山西高考多少分可以上重慶師范大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新重慶師范大學(xué)招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績在491分左右,位次排名需要在39962名左右,才可以考上重慶師范大學(xué),不過每年重慶師范大學(xué)在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、山西高考多少分可以上重慶師范大學(xué)

1、山西高考2022年考生上重慶師范大學(xué)的理科最低分需要491分,錄取最低位次為39962名;

2、山西高考2021年考生上重慶師范大學(xué)的理科最低分需要504分,錄取最低位次為35288名;

3、山西高考2020年考生上重慶師范大學(xué)的理科最低分需要539分,錄取最低位次為31797名;

4、山西高考2022年考生上重慶師范大學(xué)的文科最低分需要519分,錄取最低位次為6440名;

5、山西高考2021年考生上重慶師范大學(xué)的文科最低分需要548分,錄取最低位次為5590名;

6、山西高考2020年考生上重慶師范大學(xué)的文科最低分需要542分,錄取最低位次為5897名;

二、重慶師范大學(xué)在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶師范大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山西 理科 本二A 491 39962 市政府
2022 山西 文科 本二A 519 6440 市政府

2、2021年重慶師范大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 本二A 504 35288 市政府
2021 山西 文科 本二A 548 5590 市政府

3、2020年重慶師范大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 理科 本二A 539 31797 市政府
2020 山西 文科 本二A 542 5897 市政府

填報(bào)高考志愿的時間什么時候

高考本科和?频闹驹柑顖(bào)時間有所不同,本科志愿的填報(bào)時間在考后20天左右,也就是本科志愿的填報(bào)時間大約在六月底,?浦驹傅奶顖(bào)時間在七月份左右,志愿填報(bào)的時間從開始到結(jié)束大約持續(xù)三四天左右。

合理估分,理性定位

分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是志愿填報(bào)的關(guān)鍵因素。考生和家長可以通過省?、校排名等,尤其高考后要通過高考估分,知曉自己所處的報(bào)考批次和大體上在全省的位次,制定自己的升學(xué)路徑。

高考分?jǐn)?shù)的本質(zhì)是全省排名,即考生位次,位次是平行志愿規(guī)則下投檔的核心依據(jù)。高考分?jǐn)?shù)決定考生在全省排名,決定在哪個批次填報(bào)志愿,也就是可以進(jìn)入哪個層次的大學(xué)就讀,同樣決定考生在某個批次中挑選大學(xué)和選專業(yè)的優(yōu)先權(quán)。

查看計(jì)劃,篩選大學(xué)

在估分和合理定位的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己確定的專業(yè)類別,提前查閱上年度招生計(jì)劃,如考生處于一本線上,就可以篩選出上年度在省市招錄有自己喜歡專業(yè)的一本高校,然后初步排除那些顯然不想去和顯然去不了的大學(xué),形成自己志愿填報(bào)的大學(xué)備選庫。

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔,指的便是考生在報(bào)考心儀的院校后,由于分?jǐn)?shù)與學(xué)校要求相差太多,以至于學(xué)校沒有辦法對該考生進(jìn)行調(diào)檔。如此一來,考生便會被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔,可如果分?jǐn)?shù)依舊很低,無法滿足報(bào)考專業(yè)條件,那么他便會繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔,如果學(xué)生分?jǐn)?shù)實(shí)在太差,所報(bào)考的院校全部滑檔,那么便無法再報(bào)考同批次的院校,只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說,當(dāng)學(xué)生填報(bào)相關(guān)志愿過后,所填報(bào)的院校便會調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn),考生報(bào)考的專業(yè)分?jǐn)?shù)要求比較高,分?jǐn)?shù)不滿足專業(yè)要求,那么學(xué)校便會選擇退檔處理。

除非學(xué)生在報(bào)考時選擇了服從調(diào)劑,那么學(xué)?梢愿鶕(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做出規(guī)劃調(diào)整,將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話,學(xué)生就只能被報(bào)考院校退檔。而退檔之后,他們便不能再報(bào)考同批次的院校。

三、重慶師范大學(xué)學(xué)校介紹

文脈深厚,教澤流長。重慶師范大學(xué)創(chuàng)辦于1954年,是重慶市人民政府舉辦的全日制綜合性普通本科院校,是西部教師教育事業(yè)的重要基地之一,辦學(xué)歷史源于1906年官立川東師范學(xué)堂。學(xué)校1986年獲批碩士學(xué)位授予單位,2003年更名為重慶師范大學(xué),2017年獲批碩士研究生推免單位,2018年獲批博士學(xué)位授予單位,2020年綜合實(shí)力躍升全國高校前200名。作為新中國最早創(chuàng)辦的高等師范院校之一,學(xué)校始終秉承“立教無類,以文化人”的辦學(xué)理念,恪守“厚德、篤學(xué)、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,立足西部、扎根重慶、服務(wù)全國,建立起學(xué)前教育、小學(xué)教育、中等教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)教育、特殊教育和海外華文教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的完備教師教育體系。構(gòu)建起師范教育和非師范教育“兩輪驅(qū)動”,基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和漢語國際教育“三駕馬車”,文化傳承與創(chuàng)新、決策咨詢與公共服務(wù)、科技攻關(guān)與應(yīng)用轉(zhuǎn)化“三大板塊”的特色辦學(xué)格局。師道尊嚴(yán),彬彬濟(jì)濟(jì)。學(xué),F(xiàn)有17個二級學(xué)院,在校學(xué)生3萬人左右,其中全日制本科生24000余人、研究生近5000人、留學(xué)生300余人;在職教職工2000余人,其中正高職稱和博士1000余人,博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師800余位。有國際系統(tǒng)與控制科學(xué)院院士、國家級特聘教授、國家“*”人選、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國文化名家暨“四個一批”理論人才、國家“優(yōu)青”、教育部科技委數(shù)理學(xué)部委員、“中國青年科技獎”獲得者、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、“海外杰青”獲得者、中國科學(xué)院“*”人選等國家級專門人才30人次。有教育部重點(diǎn)人才工程人選、重慶市重點(diǎn)人才工程人選230余人次。踵事增華,銳意興革。學(xué)校學(xué)科建設(shè)體系完備,一級學(xué)科覆蓋哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個學(xué)科門類,擁有博士一級學(xué)科1個,碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科25個,二級學(xué)科1個,碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個,F(xiàn)有17個二級學(xué)院,76個本科專業(yè)。擁有2個重慶市一流學(xué)科,14個市級十三五重點(diǎn)學(xué)科,2個“人工智能+”學(xué)科群;有數(shù)學(xué)與信息科學(xué)、文博與藝術(shù)文化、生命科學(xué)與綠色生態(tài)、智能材料與新能源、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教師教育等6大優(yōu)勢學(xué)科群。學(xué)校科研成果頗豐。近年來,主持國家自然科學(xué)基金重大、重點(diǎn)及優(yōu)青項(xiàng)目和國家社科基金重大、重點(diǎn)國家級項(xiàng)目284項(xiàng);發(fā)表高質(zhì)量科研論文近3000篇,出版高水平專著近200部;領(lǐng)銜獲國家自然科學(xué)獎二等獎、教育部自然科學(xué)獎一等獎、教育部高校人文社科優(yōu)秀成果二等獎、重慶市科技突出貢獻(xiàn)獎等省部級以上科研獎勵40余項(xiàng)。擁有省部級及相關(guān)部門科研平臺總數(shù)72個,由我校牽頭獲首批國家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心、最優(yōu)化與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在重慶抗戰(zhàn)文史研究、動物骨骼微痕考古、教育決策咨詢、雜交水稻新品種自主研發(fā)等多個科研領(lǐng)域表現(xiàn)卓越。學(xué)校教學(xué)改革成效顯著。獲國家級教學(xué)成果獎8項(xiàng)、國家級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目23項(xiàng)、國家級規(guī)劃教材7項(xiàng),省部級教學(xué)成果獎64項(xiàng)。獲全國高校青年教師教學(xué)競賽一、三等獎,獲國家及省部級教學(xué)競賽獎100余人次。學(xué)校有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、一流專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、卓越教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目、一流課程、精品視頻公開課、教師教育精品資源共享課、教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)、教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目等23個。近5年來,學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”“大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”“師范生教學(xué)技能競賽”“大學(xué)生藝術(shù)展演”等各類重大賽事中獲得全國及國際獎項(xiàng)共862項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),是中國政府獎學(xué)金、國際中文教師獎學(xué)金和重慶市人民政府外國留學(xué)生市長獎學(xué)金的接收學(xué)校、重慶市中外人文交流特色高校。已與俄羅斯、美國、澳大利亞、英國等30多個國家和地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系,開展中外聯(lián)合培養(yǎng)、合作科研、師生互訪等各種形式的合作與交流。孔子學(xué)院實(shí)現(xiàn)五大洲布局,3次獲“孔子學(xué)院先進(jìn)中方合作機(jī)構(gòu)”殊榮。在盧旺達(dá)、斯里蘭卡、英國、美國、巴布亞新幾內(nèi)亞和印度尼西亞等國舉辦5所孔子學(xué)院和1所漢語師范學(xué)院,建有教育部備案的3個國別(區(qū)域)研究中心。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件優(yōu)良,是全國綠化模范單位、學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、重慶市文明單位、重慶市文明校園、德育工作先進(jìn)集體。含大學(xué)城校區(qū)、沙坪壩校區(qū)、北碚校區(qū)三個校區(qū),總面積2688畝。紙質(zhì)圖書269萬冊,可以直接閱讀全書的電子圖書159萬種,電子期刊89萬冊,音視頻容量22萬小時,數(shù)據(jù)庫59個。編輯出版《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)》《地理教育》《當(dāng)代幼教》等學(xué)術(shù)刊物。其中,《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》是全國中文核心期刊、科技核心期刊,《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)》入選“中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價(jià)”A刊擴(kuò)展期刊。學(xué)校是全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程全國研究培訓(xùn)基地、教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,4次榮獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎,26次榮獲“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位”。擁有“國務(wù)院僑務(wù)辦公室華文教育基地”“教育部全國職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”“國家漢語國際推廣師資培訓(xùn)基地(重慶)”等3個國家級基地,是全國“中德(重慶)職教合作示范基地”,全國首批部校共建“重慶新聞學(xué)院”。奮進(jìn)揚(yáng)蹄,乘風(fēng)破浪。*、賈慶林、賀國強(qiáng)、劉延?xùn)|、許嘉璐、彭佩云、韓啟德、張梅穎、鄭萬通等黨和國家*曾親臨學(xué)校視察;教育部、重慶市主要領(lǐng)導(dǎo)多次來校關(guān)心指導(dǎo)工作,有力促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展。學(xué)校將按照校第三次黨代會確定的發(fā)展目標(biāo),不忘初心,牢記使命,深入貫徹****思想,加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,切實(shí)提升治校能力和辦學(xué)水平,大力推進(jìn)本科教育振興戰(zhàn)略、學(xué)科引領(lǐng)聯(lián)動戰(zhàn)略、重師文化建設(shè)戰(zhàn)略、特色發(fā)展戰(zhàn)略,積極融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),為加快建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平綜合性師范大學(xué)而努力奮斗。 (數(shù)據(jù)截至2021年1月)

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