據(jù)最新寧波城市職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在136分左右，位次排名需要在96776名左右，才可以考上寧波城市職業(yè)技術(shù)學院，不過每年寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上寧波城市職業(yè)技術(shù)學院
1、山西高考2022年考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要274分，錄取最低位次為74620名;
2、山西高考2021年考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要145分，錄取最低位次為78065名;
3、山西高考2020年考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要159分，錄取最低位次為96776名;
4、山西高考2022年考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要250分，錄取最低位次為60932名;
5、山西高考2021年考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要136分，錄取最低位次為65307名;
6、山西高考2020年考生上寧波城市職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要161分，錄取最低位次為78027名;
二、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | �？� | 274 | 74620 | 省政府 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 250 | 60932 | 省政府 |
2、2021年寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | �？� | 145 | 78065 | 省政府 |
| 2021 | 山西 | 文科 | �？� | 136 | 65307 | 省政府 |
3、2020年寧波城市職業(yè)技術(shù)學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | �？� | 159 | 96776 | 省政府 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 161 | 78027 | 省政府 |
350分報志愿的技巧
350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報的第2志愿學校必須是第1志愿生源不足的大學，絕不能覺得自己的350分的分數(shù)比該大學上年實際錄取分數(shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學校。因為有不少大學雖然錄取分數(shù)在批次內(nèi)不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。
那么如何判定一所學校上年錄取的學生第1、第2志愿學生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計資料，可以查到，有的省市的錄取統(tǒng)計資料只是給出了各校錄取分數(shù)，并未給出分志愿順序的錄取人數(shù)，這時就要直接咨詢學校了。只有將第1志愿生源不足的學校做為自己的第2志愿學校才有可能被錄取，才能“保底”。
公辦藝術(shù)本科院校有哪些
| 名次 | 學校名稱 | 全國排名 | 辦學層次 |
| 1 | 中央美術(shù)學院 | 200 | 世界高水平大學 |
| 2 | 中央音樂學院 | 210 | 世界高水平大學 |
| 3 | 中國音樂學院 | 220 | 世界高水平大學 |
| 4 | 上海音樂學院 | 225 | 中國一流大學 |
| 5 | 中國美術(shù)學院 | 230 | 中國一流大學 |
| 6 | 南京藝術(shù)學院 | 250 | 中國高水平大學 |
| 7 | 中央戲劇學院 | 280 | 世界高水平大學 |
| 8 | 北京電影學院 | 290 | 世界高水平大學 |
| 9 | 上海戲劇學院 | 300 | 中國一流大學 |
| 9 | 廣州美術(shù)學院 | 300 | 中國高水平大學 |
| 11 | 魯迅美術(shù)學院 | 360 | 中國高水平大學 |
| 12 | 四川美術(shù)學院 | 365 | 中國高水平大學 |
| 13 | 廣西藝術(shù)學院 | 370 | 區(qū)域一流大學 |
| 14 | 中國戲曲學院 | 380 | 中國一流大學 |
| 14 | 西安美術(shù)學院 | 380 | 中國高水平大學 |
| 14 | 天津音樂學院 | 380 | 中國高水平大學 |
| 17 | 沈陽音樂學院 | 385 | 中國高水平大學 |
| 18 | 星海音樂學院 | 390 | 中國高水平大學 |
| 19 | 云南藝術(shù)學院 | 400 | 區(qū)域一流大學 |
| 20 | 天津美術(shù)學院 | 450 | 區(qū)域一流大學 |
| 21 | 北京舞蹈學院 | 460 | 中國一流大學 |
| 21 | 湖北美術(shù)學院 | 460 | 區(qū)域一流大學 |
| 23 | 山東工藝美術(shù)學院 | 465 | 區(qū)域一流大學 |
| 24 | 武漢音樂學院 | 480 | 中國高水平大學 |
| 25 | 四川音樂學院 | 500 | 中國高水平大學 |
| 25 | 山東藝術(shù)學院 | 500 | 區(qū)域一流大學 |
| 27 | 吉林藝術(shù)學院 | 530 | 區(qū)域一流大學 |
| 28 | 西安音樂學院 | 550 | 區(qū)域一流大學 |
| 29 | 哈爾濱音樂學院 | 560 | 區(qū)域高水平大學 |
| 30 | 新疆藝術(shù)學院 | 570 | 區(qū)域一流大學 |
| 31 | 浙江音樂學院 | 580 | 區(qū)域知名大學 |
| 32 | 內(nèi)蒙古藝術(shù)學院 | 595 | 區(qū)域一流大學 |
| 33 | 安徽藝術(shù)學院 | 600 | 區(qū)域知名大學 |
三、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院學校介紹
寧波城市職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于2003年，學校的前身是寧波大學職業(yè)技術(shù)教育學院，是一所面向現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能應用型人才的全日制普通高等職業(yè)院校。1992年，邵逸夫先生捐資興建原寧波師范學院“逸夫高等職業(yè)技術(shù)教育中心”，是浙江省最早開展全日制高等職業(yè)技術(shù)教育的機構(gòu)之一。1996年，原寧波大學、原寧波師范學院、原浙江水產(chǎn)學院寧波分院合并組建新的寧波大學，設立寧波大學職業(yè)技術(shù)教育學院。2000年，原國家海洋局寧波海洋學校、原國家林業(yè)局寧波林業(yè)學校并入寧波大學，原寧波林業(yè)學校專業(yè)、人員和原寧波海洋學校部分專業(yè)、人員劃歸職教學院。2003年，省政府批準在寧波大學職教學院的基礎上組建為獨立建制的寧波城市職業(yè)技術(shù)學院。 學校辦學起步早，辦學起點高，自誕生起即秉承了寧波大學優(yōu)良的高等教育傳統(tǒng)，又吸收了原寧波林業(yè)學校、原寧波海洋學校兩所部屬中專的職教辦學經(jīng)驗，一路拓荒辟新、發(fā)奮圖強。學校已為社會輸送了4000余名職教師資本科畢業(yè)生和6萬余名高職�？飘厴I(yè)生。學校先后被評為浙江省課堂教學創(chuàng)新校、浙江省應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心校、浙江省高校示范性教師教學發(fā)展中心校、浙江省示范性職教集團牽頭單位、浙江省高職院校教師信息化教學發(fā)展中心校、國家現(xiàn)代學徒制試點學校、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、全國職業(yè)院校魅力校園等。2020年，學校獲批為浙江省高水平高職學校建設單位，附建園林技術(shù)和計算機網(wǎng)絡技術(shù)兩個省高水平建設專業(yè)群（A類）。 學校本部校區(qū)地處寧波鄞州高教園區(qū)，新建奉化校區(qū)位于奉化城西文化教育園區(qū)。學校下設商學院、信息與智能工程學院、藝術(shù)學院、旅游學院、國際學院/TAFE學院、景觀生態(tài)學院、財會金融學院、成人教育學院/繼續(xù)教育學院等8個二級學院及思想政治理論課教學部/基礎課教學部。學�，F(xiàn)有教職工550余人，全日制本�？圃谛Ｉf人。 學校堅持立德樹人，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，把師生發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點和最終歸宿，著力營造全員服務教學、服務師生發(fā)展的良好氛圍。學校黨政工團齊抓共管、各個部門通力合作的思想政治工作機制不斷完善，學生指導服務體系不斷健全。“談家風”系列活動榮獲市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎，“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治理論課教學”模式產(chǎn)生了一定的影響力。學校以責任文化為引領，構(gòu)建了“三課堂聯(lián)動”的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系，搭建了“三元立體”的職業(yè)素質(zhì)實踐平臺，建立了“三融三全”的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)機制，培養(yǎng)具有責任意識、誠信品質(zhì)、交流溝通能力、團隊協(xié)作精神等職業(yè)素質(zhì)的“金牌員工”。 學校按照“四嚴”要求、“四精”標準，著力實現(xiàn)“四名”目標，全力建設浙江省重要的現(xiàn)代服務業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能應用型人才培養(yǎng)基地，打造特色鮮明的高職名校。學校設有30個高職專科專業(yè)、2個職教師資類本科專業(yè)（以寧波大學名義招生，頒發(fā)寧波大學畢業(yè)文憑和學位證書）�，F(xiàn)有中央財政支持專業(yè)2個，國家骨干專業(yè)5個，國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個，國家1+X證書制度試點專業(yè)21個，省級優(yōu)勢專業(yè)5個，省級特色專業(yè)7個，省級中外合作示范專業(yè)1個，市級品牌、特色、重點等專業(yè)12個，國家專業(yè)教學資源庫1個（聯(lián)合主持），中央財政支持實訓基地4個，國家級生產(chǎn)性實訓基地2個，省級實訓基地7個，已成為寧波、浙江乃至長三角地區(qū)現(xiàn)代服務業(yè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要基地。 學校主動順應教學現(xiàn)代化發(fā)展需求，加強學校數(shù)字校園建設，提升智慧教學環(huán)境，加強智慧治理，成為全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校。深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+教學”，創(chuàng)新“以學為中心”新型教學模式，重構(gòu)現(xiàn)代化教學生態(tài)。學校“互聯(lián)網(wǎng)+教學”成績斐然，處于全國領先地位。已有44門課程在愛課程、學堂在線等全國性平臺開課，受益面70余萬人次，被200多所院校引用；10門課程登陸“學習強國”；6門課程入選國家精品在線開放課程，全國高職院校第一；17門課程被認定為省精品在線開放課程，全省領先。2012年以來，在全國職業(yè)院校教師教學能力比賽中共獲獎18項，獲獎數(shù)量位居全省高職院校第一、全國第八。學校成為省課堂教學創(chuàng)新校、省高職院校教師教學信息化教學發(fā)展中心、省高職院校教師教學能力比賽承辦校和組委會秘書處、省精品在線開放課程聯(lián)盟副理事長單位、寧波市高校慕課聯(lián)盟理事長單位。學校連續(xù)4年承辦浙江省高職院校教學能力比賽。 學校積極開展“分類培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式改革，堅持“分層教學、尊重選擇、多樣成才”的人才培養(yǎng)理念，讓學生在技師型、復合型、國際化型、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型、升本型等不同類型中選擇性成才。2020屆畢業(yè)生中，技師型占20.97%，復合型占13.44%，升本型占33.04%，國際化型占11.35%。人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會聲譽不斷提升。2019年學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎數(shù)量居全省第6位。據(jù)高職發(fā)展智庫對“十三五”以來各高職院校獲得國家教學成果獎、全國職業(yè)院校教學能力比賽、全國職業(yè)院校技能大賽這三大國家級獎項獲獎情況統(tǒng)計，我校位于全省高職院校第6位。 學校緊緊圍繞寧波市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才和科技保證。推進產(chǎn)教融合，2017年，學校成立“全國現(xiàn)代服務業(yè)職教集團浙江分部”暨“寧波市現(xiàn)代服務業(yè)職教集團”。學校充分發(fā)揮9個產(chǎn)學研聯(lián)盟、4個產(chǎn)業(yè)學院、6個政�；蛐Ｆ蠊步ㄑ芯克�、2個行業(yè)指導委員會的建設成果，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能應用型人才，在服務經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中作出了積極貢獻，入選全國示范性職業(yè)教育集團培育單位。“浙江省園林綠化應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批浙江省應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心建設項目；寧波休閑旅游發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心獲得寧波市會展行業(yè)特殊貢獻獎；科技服務團隊獲得寧波市優(yōu)秀地方科技服務創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀科技特派員團隊；“寧波城市發(fā)展戰(zhàn)略研究基地”成為寧波市社會科學研究基地，學校培訓中心成為寧波市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育示范基地。 學校積極服務國家“一帶一路”戰(zhàn)略，率先成立中外合作辦學機構(gòu)，國際化綜合水平全省領先。自2011年開始，學校與澳大利亞西悉尼TAFE學院合作成立了浙江省首個非獨立法人的中外合作辦學機構(gòu)——寧波TAFE學院，至今已有1600余名學生獲得中澳雙文憑，獲得率達97%以上，108名教師獲澳大利亞TAE職業(yè)課程授課資質(zhì)和德國ADA執(zhí)教能力認證證書。學校分別與泰國暹羅技術(shù)學院、黑山亞得里亞大學共建絲路工匠學院及黑山語語言文化中心。面向國（境）外人員和來華留學生培訓的“旅游職業(yè)技能培訓”與“中泰絲路工匠學院職業(yè)技能提升”兩個項目獲教育部“絲路1+1”教育援外項目�！墩憬∑胀ǜ咝H化水平排名》統(tǒng)計，學校近五年的國際化總體水平排名穩(wěn)居浙江省高職高專院校前三。 （數(shù)據(jù)截至2021年1月）
