上海2019年改革新政策及新方案【全文】是什么
2月3日上午9點，《上海市深化高等學�？荚囌猩C合改革實施方案》發(fā)布。這標志著上海新高考改革今年啟動，從9月已入學的2014級高一新生開始生效，2017年整體實施。到2020年，將初步建立符合教育規(guī)律、順應時代要求、具有上海特點的高等學校考試招生制度。以下是小編整理的相關方案，僅供參考��！
這次改革的總目標是：調整統(tǒng)一高考科目，完善普通高中學業(yè)水平考試制度，建立高中學生綜合素質評價制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取、程序透明的高等學校考試招生模式。
根據(jù)國務院此前的部署，推進全國招生考試制度改革，兩個省市現(xiàn)行試點，一是上海，一是浙江。浙江的新高考改革新政策及新方案【全文】今天也同時發(fā)布。
一、考試科目
改革之后的上海高考，統(tǒng)一考試的科目為三門：語文、數(shù)學、英語。此外學生可從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門中選擇三門作為普通高中學業(yè)等級考試科目，俗稱“小三門”。
二、考試分值
高考總分為660分，其中數(shù)學、語文、英語每門滿分為150分，3門普通高中學業(yè)等級考試科目每門滿分70分。普通高中學業(yè)水平等級性考試成績在計入高考總分時，由五等細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿分70分，E計40分。相鄰兩級之間的分差均為3分。
教育改革是有周期、漸進式的
高考改革的很大特點，就是體現(xiàn)了統(tǒng)籌規(guī)劃、試點先行、分步實施、有序推進的改革方法論，小步快跑、循序漸進。“教育改革是有生命周期的，它是漸進式的，大體上三年一個周期。” 并且跟大家說到今年高考改革的“小目標”。
一是抓好上海、浙江的高考招生制度改革，總結經驗，為全面推廣做好準備。
二是做好全國高考招生改革，確保考試過程的安全和招生信息的安全。
三是準備在北京、天津、山東、海南這四個省市，開始進行高考招生制度的改革試點，探索一些新的路子。
最終的“小目標”是，經過這么三五年時間的努力，能夠建立起一個分類考試、綜合評價、多元錄取的高等教育考試招生制度體系。同時，也能夠在這個基礎上，形成各個學段、各類教育能夠互通互認、互相轉換的終生學習的立交橋。
