四川高考多少分可以上成都工業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新成都工業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),四川高考的考生需要成績在443分左右,位次排名需要在171036名左右,才可以考上成都工業(yè)學(xué)院,不過每年成都工業(yè)學(xué)院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、四川高考多少分可以上成都工業(yè)學(xué)院

1、四川高考2022年考生上成都工業(yè)學(xué)院(本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)計劃)的理科最低分需要468分,錄取最低位次為136566名;

2、四川高考2022年考生上成都工業(yè)學(xué)院的理科最低分需要493分,錄取最低位次為106946名;

3、四川高考2021年考生上成都工業(yè)學(xué)院(本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)計劃其它)的理科最低分需要472分,錄取最低位次為134800名;

4、四川高考2020年考生上成都工業(yè)學(xué)院(本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)計劃其它)的理科最低分需要458分,錄取最低位次為156227名;

5、四川高考2020年考生上成都工業(yè)學(xué)院的理科最低分需要510分,錄取最低位次為100329名;

6、四川高考2022年考生上成都工業(yè)學(xué)院(宜賓校區(qū))的文科最低分需要513分,錄取最低位次為34837名;

7、四川高考2021年考生上成都工業(yè)學(xué)院的文科最低分需要521分,錄取最低位次為29933名;

8、四川高考2020年考生上成都工業(yè)學(xué)院的文科最低分需要505分,錄取最低位次為29801名;

二、成都工業(yè)學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年成都工業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 本二 468 136566 省政府
2022 四川 理科 本二 483 118419 省政府
2022 四川 理科 本二 493 106946 省政府
2022 四川 文科 本二 513 34837 省政府
2022 四川 文科 本二 518 31270 省政府

2、2021年成都工業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 本二 472 134800 省政府
2021 四川 理科 本二 478 128370 省政府
2021 四川 理科 本二 499 105741 省政府
2021 四川 文科 本二 521 29933 省政府

3、2020年成都工業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 本二 443 171036 省政府
2020 四川 理科 本二 458 156227 省政府
2020 四川 理科 本二 510 100329 省政府
2020 四川 文科 本二 505 29801 省政府

高考志愿怎么填報

1、根據(jù)位次確定大學(xué),由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計劃都可能有變化,每一年的院校錄取分數(shù)線會有波動,但是排名是相對穩(wěn)定的,因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向,志愿填報之前,考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高,如果自己不感興趣,就很難憑借理性和毅力學(xué)好,有時連畢業(yè)都成問題,因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

3、優(yōu)選目標志愿,所謂優(yōu)選,就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業(yè)后,進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥,確保每個院校的每個專業(yè)都心中有數(shù)。

4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序,在填報志愿時,考生應(yīng)該將最想上、預(yù)計門檻高的院校放在前面,將錄取幾率大的院校放在后面,也就是為報考設(shè)保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則,沖一沖不要盲目亂沖,穩(wěn)一穩(wěn)要重點考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校,保一保要選好保底學(xué)校,避免高分低就。

什么是高考提前批志愿

從錄取批次的先后順序來講,以本科提前批次為例,就是在本科一批次之前錄取的本科高校批次就叫本科提前批次。

從學(xué)校的類型來看,提前批次的學(xué)校一般都是有一些有特殊要求或特殊政策的學(xué)校。

提前批次實際上是按照國家有關(guān)規(guī)定,將一部分類別、性質(zhì)、專業(yè)比較特殊的學(xué)校有意放在正常批次大規(guī)模招生之前優(yōu)先錄取。

提前批次院校都有一些共同的特點,這些學(xué)校有的是軍校、國防生,有的是師范類學(xué)校,有的是公安、航海、政法學(xué)校,有的是藝體類院校。部分學(xué)校還有降分錄取政策,學(xué)生甚至還需要提前參加考試或考核才能報考。

如果提前批報了沒被錄取不會影響其他批次的填報錄取。但是,如果考生已被“提前批次”的院校錄取,就不能再參加其他批次院校的錄取。

三、成都工業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

成都工業(yè)學(xué)院是四川省人民政府舉辦的公辦全日制普通本科學(xué)校,坐落于中國歷史文化名城、國家中心城市——成都。學(xué)校創(chuàng)辦于1913年,是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾先后12次更名,歷經(jīng)四川省立第一甲種工業(yè)學(xué)校、四川省立成都高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校、成都無線電機械學(xué)校、成都電子機械高等?茖W(xué)校等多個歷史發(fā)展階段。新中國成立后長期直屬國家電子工業(yè)部,1987年起改由四川省人民政府主辦、省電子工業(yè)廳主管,2000年調(diào)整為四川省教育廳主管。陳毅元帥曾于1916-1918年在我校染織專業(yè)學(xué)習(xí)。江澤民同志曾視察過我校,并親筆為學(xué)校七十五周年校慶題詞:“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)優(yōu)秀人才”。 學(xué),F(xiàn)為國家“十三五”地方高校轉(zhuǎn)型示范工程(產(chǎn)教融合規(guī)劃項目)實施學(xué)校,獲得了中央支持地方高校改革發(fā)展專項資金項目單位資格,四川省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點高!、"教育綜合改革”試點單位、四川省首批創(chuàng)新改革試點高校和“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革”試點單位,四川省博士后創(chuàng)新實踐基地,學(xué)?萍紙@為四川省省級大學(xué)科技園,入圍首批四川省高校創(chuàng)新改革試點單位,全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長單位,牽頭組建并當選為四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事長單位,四川省裝備制造業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、重慶市大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)盟、四川省工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、中國校地合作創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長單位、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈應(yīng)用型高校產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長單位,加入中國—東盟高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟以及“一帶一路”工學(xué)院聯(lián)盟并當選為常務(wù)理事單位,是四川省教育廳、四川省經(jīng)濟和信息化廳"廳校共建”院校,獲得“四川省依法治校示范校”“四川省文明校園”等榮譽稱號。 建校108年以來,學(xué)校從未間斷過辦學(xué),始終秉持“手腦并用、學(xué)做合一”的校訓(xùn)和“嚴謹、樸實、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),按照合格本科標準和應(yīng)用型高校發(fā)展的總體要求,更新思想觀念、深化綜合改革、聚焦本科教學(xué),確立了“地方性、應(yīng)用型、開放式”的辦學(xué)定位和“根植地方、魂在應(yīng)用、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的辦學(xué)思路,為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,為地方的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。 學(xué),F(xiàn)有郫都、宜賓、花牌坊校區(qū),占地面積近2000畝。設(shè)有智能制造學(xué)院、材料與環(huán)境工程學(xué)院、計算機工程學(xué)院、電子工程學(xué)院(微電子學(xué)院)、自動化與電氣工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、人文與設(shè)計學(xué)院(晏濟元書院)、馬克思主義學(xué)院、外語與國際教育學(xué)院、體育教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等14個二級學(xué)院(部)和1個繼續(xù)教育學(xué)院,1個實訓(xùn)中心/工廠,有36個本科專業(yè)。全日制在校學(xué)生約14500人。 學(xué)校共有教職工995人,其中專任教師736人,副高以上高級職稱教師311人,碩士及以上學(xué)位教師645人;2名國家級教學(xué)名師和4名省級教學(xué)名師,2個國家級教學(xué)團隊和3個省級教學(xué)團隊,教師榮獲全國師德先進個人、全國優(yōu)秀教師、省師德標兵、享受政府特殊津貼的專家、省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人選、省有突出貢獻的優(yōu)秀專家等稱號50余人次。 學(xué)校有“機械電子工程”“物流管理”“微電子科學(xué)與工程”“計算機科學(xué)與技術(shù)”4個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,“材料成型及控制工程”“機械工程”“機械設(shè)計制造及其自動化”“測控技術(shù)與儀器”“電氣工程及其自動化”等13個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。有“軟件工程”“通信工程”“電子信息工程”等6個四川省地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè),7個專業(yè)入選省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè),5個專業(yè)為省級綜合改革試點專業(yè),2個專業(yè)為省級專業(yè)綜合改革建設(shè)項目,累計獲得省級及以上榮譽的專業(yè)35個次。有省級精品在線開放課程5門,四川省教育廳高等學(xué)校省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程4門,省級首批應(yīng)用型示范課程10門。學(xué)校以《轉(zhuǎn)型發(fā)展,產(chǎn)教“五融合”,培養(yǎng)應(yīng)用型工程人才》為題的教改項目獲得四川省第八屆“高等教育四川省教學(xué)成果獎”一等獎。 學(xué)校擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約1.81億元;圖書館藏書276萬余冊,其中紙質(zhì)圖書123萬冊,建有設(shè)備值超過1000萬元、基于萬兆主干網(wǎng)的校園網(wǎng),已形成比較完善的計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系,在四川省高校校園網(wǎng)建設(shè)檢查評估中被評為“優(yōu)秀”。 學(xué)校有教育部批準設(shè)立的3個國家級實訓(xùn)基地(機械電子工程、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修),3個四川省教育廳重點實驗室(模具、電加工、無人機飛行控制系統(tǒng)應(yīng)用與技術(shù))和2個四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地(性社會學(xué)與性教育研究中心、無人機產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心);建有50個建制實驗室,其中14個實驗室為與英特爾成都公司等校外單位共同建設(shè)的“產(chǎn)學(xué)研用”實驗室。3個省級實驗教學(xué)示范中心(機械基礎(chǔ)、物聯(lián)信息技術(shù)與應(yīng)用、電工電子),1個省級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心(機械基礎(chǔ))。學(xué)校校內(nèi)還建有“工程素質(zhì)訓(xùn)練中心”“大學(xué)生特質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)新中心”及與企業(yè)、學(xué)術(shù)機構(gòu)、地方政府合作建立的105個校外實習(xí)基地,其中3個為省級工程實踐教育中心(宏明雙新、仕蘭、寧江機床)。 學(xué)校一直堅持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力。我!靶F蠛献,實現(xiàn)工程實訓(xùn)基地運行機制創(chuàng)新的探索與實踐”曾獲得國家級教學(xué)成果一等獎,在校內(nèi)建設(shè)真實工程環(huán)境的訓(xùn)練中心的研究成果在其他高校得到了推廣應(yīng)用。學(xué)生在各項全國學(xué)科競賽中成績突出,在“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”“全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽”等比賽中,獲得國家級一、二等獎幾十項,2013年我校學(xué)生獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的冠軍,榮獲“高教社杯”,2016年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(本科組)3個全國一等獎,2019、2020年連續(xù)獲得美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎。 學(xué)校緊緊圍繞發(fā)展目標,努力實施“開放國際戰(zhàn)略”,以培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才為目標,搭建務(wù)實高效的國際合作交流平臺,國(境)外交流合作成效明顯,與德國、英國、美國、加拿大、新西蘭、愛爾蘭、丹麥以及“一帶一路”沿線俄羅斯、波蘭、匈牙利、烏克蘭、泰國、韓國等國家和香港、臺灣地區(qū)的20余所高校建立合作關(guān)系。近年來,共接待來自美國、德國、捷克、新西蘭、加拿大、丹麥等國家以及香港和臺灣地區(qū)數(shù)百名師生到校講學(xué)、交流。學(xué)校專項設(shè)立“陳毅游學(xué)獎學(xué)金”,每年選派并資助一批學(xué)生到國(境)外高校交流學(xué)習(xí),不斷拓展交換生、交流生、聯(lián)合培養(yǎng)項目渠道,優(yōu)化學(xué)生國(境)外交流學(xué)習(xí)機制,為學(xué)生的學(xué)歷提升、能力提高搭建平臺。實施“優(yōu)秀中青年教師及管理人員海外培訓(xùn)計劃”,每年選派一批優(yōu)秀教師和教學(xué)管理人員赴國(境)外高校進行學(xué)術(shù)交流和科研合作。此外,學(xué)校還招收了來自俄羅斯、蒙古、尼泊爾、孟加拉國、泰國等國家的留學(xué)生來校進行學(xué)歷教育及漢語學(xué)習(xí)。 經(jīng)過長期的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校以嚴謹?shù)闹螌W(xué)、穩(wěn)定的教學(xué)秩序、良好的育人環(huán)境,保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量,在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)改革方面取得了突出的成績。畢業(yè)生深受社會各界歡迎。學(xué)校長期與中國電子科技集團、Intel公司、長虹、九洲、華為、京東方、TCL、格力電器、重慶平偉、邁普、上海莫仕、富士康、五糧液等知名企業(yè)合作。畢業(yè)生一次性就業(yè)率在95%左右,是四川省教育廳授予的“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。 百年辦學(xué)積淀,鑄就了學(xué)校“艱苦奮斗”的辦學(xué)精神和“卓越創(chuàng)新”的價值追求,以質(zhì)量和特色為立校之本,立足成都、服務(wù)四川、面向西部、輻射全國,依托行業(yè)優(yōu)勢,以培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)、適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)技術(shù)進步的基層應(yīng)用性工程技術(shù)人才為目標,致力于建設(shè)一所特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型高等學(xué)校。(2021年3月)

熱門推薦

最新文章