校園暴力這一話題被媒體不斷提及,特別是中小學(xué)的校園暴力話題,最近幾年真的是屢見不鮮。但是校園暴力這種事情并不是中國獨有,全世界各地都有相關(guān)的狀況出現(xiàn)。
鑒于校園暴力這種欺凌行為的普遍性、長期性和復(fù)雜性,不少國家采取零容忍政策,并要求學(xué)校和家長積極介入。1999年4月20日,美國科羅拉多州丹佛,兩名長期遭欺凌的高中生持槍沖入哥倫拜恩中學(xué),槍殺12名同學(xué)和一名老師,擊傷20余人,然后自殺。美國特勤局和教育部在2002年所做的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn),此前25年發(fā)生在美國的37起校園槍擊事件中,三分之二的行兇施暴者實際也是欺凌的受害者。
中小學(xué)生欺凌界定
美國知名華人律師鄧洪說,在定性欺凌行為問題上,美國聯(lián)邦政府和各州政府通過了一系列立法,除將動手打人、吐口水、故意推搡等定性為欺凌外,還將精神貶低納入欺凌!把哉Z辱罵他人,在公眾場合因?qū)Ψ綒堈稀⒎N族、膚色、性別、性取向、宗教信仰等而嘲笑他人,甚至口頭威脅等都屬欺凌行為。”
英國學(xué)校有關(guān)欺凌行為的規(guī)定也非常具體。如在倫敦哈弗斯托克學(xué)校,欺凌行為被細分言語、身體、性、姿勢、情感、種族、宗教、網(wǎng)絡(luò)等八大類,各大類下又有詳細分類,共計35項之多!拜p視他人”“嘲笑他人”“傳播謠言”等都被列為欺凌行為,而像“你沒有朋友,沒人喜歡你”這樣的話也屬于欺凌行為。
挪威中小學(xué)校規(guī)定了一些可能被忽視的隱性欺凌行為。例如,為孩子舉辦生日會必須邀請全班小朋友參加。如果選擇舉辦主題生日會,則要視具體情況,具體操作。比如舉辦女孩生日會,則可以不邀請男孩,但是不可漏掉班上任何女孩,否則會被視為欺凌行為,未受邀請女孩的家長可到學(xué)校投訴或上告教育部門。
中小學(xué)生欺凌不僅存在于現(xiàn)實生活中,也在社交網(wǎng)絡(luò)等虛擬空間中普遍存在。調(diào)查顯示,約半數(shù)10至15歲的挪威青少年曾遭網(wǎng)絡(luò)欺凌。在美國,一名女學(xué)生因在網(wǎng)上遭一名男子嘲笑辱罵而自殺。事發(fā)后,美國有關(guān)部門出臺規(guī)定,將在facebook和推特等社交媒體上辱罵、攻擊或披露同學(xué)隱私的行為定性為網(wǎng)絡(luò)欺凌。
行政刑事處罰嚴厲
美國學(xué)校對校園欺凌行為采取零容忍政策,一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)欺凌事件,必須立刻行動,對嚴重行為可以直接開除。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶刀上學(xué)、威脅老師或其他同學(xué)行為,學(xué)校必須對相關(guān)學(xué)生采取包括開除在內(nèi)的嚴厲措施予以懲戒。
此外,聯(lián)邦政府要求學(xué)校必須采取三項措施:首先是提供舉報欺凌事件渠道,教職員工一旦發(fā)現(xiàn)欺凌行為必須舉報;第二是必須對被舉報欺凌事件進行調(diào)查;第三是要采取積極措施進行干預(yù),輕者口頭警告,重者開除學(xué)籍。對那些因為欺凌而被開除的學(xué)生,政府會安排社會組織對其進行心理干預(yù)。
針對中小學(xué)生欺凌現(xiàn)象,美國相關(guān)法律多次修正,加大懲罰力度,特別是為打擊群體性欺凌,所有參與施暴的學(xué)生都要被“連坐”重罰。如果涉及校園暴力案件的青少年未滿18歲,法院會通過輔導(dǎo)警告的方式告知學(xué)生,欺凌是不能被容忍的。如果欺凌導(dǎo)致嚴重后果且施暴學(xué)生有前科,即便未滿18歲,也可以當做成人刑事案件審理,按成人犯罪定案和量刑。
在家長管理層面,美國立法明確父母管教子女的責任。如果子女在學(xué)校有欺負同學(xué)的問題,學(xué)校會馬上要求召開家長會議。如果學(xué)生未成年而因欺凌被送到青少年法院,父母也要和孩子進入司法程序。如果法官認定孩子的欺凌行為與父母的不法行為(如吸毒、酗酒等)有關(guān),法官可以把監(jiān)護權(quán)轉(zhuǎn)移到寄養(yǎng)家庭。此外,如果子女的欺凌行為造成他人受傷或受損,父母必須承擔所有的民事賠償責任。
根除欺凌任重道遠
挪威公共衛(wèi)生研究所的`數(shù)據(jù)顯示,挪威實施的反欺凌干預(yù)機制取得良好效果,減少了30%至50%的欺凌事件。然而,即便如此,挪威仍有近6.3萬名孩子每月至少遭受兩至三次欺凌。
韓國總統(tǒng)樸槿惠將校園暴力稱為危害韓國社會的四大惡根,上臺之初就誓言在任內(nèi)大力根除這一毒瘤。韓國政府于2012年、2013年和連續(xù)出臺預(yù)防和治理校園暴力對策方案,并開通了24小時舉報校園暴力的117電話熱線。
然而,韓國保健和社會研究院一項最新調(diào)查顯示,在韓國9至17歲的兒童和青少年中,每3人中就有一人曾遭受過欺凌,每5人中有一人曾實施過欺凌。韓國教育部去年發(fā)布的校園暴力實態(tài)調(diào)查顯示,語言暴力在校園暴力中占比最高,達到35.3%,被集體孤立占16.9%,身體暴力占11.8%。
如何預(yù)防校園欺凌
1、首先,當你收到欺凌時,最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,這會讓欺負你的人覺得你好欺負二繼續(xù)欺負,你要勇敢堅定而且明確的告訴欺凌這停止他們的行為,因為有些欺負行為往往是為了取樂,如果看到被欺負的人很強勢,欺凌者一般會很無趣的離開
2、其次,為了避免欺凌者,最好和他人一起行動,不獨自去易發(fā)生欺凌的地方,如廁所、偏避角落等;
3、受到欺凌后,要及時向老師、家長及警察求助
4、當你看見別的同學(xué)受到欺負時,也要向老師報告,絕不能害怕被報復(fù)而默不作聲
為了不成為暴力侵害對象,要學(xué)會保護自己,表現(xiàn)為:
1、平時錢財不外露
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2、在廁所、角落等校園暴力多發(fā)的地帶,最好與同學(xué)結(jié)伴而行
3、與人友善,不與人結(jié)怨,以免被打擊報復(fù)
4、與人有矛盾時,要寬容忍讓,避免發(fā)生暴力沖突,更不要以暴制暴
5、如果對方求財,我們要以人身安全為重,舍財保命;如果對方不是求財,我們要一邊大聲呼救,一邊找機會逃跑,如果無法逃脫,就像對方求饒,以減少人身傷害
6、在身體受到暴力傷害時,一定要護好頭部,尤其是太陽穴和后腦,并盡量靠墻角躲避
7、當自己或發(fā)現(xiàn)他人遭受校園暴力時,千萬不要害怕、顧慮,不要忍氣吞聲,一定要及時向老師、家長或警察求救。