聊城大學(xué)是山東省屬綜合性大學(xué)，是山東省首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校，是2015年山東省三所招收國(guó)防生的高校之一。學(xué)校擁有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和開展同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位、教育碩士等專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)資格。作為我省本科院校招生大戶，該校招生情況備受考生關(guān)注。就2015年高招熱點(diǎn)問(wèn)題我們采訪了該校招辦副主任李云勇。
問(wèn)：聊城大學(xué)今年的招生計(jì)劃是多少？?錄取分為哪幾個(gè)批次？
答：我�，F(xiàn)設(shè)有88個(gè)本科專業(yè)，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等12個(gè)學(xué)科門類，2015年有84個(gè)本科專業(yè)面向全國(guó)31個(gè)�。ㄊ校┱猩�，總計(jì)劃為7300人。其中，山東省計(jì)劃6248人，省外計(jì)劃1052人。
學(xué)校有本科提前批（國(guó)防生）、本科一批（藝術(shù)體育）、本科二批（普通文理）三個(gè)批次。
問(wèn)：學(xué)校的錄取規(guī)則是什么？考生報(bào)考時(shí)需注意什么問(wèn)題？
答：聊城大學(xué)按照各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生主管部門要求確定投檔比例，依據(jù)考生志愿、投檔成績(jī)、體檢結(jié)論等，決定是否錄取和分配專業(yè)。在第一志愿不滿的情況下，接收非第一志愿考生。
（一）普通文理科專業(yè)對(duì)進(jìn)檔考生按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則錄取，對(duì)于不服從調(diào)劑、成績(jī)偏低同時(shí)報(bào)考專業(yè)已滿或體檢不符合專業(yè)要求的考生，則按規(guī)定予以退檔。
（二）藝術(shù)類專業(yè)錄取原則
山東�。�音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)、廣播電視編導(dǎo)考生進(jìn)檔后，按專業(yè)成績(jī)從高到低錄�。幻佬g(shù)類考生進(jìn)檔后按專業(yè)成績(jī)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則錄取。專業(yè)成績(jī)相同的考生，按文化投檔成績(jī)位次錄��；廣播電視編導(dǎo)專業(yè)（中外合作辦學(xué)本科招生項(xiàng)目）認(rèn)可其它院校該專業(yè)合格成績(jī)，按文化成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。
省外：進(jìn)檔考生按專業(yè)成績(jī)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則錄��；專業(yè)成績(jī)相同且志愿順序相同時(shí)，按文化成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄��；廣播電視編導(dǎo)專業(yè)按考生文化成績(jī)的70%、專業(yè)成績(jī)的30%二者之和排序，由高到低擇優(yōu)錄取，二者之和成績(jī)相同的考生，按文化成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。
（三）體育類專業(yè)按投檔考生的專業(yè)成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取，專業(yè)成績(jī)相同時(shí)，按文化成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄��；社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)按投檔考生的文化成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。
（四）學(xué)校實(shí)行大類招生的專業(yè)，按學(xué)校制定的專業(yè)分流辦法進(jìn)行專業(yè)分流。錄取到建筑學(xué)專業(yè)的新生，入學(xué)后未通過(guò)美術(shù)加試者分流到土木工程或工程管理專業(yè)學(xué)習(xí)，分流人數(shù)不超過(guò)實(shí)際錄取人數(shù)的5%。
（五）除國(guó)防生、英語(yǔ)專業(yè)（考試語(yǔ)種為英語(yǔ)）外，我校其它專業(yè)均不限制應(yīng)試外語(yǔ)語(yǔ)種。但我校所有非外語(yǔ)專業(yè)，只開設(shè)大學(xué)英語(yǔ)和大學(xué)俄語(yǔ)課程。
問(wèn)：學(xué)生入學(xué)后可以二次選專業(yè)嗎？
答：學(xué)校提供多種學(xué)生自主選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)。第一學(xué)年結(jié)束，學(xué)業(yè)成績(jī)居專業(yè)前20%的學(xué)生可以在文、理科大類中自主選擇專業(yè)，如果學(xué)習(xí)成績(jī)前20%的學(xué)生不愿轉(zhuǎn)出，按照學(xué)習(xí)成績(jī)依次順延，成績(jī)排在后面的學(xué)生仍有機(jī)會(huì)；按大類招生的學(xué)生除可參與上述專業(yè)分流方式外，還可按照“雙向選擇”的原則，在招生大類自主選擇專業(yè)。
學(xué)校還在會(huì)計(jì)學(xué)、通信工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)6個(gè)本科專業(yè)中開展“雙學(xué)位、雙專業(yè)”教育。
問(wèn)：聊城大學(xué)的國(guó)防生招生備受考生關(guān)注，請(qǐng)您詳細(xì)介紹一下該項(xiàng)招生特點(diǎn)。
答：做為2015年山東省三所招收國(guó)防生的高校之一，聊城大學(xué)2015年招生計(jì)劃110人，其中山東省計(jì)劃招生93人。國(guó)防生在校期間，除與同期入校學(xué)生享受同等待遇外，每人每年還享受10000元國(guó)防獎(jiǎng)學(xué)金。享受國(guó)防獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，不影響其享受所在高校其他非義務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。國(guó)防生畢業(yè)后，定向分配到軍隊(duì)工作，享受現(xiàn)役軍官待遇。
聊城大學(xué)國(guó)防生實(shí)行“1335”國(guó)防生培養(yǎng)模式。與濟(jì)南軍區(qū)簽訂依托培養(yǎng)協(xié)議，為部隊(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才。2003年以來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索，按照部隊(duì)基層指揮、技術(shù)精英人才目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)，逐步形成了“1335”國(guó)防生培養(yǎng)模式，即“一種理念（高等教育大眾化背景下的精英教育理念）、三大模塊（專業(yè)教育+軍政訓(xùn)練+人文素養(yǎng)教育三個(gè)模塊教學(xué)）、三種素養(yǎng)（專業(yè)素養(yǎng)、軍政素養(yǎng)、人文素養(yǎng)融合發(fā)展）、五個(gè)過(guò)硬（政治思想、專業(yè)文化、軍事技能、作風(fēng)養(yǎng)成、身心素質(zhì)五個(gè)過(guò)硬）”，小班化個(gè)性化培養(yǎng)，配備“專業(yè)+軍事”雙導(dǎo)師。
問(wèn)：今年聊城大學(xué)的招生有什么主要變化？
答：主要有以下變化：
一是國(guó)防生劃線批次調(diào)整為本科一批分?jǐn)?shù)線；取消普通高中往屆畢業(yè)生報(bào)考限制，符合條件的普通高中應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生均可報(bào)考。
二是學(xué)校新增春季高考招生，山東省計(jì)劃招生260人，招生專業(yè)分別為植物保護(hù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、園藝、生物制藥、工商管理、化學(xué)工程與工藝等6個(gè)專業(yè)。
三是新增與聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的對(duì)口貫通、分段培養(yǎng)“3+2”試點(diǎn)，考生需報(bào)名并參加夏季高考，按理工類�？疲ǜ呗殻┡顖�(bào)志愿，考生投檔成績(jī)須達(dá)到我省本科二批錄取最低控制線下50分之內(nèi)，錄取后前3年�？贫卧诹某锹殬I(yè)技術(shù)學(xué)院就讀，后2年本科在聊城大學(xué)學(xué)習(xí)。
問(wèn)：聊城大學(xué)的特色、品牌專業(yè)有哪些？
答：學(xué)�；瘜W(xué)、思想政治教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)4個(gè)專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，化學(xué)、思想政治教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、高分子材料與工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、通信工程等12個(gè)專業(yè)被批準(zhǔn)為省級(jí)品牌、特色專業(yè)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化獲批國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，園林專業(yè)獲批國(guó)家首批卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目、山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)支持計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目。2015年5月份最新基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)ESI（Essential Science Indicators）顯示，化學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球化學(xué)學(xué)科排名前百分之一的行列。
問(wèn)：我們了解到，聊城大學(xué)實(shí)施“三二三”人才培養(yǎng)改革工程，請(qǐng)您介紹一下這種人才培養(yǎng)模式的特點(diǎn)是什么？
答：“三二三”人才培養(yǎng)模式，就是構(gòu)建本科專業(yè)三個(gè)學(xué)段、兩次分流、三種類型人才分類培養(yǎng)的新模式。三個(gè)學(xué)段，即本科專業(yè)人才培養(yǎng)的全學(xué)程由通識(shí)教育、專業(yè)教育和分類培養(yǎng)三個(gè)學(xué)段構(gòu)成；兩次分流，即通識(shí)教育基本結(jié)束后的專業(yè)分流和專業(yè)教育基本結(jié)束后的分類培養(yǎng)分流；三種類型人才分類培養(yǎng)，即學(xué)術(shù)方向型、專業(yè)應(yīng)用型和特殊需求型人才的分類培養(yǎng)。
問(wèn)：聊城大學(xué)還有哪些特殊人才培養(yǎng)模式？
答：學(xué)校為加大對(duì)特殊人才培養(yǎng)的力度，成立了季羨林學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，實(shí)施了卓越教師、卓越工程師、卓越農(nóng)林人才、卓越法律人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，建立了拔尖人才培養(yǎng)體系。
為做好對(duì)具有學(xué)術(shù)發(fā)展強(qiáng)烈愿望和學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Π渭鈩?chuàng)新人才的培養(yǎng)工作，學(xué)校成立了季羨林學(xué)院，目前有人文社會(huì)科學(xué)大類班、理工農(nóng)學(xué)大類班和?經(jīng)管大類班，新生入學(xué)后即可參與選拔。學(xué)生進(jìn)入季羨林學(xué)院后，小班授課，按照大類編班，集中管理，第一學(xué)年進(jìn)行大類培養(yǎng)。入學(xué)一年后可根據(jù)個(gè)人情況自選專業(yè)。還設(shè)立了“卓越人才獎(jiǎng)”、“季羨林獎(jiǎng)學(xué)金”。
車輛工程、化學(xué)工程與工藝、材料科學(xué)與工程等3個(gè)本科專業(yè)實(shí)施卓越工程師人才培養(yǎng)模式改革；英語(yǔ)、小學(xué)教育等9個(gè)師范類專業(yè)實(shí)施卓越教師人才培養(yǎng)模式改革；法學(xué)專業(yè)實(shí)施卓越法律人才培養(yǎng)模式改革；園林專業(yè)實(shí)施卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式改革。
問(wèn)：請(qǐng)介紹一下聊城大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目？
答：學(xué)校招收3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，分別為廣播電視編導(dǎo)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、生物工程3個(gè)本科專業(yè)，合作外方高校均為教育部認(rèn)定資質(zhì)的韓國(guó)和德國(guó)高等學(xué)校。
中外合作辦學(xué)錄取新生在校生待遇與其他同期入學(xué)新生一樣，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)的學(xué)位證和畢業(yè)證書也沒(méi)有區(qū)別，在校期間可以修讀第二專業(yè)，也可以攻讀雙專業(yè)、雙學(xué)位。
