生命的科學(xué)手抄報(bào)圖片邊框簡(jiǎn)單又漂亮

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每條生命都有存在的意義,下面就由小編為大家整理生命的科學(xué)手抄報(bào)圖片,歡迎大家查看!

生命的科學(xué)手抄報(bào)圖片

隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來(lái),看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!

有時(shí)上學(xué)的時(shí)候,總看見(jiàn)有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈,他們都抱著這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān),到時(shí)候出了車禍,結(jié)果還是你負(fù)責(zé),俗話說(shuō)得好:不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。所以不要為了節(jié)省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀!

想到這兒,不禁從書(shū)柜里翻出了一本書(shū):《機(jī)動(dòng)車道路交通安全法》。翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),我編了一句順口溜,送給大家,希望大家牢記心中:

交叉路口紅綠燈,指揮交通顯神通;

綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行;

生活在城市里的孩子,都比較嬌氣,安全意識(shí)不強(qiáng),有些父母麻痹大意,往往把安全拋到九霄云外,事故發(fā)生后又后悔莫及,如果每個(gè)人都把安全放在第一,時(shí)刻想著:安全我作主。我們的家庭和社會(huì)就會(huì)更加和諧。

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生命的源泉水包括天然水(河流、湖泊、大氣水、海水、地下水等),人工制水(通過(guò)化學(xué)反應(yīng)使氫氧原子結(jié)合得到水)。水(化學(xué)式:H2O)是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物,在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體。水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。人類很早就開(kāi)始對(duì)水產(chǎn)生了認(rèn)識(shí),東西方古代樸素的物質(zhì)觀中都把水視為一種基本的組成元素,水是中國(guó)古代五行之一;西方古代的四元素說(shuō)中也有水。

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1、生物生存;生物所具有的活動(dòng)能力。

《戰(zhàn)國(guó)策?秦策三》:“萬(wàn)物各得其所,生命壽長(zhǎng),終其年而不夭傷!

《北史?源賀傳》:“臣聞人之所?,莫?於生命!

清紀(jì)昀《閱微草堂筆記?灤陽(yáng)消夏錄四》:“葆養(yǎng)元神,自全生命!

巴金《秋》四:“眼前是光明的,是自由的空氣,是充滿豐富生命的草木!

2、比喻事物借以生存的根本條件。

晉杜預(yù)《陳農(nóng)要疏》:“當(dāng)今秋夏蔬食之時(shí),而百姓已有不贍,前至冬春,野無(wú)青草,則必仰官谷以為生命!

巴金《一場(chǎng)挽救生命的戰(zhàn)斗》:“不要忘記了,黨是我的第一條生命。”

3、猶命運(yùn)。

南朝梁鍾嶸《詩(shī)品》卷上:“陵,名家子,有殊才,生命不諧,聲頹身喪!

唐韓愈《感二鳥(niǎo)賦》:“余生命之湮?,曾二鳥(niǎo)之不如!

《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第八十回:“生命注定的何必去尋!

4、活命。

唐白居易《武昭除石州刺史制》:“王師伐蔡,爾在行間,致命奮身,挑戰(zhàn)當(dāng)寇,忠憤所感,卒獲生命。”

5、指有生命之物。特指動(dòng)物。

《壇經(jīng)?行由品》:“獵人常令守網(wǎng),每見(jiàn)生命盡放之!

劉大白《紅色的新年》詩(shī):“世間的生命,是誰(shuí)養(yǎng)活的?”

老舍《駱駝祥子》九:“正和一切的生命同樣,受了損害之后,無(wú)可如何的只想由自己去收拾殘局!

6、指生活。

老舍《二馬》第三段十五:“完全積極,至少也叫國(guó)家抖抖精神,叫生命多幾分樂(lè)趣。”

7、生物學(xué)上認(rèn)為生命是蛋白質(zhì)存在的一種形式。

它的最基本的特征是蛋白質(zhì)能通過(guò)新陳代謝作用不斷地跟周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。新陳代謝一停止,生命就停止,蛋白質(zhì)也就分解。

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科學(xué)在線:

1000克重的新鮮水果蔬菜中,含水約900克。

1000克重的一條魚(yú)體內(nèi),含水約800克。

體重100千克的成年人體內(nèi),含水約70千克。

如果把地上所有的水分集中在一起的話,就會(huì)形成一個(gè)大水球,如果把地球比做一個(gè)打籃球 的話,那水球不只不過(guò)是一個(gè)小彈珠而已!

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