東省委合作不斷深化,暨南大學(xué)在學(xué)校建立臨床醫(yī)學(xué)博士培養(yǎng)基地。 學(xué)校積極擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。附屬醫(yī)院、附屬南充市中心醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)輻射川東北3000多萬(wàn)人口,在突發(fā)事件救援救治工作中,無(wú)私奉獻(xiàn)、沖鋒在前,堅(jiān)決護(hù)衛(wèi)人民群眾健康,廣受社會(huì)各界好評(píng);全面落實(shí)脫貧攻堅(jiān)任務(wù),對(duì)口幫扶點(diǎn)均高質(zhì)量脫貧摘帽,連續(xù)三年被四川省委、省政府、省委教育工委表彰。 當(dāng)前,學(xué)校以****思想為指引,深入貫徹黨的十九大精神,全面落實(shí)黨的教育方針,穩(wěn)步推動(dòng)“365總體布局”,著力深化綜合改革,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)校建設(shè)成特色明顯、優(yōu)勢(shì)突出、人民滿意的高水平醫(yī)科大學(xué),為推進(jìn)“健康中國(guó)”“健康四川”戰(zhàn)略做出新的更大貢獻(xiàn)。 (以上內(nèi)容最后更新于2021年10月12日)