大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了華東理工大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、華東理工大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
華東理工大學(xué)本科生雙向選擇轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則（2019年5月修訂）
“雙向選擇”轉(zhuǎn)專業(yè)是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、改革培養(yǎng)模式的一個(gè)重要舉措，為使“雙向選擇”轉(zhuǎn)專業(yè)工作規(guī)范、有序、公平、公正地進(jìn)行，使優(yōu)秀學(xué)生和確有專長(zhǎng)的學(xué)生能夠脫穎而出，根據(jù)《華東理工大學(xué)全日制本科生學(xué)籍管理?xiàng)l例》有關(guān)條款，特制定本細(xì)則。
一、基本原則學(xué)生可在一年級(jí)和二年級(jí)的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)下列審批選拔程序后，確定轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單。學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，必須完成該專業(yè)《本科教學(xué)培養(yǎng)方案》規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，方可獲得畢業(yè)證書與學(xué)位證書。
（一）轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生比例根據(jù)各專業(yè)的師資力量和條件設(shè)施情況，各學(xué)院和專業(yè)可在規(guī)定的限度內(nèi)確定轉(zhuǎn)入學(xué)生的人數(shù)，報(bào)教務(wù)處備案。原則上，轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)應(yīng)控制在該專業(yè)現(xiàn)有人數(shù)的15%以內(nèi)。
（二）申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生需符合下列基本條件：
1. 錄取為非定向、非高水平運(yùn)動(dòng)員，以及錄取時(shí)與學(xué)校無(wú)其他明確約定不得轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生；
2. 入學(xué)已滿半年，且為二年級(jí)（含）以下的學(xué)生；
3. 在校從未轉(zhuǎn)過(guò)專業(yè)的；
4. 未受到違紀(jì)處分記錄的。對(duì)于休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，相關(guān)規(guī)定另文發(fā)布，不占雙向選擇專業(yè)名額。凡藝術(shù)類專業(yè)錄取的學(xué)生不得轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)。
（三）轉(zhuǎn)專業(yè)考核規(guī)則各學(xué)院根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，制訂轉(zhuǎn)專業(yè)的考核規(guī)則，并對(duì)考核的內(nèi)容、方式、程序等做出明確的規(guī)定�？己艘�(guī)則需上報(bào)學(xué)校審核、批準(zhǔn)。轉(zhuǎn)專業(yè)的所有工作必須本著公開(kāi)、公平與公正的原則進(jìn)行，所有相關(guān)的管理人員、教師與學(xué)生都必須嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)則與程序。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)操作程序
（一）學(xué)院提交錄取計(jì)劃教務(wù)處在每年春季學(xué)期通過(guò)教務(wù)處網(wǎng)站公布當(dāng)年度《華東理工大學(xué)本科生雙向選擇轉(zhuǎn)專業(yè)工作通知》、各學(xué)院的轉(zhuǎn)專業(yè)考核規(guī)則以及經(jīng)過(guò)學(xué)校核準(zhǔn)的各專業(yè)接受計(jì)劃數(shù)。同時(shí)學(xué)院在教務(wù)管理系統(tǒng)中明確錄取計(jì)劃與接收條件。
（二）學(xué)生明確申請(qǐng)志愿學(xué)生根據(jù)自己的興趣、志向和學(xué)習(xí)能力，在仔細(xì)閱讀擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的《本科教學(xué)培養(yǎng)方案》，充分了解該專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)業(yè)要求的基礎(chǔ)上，確定填報(bào)轉(zhuǎn)專業(yè)的志愿，每人可填報(bào)兩個(gè)志愿，即第一和第二志愿。
（三）學(xué)生系統(tǒng)填報(bào)與學(xué)院系統(tǒng)審核依據(jù)當(dāng)年度雙向選擇轉(zhuǎn)專業(yè)具體流程與時(shí)間安排，在所在學(xué)院的指導(dǎo)下，學(xué)生本人登陸教務(wù)處主頁(yè)教務(wù)管理系統(tǒng)提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。并依據(jù)系統(tǒng)提示，將打印的轉(zhuǎn)專業(yè)審查備忘表交由家長(zhǎng)簽署，并交學(xué)院留存。
學(xué)生所在學(xué)院依據(jù)學(xué)生填報(bào)情況，對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)出學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)。
（四）接收學(xué)院網(wǎng)上審核與線下選拔各接收院系對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上審核，并在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)，對(duì)擬錄取學(xué)生完成相關(guān)考核�？己说臅r(shí)間、地點(diǎn)及形式由各院系自定并通知學(xué)生，學(xué)生須按接收學(xué)院要求準(zhǔn)備相關(guān)材料和考核�？己肆η蠊�、公正、科學(xué)，同時(shí)各學(xué)院在考核過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)跨學(xué)科轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的指導(dǎo)，避免學(xué)生盲目轉(zhuǎn)專業(yè)造成的后續(xù)學(xué)習(xí)困難。
（五）學(xué)院預(yù)錄取與學(xué)校最終錄取在考核基礎(chǔ)上，各接收學(xué)院在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成第一、二志愿學(xué)生預(yù)錄取，并由學(xué)院指定專人完成線上預(yù)錄取操作。教務(wù)處在線對(duì)接收學(xué)院的預(yù)錄取情況審核后，進(jìn)行為期一周的網(wǎng)上公示。公示無(wú)異議，由學(xué)校分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，最終錄取完成。學(xué)生于下一學(xué)期正式進(jìn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
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