基層黨支部書(shū)記兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)

支部是黨的基層組織。以下是小編帶來(lái)的基層黨支部書(shū)記兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀。

基層黨支部書(shū)記兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)(一)

5月16日和17日，沈陽(yáng)市舉辦市直黨群部門黨支部書(shū)記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班。省委副書(shū)記、市委書(shū)記曾維出席動(dòng)員大會(huì)并講話，他強(qiáng)調(diào)，黨群部門黨支部要帶頭落實(shí)市委的要求部署，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在加強(qiáng)黨支部建設(shè)中走在前列，引領(lǐng)帶動(dòng)全市黨支部努力打造政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。市委常委、組織部長(zhǎng)劉桂香主持動(dòng)員大會(huì)并作總結(jié)講話。

培訓(xùn)期間，300余名黨支部書(shū)記認(rèn)真聆聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告、專家授課，并在分組討論中緊密聯(lián)系工作實(shí)際暢談心得體會(huì)。在總結(jié)大會(huì)上，4名黨支部書(shū)記代表進(jìn)行了交流發(fā)言。大家一致認(rèn)為，通過(guò)這次培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了學(xué)什么、怎么做的努力方向，更加堅(jiān)定了做

合格黨支部書(shū)記的信心決心，表示要以更大的力度、更實(shí)的舉措，推動(dòng)黨支部建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階。

曾維在講話中指出，黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)黨支部建設(shè)，是繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的必然要求，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的有力舉措，是凝聚干事創(chuàng)業(yè)強(qiáng)大合力的重要保證。

面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，一定要充分認(rèn)清加強(qiáng)黨支部建設(shè)的極端重要性，以開(kāi)展學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，以黨群部門為突破口，引領(lǐng)全市黨支部建設(shè)成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，為沈陽(yáng)在新一輪振興發(fā)展中當(dāng)先鋒打頭陣提供重要保證。

曾維強(qiáng)調(diào)，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要著力把握好“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)、“做”這個(gè)關(guān)鍵，確保學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。要學(xué)透黨章黨規(guī)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺(jué)堅(jiān)守為人做事從政的行為規(guī)范和根本遵循。要學(xué)深系列講話，著力領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵和核心要義，全面把握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，自覺(jué)用科學(xué)理論武裝頭腦。要認(rèn)真對(duì)照“四講四有”要求，更加增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，立足崗位當(dāng)先鋒，率先垂范做表率，全面樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象。

曾維要求，黨支部書(shū)記作為機(jī)關(guān)黨建工作的組織者和領(lǐng)路人，要敢于擔(dān)當(dāng)，把組織交給的重托看成是一種信任、一份光榮，以愛(ài)黨之情、興黨之責(zé)、憂黨之心把各項(xiàng)工作抓緊抓好、抓出成效。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一手抓強(qiáng)黨務(wù)，一手抓補(bǔ)短板，努力形成與新形勢(shì)、新任務(wù)相適應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。要以身作則，切實(shí)做到時(shí)時(shí)、事事、處處都打好樣、帶好頭，以自身優(yōu)良作風(fēng)和模范行為影響和帶動(dòng)他人。要勤接地氣，深入一線掌握實(shí)際情況，深入基層密切聯(lián)系群眾，推動(dòng)各項(xiàng)工作更富針對(duì)性和實(shí)效性。

基層黨支部書(shū)記兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)(二)

5月10日上午，全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基層黨支部書(shū)記培訓(xùn)班開(kāi)班，省委常委、市委書(shū)記黃莉新作動(dòng)員講話。她強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)重要指示精神，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中充分發(fā)揮支部作用、充分體現(xiàn)分類指導(dǎo)要求，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)踐行“四講四有”，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)黨支部、每名黨員，推動(dòng)“兩學(xué)一做&r

dquo;學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。市委常委、組織部長(zhǎng)郭臘軍主持會(huì)議。

黃莉新說(shuō)，基層黨組織是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，黨支部建設(shè)是黨建工作的優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)，黨支部是學(xué)習(xí)教育的直接主體。要充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，充分認(rèn)識(shí)黨支部在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的重要職責(zé)與作用，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省市委要求上，進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任

務(wù)，準(zhǔn)確把握和落實(shí)“學(xué)”、“做”、“改”的要求，在增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)“四個(gè)意識(shí)”上見(jiàn)行動(dòng)，在踐行“四講四有”上見(jiàn)成效，引導(dǎo)每一名黨員講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

黃莉新指出，要掌握運(yùn)用經(jīng)常性教育的思想方法和工作方法，提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。一是堅(jiān)持日常教育制度，通過(guò)落實(shí)制度提升教育效果，使黨員干部的黨性觀念和黨員意識(shí)得到切實(shí)增強(qiáng)。二是創(chuàng)新載體搭建平臺(tái)，把黨員的主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、先鋒意識(shí)激發(fā)出來(lái)，努力在履行職責(zé)上更出色、在服務(wù)群眾上更貼心、在推動(dòng)中心工作上更有作為。三是立足崗位“三比三爭(zhēng)”，開(kāi)展黨員亮身份、樹(shù)形象活動(dòng)，比黨性爭(zhēng)先進(jìn)，比作為爭(zhēng)貢獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)爭(zhēng)一流，真正做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)，樹(shù)立共產(chǎn)黨員先鋒形象。四是突出分層分類實(shí)施，堅(jiān)持因人施教、精準(zhǔn)施策，使每名黨員都能受教育、有提高。五是注重發(fā)揮典型作用，既要學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，又要從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，自覺(jué)做到知敬畏、明底線、守規(guī)矩。她強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)黨員干部提振精氣神、展示新作為，牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行新發(fā)展理念，履職盡責(zé)、從嚴(yán)推進(jìn)，以身作則、帶頭示范，緊扣中心、推動(dòng)工作，在推動(dòng)改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用，把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)到推動(dòng)中心工作、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上，為加快建設(shè)“強(qiáng)富美高”新南京提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

基層黨支部書(shū)記兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)(三)

支部是黨的基層組織。陜西省委要求，要以開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。要規(guī)范基層組織生活，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度。

黨支部要召開(kāi)專題組織生活會(huì)，支部班子要對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題;要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施;組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。要以黨支部為單位，召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，黨支部要依據(jù)民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次。對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

省委書(shū)記李紀(jì)恒以普通黨員身份參加所在的省委辦公廳綜合調(diào)研一處黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)會(huì)議。他強(qiáng)調(diào)，從省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到村支部書(shū)記，無(wú)論什么職級(jí)、什么崗位，都要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議，讓“兩學(xué)一做”在黨支部落地見(jiàn)效，不流于形式。

會(huì)上，黨支部書(shū)記代表支部匯報(bào)了前一階段支部開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況和下一步工作打算。支部成員結(jié)合近段時(shí)間學(xué)習(xí)情況，聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際，匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

李紀(jì)恒對(duì)大家的學(xué)習(xí)情況給予肯定。他說(shuō)，希望大家扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，真正用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)基層黨組織。

李紀(jì)恒強(qiáng)調(diào)，參加所在黨支部“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)，既是學(xué)習(xí)教育的規(guī)定動(dòng)作，更是每一名黨員按照黨章規(guī)定履行黨員權(quán)利和義

務(wù)的基本要求。要以黨支部為基本單位，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，真正把黨的思想政治教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，讓黨的每一個(gè)支部都成為一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘、每一名黨員都成為一面旗幟。一要認(rèn)真落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)”的要求，引導(dǎo)黨員把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與系列重要講話統(tǒng)一起來(lái)，做到真學(xué)真懂真信真用。二要認(rèn)真落實(shí)“關(guān)鍵在做”的要求，引導(dǎo)黨員切實(shí)按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為我省“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、決勝同步全面小康，為我們黨實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮發(fā)有為、建功立業(yè)。三要認(rèn)真落實(shí)“學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改”的要求，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，以解決問(wèn)題為牽引開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，以取得實(shí)效為取向把學(xué)習(xí)教育引向深入。四要認(rèn)真落實(shí)“經(jīng)常性教育”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況做好學(xué)習(xí)教育安排。五要認(rèn)真落實(shí)“履行主體責(zé)任”的要求，聯(lián)系不同地域、不同群體黨員的實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化，把工作做細(xì)做實(shí)。六要認(rèn)真落實(shí)“整頓不合格基層黨組織”的要求，以學(xué)習(xí)教育為帶動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，解決好黨員教育管理難題，整頓軟弱渙散基層黨組織。