摘要：道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為，在決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會中發(fā)揮先鋒模范作用。下面是小編收集整理的心得體會，希望對您有所幫助。
【篇一：奉獻(xiàn)有作為心得體會】
講奉獻(xiàn)、有作為，強調(diào)的是履責(zé)合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為。中國共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最講犧牲的政治品格。黨*民進(jìn)行新民主主義革命，所付出的犧牲世所罕見。
毛澤東同志說：“中國人死都不怕，還怕困難么?”這正是對中國人民和中國共產(chǎn)黨人犧牲精神的真實寫照。當(dāng)前改革已進(jìn)入深水區(qū)，需要啃硬骨頭、涉險灘，需要動
自己的“奶酪”。一些黨員干部出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”“為官不為”等新情況，“不會為”“不敢為”“不愿為”的問題比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責(zé)任，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻(xiàn)給黨，面對挫折不怨天尤人，面對困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，及時了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細(xì)、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉。
【篇二：奉獻(xiàn)有作為心得體會】
我們的黨歷來都非常重視思想建設(shè)，特別是今年以來的“兩學(xué)一做”將黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，將全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，中央要求做到：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。做合格黨員就必須做到“四講四有”，其中“講奉獻(xiàn)、有作為”是做“四講四有”的一項重要內(nèi)容，如何“講奉獻(xiàn)、有作為”呢?
有人認(rèn)為在單位不調(diào)皮搗蛋，實實在在做自己分內(nèi)的工作，干一天拿一天工資，這就是講奉獻(xiàn)、有作為;有人認(rèn)為工作忙的時候加加班就是講奉獻(xiàn)、有作為。我們共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn)、有作為是要有一顆為黨為人民的事業(yè)矢志不移、奮斗終身的心，工作條件不管怎么艱苦也是美的、自己不管怎么付出心里也是甜的。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)。共產(chǎn)黨人既要胸懷共產(chǎn)主義最高理想，堅定理想信念，又要立足實際，做好眼前的現(xiàn)實工作。
面對質(zhì)疑，要堅定信念，嚴(yán)把思想總開關(guān)。講奉獻(xiàn)、有作為首先就要樹立共產(chǎn)主義事業(yè)觀，堅定理想信念，嚴(yán)把思想上的總開關(guān)。作為教師黨員的我一定要要嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，不斷地去學(xué)習(xí)，切實提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成好教育教學(xué)任務(wù)。
教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得要當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先必須熱愛自己的工作，要有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲;老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中，把學(xué)生裝在心里。
我們教師工作是很苦很累的，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了
、進(jìn)步了，或者有所進(jìn)步的時候，我們都會感到幸福。教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生�？傊鳛橐幻處�，我將盡心盡力的做好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
