大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了山東英才學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、山東英才學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
山東英才學(xué)院普通本�？茖W(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定
第十一章 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)
第四十二條 學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在錄取學(xué)校按照錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)，學(xué)生有下列情況之一，允許轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）學(xué)生確有專長，轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮其專長，經(jīng)考核情況屬實的；
（二）患有疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但能在本校其他專業(yè)或高等學(xué)校學(xué)習(xí)的；
（三）經(jīng)學(xué)校確認(rèn)，確有某種特殊困難，轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)后更有利于繼續(xù)學(xué)習(xí)的。
根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，必要時經(jīng)學(xué)生同意，學(xué)�？梢赃m當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)。
第四十三條 有下列情況之一者，不能轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)：
（一）新生入學(xué)未滿一學(xué)期的；
（二）本科三年級以上（含三年級）、專科二年級以上（含二年級）的；
（三）高考分?jǐn)?shù)低于擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)相應(yīng)年份在生源地錄取分?jǐn)?shù)的；
（四）由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的學(xué)校的；
（五）通過藝術(shù)類、定向就業(yè)、體育類、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運動隊等特殊招生形式錄取的；
（六）招生時被確定為對口貫通分段培養(yǎng)已轉(zhuǎn)入高職（專科）、本科段的，或者未通過普通高校招生全國統(tǒng)一考試（我省為夏季高考或春季高考）并使用高考成績錄取入學(xué)的（含保送生、單獨考試招生、專升本、五年一貫制、三二分段制等），招生時確定為定向或委托培養(yǎng)的；
（七）擬轉(zhuǎn)入高校與轉(zhuǎn)出高校在同一城市的；
（八）跨學(xué)科門類的；
（九）應(yīng)予退學(xué)的學(xué)生；
（十）其他無正當(dāng)理由的。
第四十四條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)均由本人向所在學(xué)院提交書面申請，經(jīng)學(xué)院同意后按下列規(guī)定辦理：
（一）學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由學(xué)生本人提出申請，說明理由，經(jīng)所在學(xué)校和擬轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，由轉(zhuǎn)入學(xué)校負(fù)責(zé)審核轉(zhuǎn)學(xué)條件及相關(guān)證明，認(rèn)為符合轉(zhuǎn)入學(xué)校培養(yǎng)要求且學(xué)校有培養(yǎng)能力的，經(jīng)學(xué)校校長辦公會或者專題會議研究決定，可以轉(zhuǎn)入。
跨省轉(zhuǎn)學(xué)的，由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門向轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，按轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地的公安機(jī)關(guān)。
（二）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)須經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院和轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學(xué)院審核同意后，根據(jù)學(xué)�！瓣P(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定”報教務(wù)處審批。
第四十五條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)以尊重學(xué)生志愿，發(fā)揮學(xué)生專長，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展同時維護(hù)高等教育公平公正為原則，轉(zhuǎn)專業(yè)工作按照《山東英才學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法（試行）》（魯英才教字【2018】4號）進(jìn)行辦理。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
