高三一年怎么努力
1、高三一年努力來的及
對于這樣的問題，小編可以認真的回答，完全是來得及的，首先你得調(diào)整好心態(tài)，我能理解你的心情，必須要給自己加油，自信地面對考試.其次，就是數(shù)學英語的問題。英語是一門需要長期積累的學科，既然你已經(jīng)落下來不少了，那只能從基礎(chǔ)入手，認真背好以前的所有單詞，還有語法也要鞏固，詞組句型什么的。
2、一定要打好基礎(chǔ)
成績差，基礎(chǔ)肯定有問題[各科復(fù)習]。因此該記憶的一定要記好，不能理解的要問。高考試卷里面基本的內(nèi)容達到一半以上，會做百分之七十的話750分的題還能達到525分!何況，基礎(chǔ)好了，一些難度稍大的不也能會做一些了!把簡單的學好，是能做到的，更是能做好的!
3、學會找方法
思考問題很重要，早在兩千多年前，偉大的教育家孔子就說過："學而不思則罔"，可見思考的重要性。思考是人們掌握以往的知識，發(fā)現(xiàn)新的問題，掌握規(guī)律的必然途徑。在學習上，不但思考問題，還要學會舉一反三，逐類旁統(tǒng)，要學會思考性學習
4、學會總結(jié)知識
不放過一個含糊不清的問題，將學到的新知識，容納進自己舊的知識體系中，是學習過程中一個重要的方法。學習效果的好壞，還在于積極的歸納學過的知識，對自己的知識體系進行梳理，使得歸納出來的方法，能夠解決新的問題。高三一年努力來得及嗎?
5、課要聽，擠時間復(fù)習
課必須認真聽，聽不明白也要聽，該動筆記錄下來的，必須要記。這樣即便不是很理解，以后復(fù)習這里的內(nèi)容的時候還是有印象的，更容易利用記憶獲取復(fù)習的信息和信心。時間不夠怎么辦?擠!把早起晚睡、課間飯空的時間都用到復(fù)習上，效果自然有。倘若和別的同學一樣，是永遠追不上那些在你前面的同學的，只有比他們多用時間，多學習，才可以有機會去獲得自己要達到的高度!差生如果被開發(fā)，其潛力將無窮無盡!
高三復(fù)習中出現(xiàn)哪些問題
1、“高原現(xiàn)象”又稱“瓶頸效應(yīng)”。相當多的高三學生在復(fù)習過程中會出現(xiàn)一段時間學習成績和復(fù)習效率停止不前，甚至學過的知識感覺模糊的現(xiàn)象，心理學上把這種現(xiàn)象稱為“高原現(xiàn)象”，很多同學都說，遭遇了學習瓶頸。
2、“舌尖現(xiàn)象”。高三學生在平時的學習或考試中也可能看見一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，心理學家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。
3、“克拉克現(xiàn)象”。一些學生平時學習成績優(yōu)秀，考前準備充分，對某些考試內(nèi)容甚至可以倒背如流，然而到了考場，特別是到了高考這樣的重要時刻，卻發(fā)揮失常，往往表現(xiàn)為緊張、慌亂，甚至記憶驟退，腦海里似乎一片空白。此即為“克拉克現(xiàn)象”。
4、“心理飽和現(xiàn)象”。進入高三，大多數(shù)學生只有一個目標就是考大學。為了這一目標，不再參與其他活動，只是重復(fù)地進行著大量的練習，由于活動單一，結(jié)果在以后的學習中出現(xiàn)疲憊、學習效果不佳的現(xiàn)象。這就是所謂的“心理飽和現(xiàn)象”。
5、“陰影纏繞現(xiàn)象”對結(jié)果成敗的過份關(guān)注，結(jié)果卻讓人失望。無論是平時的小考還是大考，過度的關(guān)注成績，如果考不好了自信心受搓，長期走不出失敗的陰影，這種現(xiàn)象暫且稱之為“陰影纏繞現(xiàn)象”。
