據(jù)最新安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在130分左右，位次排名需要在88873名左右，才可以考上安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、山西高考2022年考生上安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要206分，錄取最低位次為85762名;
2、山西高考2021年考生上安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;
3、山西高考2020年考生上安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要239分，錄取最低位次為88873名;
4、山西高考2022年考生上安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為71305名;
5、山西高考2021年考生上安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;
6、山西高考2020年考生上安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要306分，錄取最低位次為51851名;
二、安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | �？� | 206 | 85762 | 省政府 |
| 2022 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 71305 | 省政府 |
2、2021年安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | �？� | 130 | 78315 | 省政府 |
| 2021 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 65406 | 省政府 |
3、2020年安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 239 | 88873 | 省政府 |
| 2020 | 山西 | 文科 | �？� | 306 | 51851 | 省政府 |
全國211大學(xué)完整名單
| 序號 | 名稱 | 省份 | 211 |
| 1 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 安徽 | 是 |
| 2 | 合肥工業(yè)大學(xué) | 安徽 | 是 |
| 3 | 安徽大學(xué) | 安徽 | 是 |
| 4 | 北京大學(xué) | 北京 | 是 |
| 5 | 清華大學(xué) | 北京 | 是 |
| 6 | 中國人民大學(xué) | 北京 | 是 |
| 7 | 北京航空航天大學(xué) | 北京 | 是 |
| 8 | 北京理工大學(xué) | 北京 | 是 |
| 9 | 北京師范大學(xué) | 北京 | 是 |
| 10 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | 北京 | 是 |
| 11 | 中央民族大學(xué) | 北京 | 是 |
| 12 | 北京郵電大學(xué) | 北京 | 是 |
| 13 | 中央財經(jīng)大學(xué) | 北京 | 是 |
| 14 | 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) | 北京 | 是 |
| 15 | 中國政法大學(xué) | 北京 | 是 |
| 16 | 北京外國語大學(xué) | 北京 | 是 |
| 17 | 北京交通大學(xué) | 北京 | 是 |
| 18 | 北京科技大學(xué) | 北京 | 是 |
| 19 | 中國傳媒大學(xué) | 北京 | 是 |
| 20 | 北京工業(yè)大學(xué) | 北京 | 是 |
| 21 | 華北電力大學(xué) | 北京 | 是 |
| 22 | 北京化工大學(xué) | 北京 | 是 |
| 23 | 中央音樂學(xué)院 | 北京 | 是 |
| 24 | 北京林業(yè)大學(xué) | 北京 | 是 |
| 25 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 北京 | 是 |
| 26 | 中國礦業(yè)大學(xué)（北京） | 北京 | 是 |
| 27 | 中國石油大學(xué)（北京） | 北京 | 是 |
| 28 | 中國地質(zhì)大學(xué)（北京） | 北京 | 是 |
| 29 | 北京體育大學(xué) | 北京 | 是 |
| 30 | 廈門大學(xué) | 福建 | 是 |
| 31 | 福州大學(xué) | 福建 | 是 |
| 32 | 蘭州大學(xué) | 甘肅 | 是 |
| 33 | 中山大學(xué) | 廣東 | 是 |
| 34 | 華南理工大學(xué) | 廣東 | 是 |
| 35 | 暨南大學(xué) | 廣東 | 是 |
| 36 | 華南師范大學(xué) | 廣東 | 是 |
| 37 | 廣西大學(xué) | 廣西 | 是 |
| 38 | 貴州大學(xué) | 貴州 | 是 |
| 39 | 海南大學(xué) | 海南 | 是 |
| 40 | 河北工業(yè)大學(xué) | 河北 | 是 |
| 41 | 鄭州大學(xué) | 河南 | 是 |
| 42 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 黑龍江 | 是 |
| 43 | 哈爾濱工程大學(xué) | 黑龍江 | 是 |
| 44 | 東北林業(yè)大學(xué) | 黑龍江 | 是 |
| 45 | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | 黑龍江 | 是 |
| 46 | 武漢大學(xué) | 湖北 | 是 |
| 47 | 華中科技大學(xué) | 湖北 | 是 |
| 48 | 中南財經(jīng)政法大學(xué) | 湖北 | 是 |
| 49 | 華中師范大學(xué) | 湖北 | 是 |
| 50 | 武漢理工大學(xué) | 湖北 | 是 |
| 51 | 中國地質(zhì)大學(xué)（武漢） | 湖北 | 是 |
| 52 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 湖北 | 是 |
| 53 | 國防科技大學(xué) | 湖南 | 是 |
| 54 | 中南大學(xué) | 湖南 | 是 |
| 55 | 湖南大學(xué) | 湖南 | 是 |
| 56 | 湖南師范大學(xué) | 湖南 | 是 |
| 57 | 吉林大學(xué) | 吉林 | 是 |
| 58 | 東北師范大學(xué) | 吉林 | 是 |
| 59 | 延邊大學(xué) | 吉林 | 是 |
| 60 | 南京大學(xué) | 江蘇 | 是 |
| 61 | 東南大學(xué) | 江蘇 | 是 |
| 62 | 南京航空航天大學(xué) | 江蘇 | 是 |
| 63 | 南京理工大學(xué) | 江蘇 | 是 |
| 64 | 河海大學(xué) | 江蘇 | 是 |
| 65 | 蘇州大學(xué) | 江蘇 | 是 |
| 66 | 南京師范大學(xué) | 江蘇 | 是 |
| 67 | 江南大學(xué) | 江蘇 | 是 |
| 68 | 中國藥科大學(xué) | 江蘇 | 是 |
| 69 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 江蘇 | 是 |
| 70 | 中國礦業(yè)大學(xué) | 江蘇 | 是 |
| 71 | 南昌大學(xué) | 江西 | 是 |
| 72 | 大連理工大學(xué) | 遼寧 | 是 |
| 73 | 東北大學(xué) | 遼寧 | 是 |
| 74 | 大連海事大學(xué) | 遼寧 | 是 |
| 75 | 遼寧大學(xué) | 遼寧 | 是 |
| 76 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 是 |
| 77 | 寧夏大學(xué) | 寧夏 | 是 |
| 78 | 青海大學(xué) | 青海 | 是 |
| 79 | 山東大學(xué) | 山東 | 是 |
| 80 | 中國海洋大學(xué) | 山東 | 是 |
| 81 | 中國石油大學(xué)（華東） | 山東 | 是 |
| 82 | 太原理工大學(xué) | 山西 | 是 |
| 83 | 西安交通大學(xué) | 陜西 | 是 |
| 84 | 西北工業(yè)大學(xué) | 陜西 | 是 |
| 85 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 陜西 | 是 |
| 86 | 西安電子科技大學(xué) | 陜西 | 是 |
| 87 | 空軍軍醫(yī)大學(xué) | 陜西 | 是 |
| 88 | 陜西師范大學(xué) | 陜西 | 是 |
| 89 | 西北大學(xué) | 陜西 | 是 |
| 90 | 長安大學(xué) | 陜西 | 是 |
| 91 | 上海交通大學(xué) | 上海 | 是 |
| 92 | 復(fù)旦大學(xué) | 上海 | 是 |
| 93 | 同濟大學(xué) | 上海 | 是 |
| 94 | 華東師范大學(xué) | 上海 | 是 |
| 95 | 上海財經(jīng)大學(xué) | 上海 | 是 |
| 96 | 上海外國語大學(xué) | 上海 | 是 |
| 97 | 上海大學(xué) | 上海 | 是 |
| 98 | 華東理工大學(xué) | 上海 | 是 |
| 99 | 海軍軍醫(yī)大學(xué) | 上海 | 是 |
| 100 | 東華大學(xué) | 上海 | 是 |
| 101 | 四川大學(xué) | 四川 | 是 |
| 102 | 電子科技大學(xué) | 四川 | 是 |
| 103 | 西南財經(jīng)大學(xué) | 四川 | 是 |
| 104 | 西南交通大學(xué) | 四川 | 是 |
| 105 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | 四川 | 是 |
| 106 | 南開大學(xué) | 天津 | 是 |
| 107 | 天津大學(xué) | 天津 | 是 |
| 108 | 天津醫(yī)科大學(xué) | 天津 | 是 |
| 109 | 西藏大學(xué) | 西藏 | 是 |
| 110 | 新疆大學(xué) | 新疆 | 是 |
| 111 | 石河子大學(xué) | 新疆 | 是 |
| 112 | 云南大學(xué) | 云南 | 是 |
| 113 | 浙江大學(xué) | 浙江 | 是 |
| 114 | 重慶大學(xué) | 重慶 | 是 |
| 115 | 西南大學(xué) | 重慶 | 是 |
哪些四百分左右的大學(xué)值得報考
1.甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)位于蘭州市，是甘肅省高水平大學(xué)，國家重點建設(shè)的中西部百所高校之一。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)由于位于甘肅，經(jīng)濟發(fā)展較為緩慢，因此很多人都并不了解該校，目前該校有64個本科專業(yè)，4個博士后可以流動站，8個博士點，18個碩士點，實力在同類型高校中是比較強的。
2.云南民族大學(xué)
云南民族大學(xué)是云南省內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校，前身是云南民族學(xué)院，是中華人民共和國最早成立的民族高等院校之一。目前云南民族大學(xué)開設(shè)94個本科專業(yè)，擁有3個博士后科研流動站，1個博士點，16個碩士點。云南民族大學(xué)在國內(nèi)收分基本都在二本線左右，是一所非常不錯的二本院校。
3.河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡稱河南農(nóng)大，由中華人民共和國農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局、國家煙草專賣局與河南省人民政府分別共建，入選2011計劃、“特色重點學(xué)科項目”、中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃，為河南省省屬重點大學(xué)。
三、安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介 發(fā)表于： 2018年03月15日 安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、陜西省人民政府批準、由安康市人民政府舉辦的一所全日制公辦高等職業(yè)院校。 辦學(xué)歷史悠久。學(xué)院辦學(xué)歷史可以追溯到1905年的關(guān)南書院，誕生在原安康師范學(xué)校的興安支部是安康第一個紅色革命組織。學(xué)院于2004年由安康師范學(xué)校、安康衛(wèi)生學(xué)校、安康第二師范學(xué)校合并組建，安康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1960年，安康第二師范創(chuàng)辦于1985年。2016年，一次實質(zhì)性整合安康技師學(xué)院、安康市技工學(xué)校、陜西省廣播電視大學(xué)安康分校、安康工業(yè)學(xué)校、安康職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、安康市軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)中心、安康市供銷培訓(xùn)學(xué)校、安康市農(nóng)廣校等市直8所職業(yè)教育院校，實現(xiàn)集中統(tǒng)一辦學(xué)。百余年薪火相傳，發(fā)展成為一所高等與中等職業(yè)教育并舉、全日制與非全日制互補、學(xué)歷教育和社會培訓(xùn)兼顧的具有綜合功能的現(xiàn)代高等職業(yè)院校。 育人環(huán)境優(yōu)良。學(xué)院地處漢江之濱的安康市國家級高新區(qū)。占地面積630畝，校舍面積28萬平方米。校園綠樹成蔭，鳥語花香，是省級平安校園、文明校園。教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)術(shù)報告廳建筑美觀、錯落有致，體育場、體育館規(guī)范標準，功能完善。教學(xué)儀器設(shè)備總值8800余萬元，有校內(nèi)、外專業(yè)實驗實訓(xùn)室、實踐基地各100多個，教學(xué)用計算機1500余臺，館藏圖書50余萬冊。智慧校園、文化交流中心、圖書信息中心、學(xué)術(shù)交流中心，為師生工作學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。 專業(yè)體系完備。學(xué)院全日制五年制、三年制高職教育共開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、師范教育、工程技術(shù)等九大類40多個專業(yè)，形成了醫(yī)藥衛(wèi)生、師范教育、工程技術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、現(xiàn)代服務(wù)等多類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。護理專業(yè)為國家級骨干專業(yè)、國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，護理、臨床醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育3個專業(yè)為省級一流專業(yè)，有1+X證書試點項目6個。全日制高職在校學(xué)生1.3萬人。成人高等教育（開放教育和遠程教育）開設(shè)30多個本、�？茖I(yè)，在冊學(xué)生8000余人。社會培訓(xùn)項目、職業(yè)資格（等級）鑒定工種各30多個，年培訓(xùn)和鑒定近萬人次。學(xué)院是省教育廳批準的省級成人教育、社區(qū)教育指導(dǎo)中心，是中小學(xué)、幼兒園教師“國培計劃”項目培訓(xùn)機構(gòu)，是省人社廳批準的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，繼續(xù)教育每年近萬人次。學(xué)院是安康職業(yè)教育集團理事長單位，設(shè)安康市職業(yè)教育中心，在引領(lǐng)全市職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮重要作用。 師資隊伍精良�，F(xiàn)有教職工676人，專任教師458人，其中：正高職稱14人、副高職稱114人；碩士學(xué)位130人，“雙師型”教師188人。有享受國務(wù)院特殊津貼、省政府特殊津貼專家各1人，國家級、省級技能大師、技術(shù)能手、教學(xué)名師6人，榮獲全省師德先進集體、先進個人、優(yōu)秀教師4個，市級突出貢獻專家4人。“十三五”期間，教師獲得省級及以上教育教學(xué)和科研獎勵50多項，省政府教學(xué)成果二等獎1項。 管理規(guī)范科學(xué)。學(xué)院實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制。學(xué)院內(nèi)設(shè)黨政辦公室等13個管理機構(gòu)，設(shè)技師學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、師范學(xué)院、工程學(xué)院等6個二級學(xué)院，基礎(chǔ)教學(xué)部、思政部、信息技術(shù)中心、圖書館等4個教學(xué)、教輔機構(gòu)，有附屬小學(xué)1所，安康市示范性綜合實踐基地、安康市綜合培訓(xùn)中心各1個，附屬醫(yī)院3個。近年來，學(xué)院秉持“學(xué)生第一、教師優(yōu)先”的辦學(xué)理念，突出“練一技之長、修一身厚德”的培養(yǎng)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，構(gòu)建全員、全過程、全方位“三全”育人體系和內(nèi)部質(zhì)量保證體系，教學(xué)診改高質(zhì)量通過省級復(fù)核，建立完善現(xiàn)代職業(yè)院校治理體系，推動內(nèi)涵發(fā)展不斷深化，追趕超越邁出堅實步伐，為建設(shè)西北生態(tài)經(jīng)濟強市做出了重要貢獻。 “十四五”時期，是學(xué)院追趕超越創(chuàng)建區(qū)域一流職業(yè)院校的關(guān)鍵時期。學(xué)院高舉*****思想偉大旗幟，緊緊抓住*西部大開發(fā)、職業(yè)教育改革等重大機遇，以服務(wù)地方為辦學(xué)定位，以類型教育為改革方向，以深化內(nèi)涵為發(fā)展主線，以高質(zhì)量發(fā)展為主題,著力培育區(qū)域特色，全面提升辦學(xué)水平，努力打造秦巴一流、西部知名、全國有影響力的職教名校，奮力譜寫*追趕超越新篇章。
