據(jù)最新威海職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山東高考的考生需要成績(jī)?cè)?83分左右,位次排名需要在561712名左右,才可以考上威海職業(yè)學(xué)院,不過(guò)每年威海職業(yè)學(xué)院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、山東高考多少分可以上威海職業(yè)學(xué)院
1、山東高考2022年考生上威海職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要276分,錄取最低位次為561712名;
2、山東高考2022年考生上威海職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要328分,錄取最低位次為502625名;
3、山東高考2022年考生上威海職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要343分,錄取最低位次為480252名;
4、山東高考2022年考生上威海職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要455分,錄取最低位次為258593名;
5、山東高考2021年考生上威海職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要297分,錄取最低位次為491419名;
6、山東高考2020年考生上威海職業(yè)學(xué)院(校企合作與服務(wù)外包計(jì)劃其它)的綜合最低分需要183分,錄取最低位次為523470名;
7、山東高考2020年考生上威海職業(yè)學(xué)院(高職院校與技師學(xué)院合作培養(yǎng)計(jì)劃其它)的綜合最低分需要195分,錄取最低位次為522592名;
8、山東高考2020年考生上威海職業(yè)學(xué)院的綜合最低分需要390分,錄取最低位次為367554名;
二、威海職業(yè)學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年威海職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 276 | 561712 | 省政府 |
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 294 | 545765 | 省政府 |
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 313 | 524197 | 省政府 |
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 328 | 502625 | 省政府 |
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 343 | 480252 | 省政府 |
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 455 | 258593 | 省政府 |
2、2021年威海職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 250 | 528093 | 省政府 |
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 273 | 512796 | 省政府 |
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 297 | 491419 | 省政府 |
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 350 | 426779 | 省政府 |
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 407 | 343574 | 省政府 |
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 457 | 247144 | 省政府 |
3、2020年威海職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 183 | 523470 | 省政府 |
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 195 | 522592 | 省政府 |
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 209 | 520894 | 省政府 |
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 390 | 367554 | 省政府 |
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 472 | 226212 | 省政府 |
理科哪些二本最好
排名 | 院校名稱(chēng) | 批次 |
1 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 二本 |
2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 二本 |
6 | 廣東金融學(xué)院 | 二本 |
7 | 天津理工大學(xué) | 二本 |
8 | 西安郵電大學(xué) | 二本 |
9 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 二本 |
10 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 二本 |
11 | 集美大學(xué) | 二本 |
12 | 重慶理工大學(xué) | 二本 |
13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 二本 |
14 | 上海商學(xué)院 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學(xué) | 二本 |
16 | 成都大學(xué) | 二本 |
17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 二本 |
19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
20 | 重慶工商大學(xué) | 二本 |
21 | 貴州師范大學(xué) | 二本 |
22 | 廈門(mén)醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
23 | 云南師范大學(xué) | 二本 |
24 | 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 二本 |
25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
26 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 二本 |
27 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 二本 |
28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 二本 |
29 | 溫州大學(xué) | 二本 |
30 | 廈門(mén)理工學(xué)院 | 二本 |
值得報(bào)的二本師范大學(xué)有哪些
學(xué)校名稱(chēng) | 學(xué)校類(lèi)別 | 批次 |
西北師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
重慶師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
曲阜師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
江蘇師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
湖北師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
貴州師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
江蘇第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
南寧師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
遼寧師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
成都師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
山西師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
綿陽(yáng)師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
西北師范大學(xué)(民族班) | 師范 | 二本 |
安慶師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
西安文理學(xué)院 | 師范 | 二本 |
湖北第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
南昌師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
衡陽(yáng)師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
重慶第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
廣東技術(shù)師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
口碑好還不錯(cuò)的二本師范大學(xué)有哪些
1.口碑好的二本有長(zhǎng)春師范大學(xué)
學(xué)校老師認(rèn)真負(fù)責(zé),宿舍條件和環(huán)境都很不錯(cuò),食堂種類(lèi)很多味道也不錯(cuò)。雖然位置偏了一點(diǎn),但是交通便是便利,校園風(fēng)景也很不錯(cuò)。同時(shí)學(xué)習(xí)氛圍挺好的,師資水平更靠譜,師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校最值得報(bào)考的學(xué)科,外省名氣不算很大,但是在省內(nèi)的口碑和性?xún)r(jià)比還是挺好的。
2.還不錯(cuò)的二本有贛南師范大學(xué)
學(xué)校的學(xué)風(fēng)淳樸,環(huán)境很好,學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,基本上大部分學(xué)生都很認(rèn)真。食堂味道很好,種類(lèi)多還便宜。師資力量充足,教學(xué)質(zhì)量也很不錯(cuò),配套設(shè)施齊全,學(xué)費(fèi)便宜,考研和考公務(wù)員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生,所以學(xué)校算是二本師范大學(xué),但在部分地區(qū)也有一本招生情況,整體性?xún)r(jià)比很好。
三、威海職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
威海職業(yè)學(xué)院是一所全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校,由原威海廣播電視大學(xué)、威海教育學(xué)院和威海市工業(yè)學(xué)校合并組建而成,2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立。2004年5月,與威海市技術(shù)學(xué)院合并,實(shí)行一個(gè)學(xué)院兩塊牌子。學(xué)院是首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院!敝唬菄(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地。2019年7月被教育部認(rèn)定為優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校,12月被教育部、財(cái)政部公布為*高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。 學(xué)院占地3048畝,全日制在校生18465人,教職工1197人,長(zhǎng)年聘請(qǐng)的合作企業(yè)兼職教師400多人。碩士及以上學(xué)位專(zhuān)任教師比例達(dá)到58%,擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名、全國(guó)模范教師1名、中國(guó)技工教育優(yōu)秀教師1名,省級(jí)教學(xué)名師8人、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè),山東省首席技師3人,齊魯首席技師1人。建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)10個(gè)、骨干專(zhuān)業(yè)6個(gè),省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群3個(gè)、品牌特色專(zhuān)業(yè)12個(gè)。建有國(guó)家級(jí)精品課程13門(mén)、國(guó)家精品資源共享課程10門(mén),省級(jí)精品課程64門(mén)、精品資源共享課22門(mén);獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),山東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)23項(xiàng)。 學(xué)院深入貫徹黨的十九大精神,全面落實(shí)**提出的“產(chǎn)教融合、校企合作,工學(xué)結(jié)合、知行合一”要求,以服務(wù)威海發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持“立足中心市區(qū),服務(wù)全域威海;產(chǎn)教深度融合,校企共贏合作;理論實(shí)訓(xùn)一體,實(shí)習(xí)就業(yè)聯(lián)動(dòng);實(shí)用管用好用,教學(xué)科研并重;對(duì)內(nèi)放開(kāi)搞活,對(duì)外開(kāi)放辦學(xué);一切為了學(xué)生,為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)定位,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平,為威海行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批技能人才,先后獲得全國(guó)首批國(guó)防教育特色學(xué)校、全省教育工作先進(jìn)單位、山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、山東省高等學(xué)校校園文明建設(shè)優(yōu)秀單位、山東省高等學(xué)校德育工作優(yōu)秀單位、山東省校企合作示范單位、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 立足中心市區(qū),服務(wù)全域威海。堅(jiān)持用優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)對(duì)接優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)對(duì)接特色產(chǎn)業(yè),以滿足行業(yè)企業(yè)需要為導(dǎo)向,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)升級(jí)。建有山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展研究中心、退役士兵技能教育培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)等50個(gè)培訓(xùn)基地。 產(chǎn)教深度融合,校企共贏合作。建有山東海大航海技術(shù)專(zhuān)修學(xué)院等3個(gè)混合所有制二級(jí)學(xué)院,另與地方政府、行業(yè)企業(yè)共建了高新學(xué)院、新北洋學(xué)院等12個(gè)校企地合作二級(jí)學(xué)院。牽頭組建了10個(gè)職業(yè)教育聯(lián)盟(集團(tuán))。 理論實(shí)訓(xùn)一體,實(shí)習(xí)就業(yè)聯(lián)動(dòng)。推行實(shí)訓(xùn)導(dǎo)向課程體系建設(shè),專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課改為1門(mén),專(zhuān)業(yè)核心課壓縮到6門(mén)以?xún)?nèi),專(zhuān)業(yè)選修課拓展到全校。選聘校企高技能人才組建42個(gè)卓越工匠班,采用導(dǎo)師帶徒模式培養(yǎng)大國(guó)工匠。 實(shí)用管用好用,教學(xué)科研并重。以強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新為重點(diǎn),堅(jiān)持科研工作日;、產(chǎn)品化、草根化,聯(lián)合企業(yè)搞應(yīng)用性技術(shù)研究。成立了唯智科技園,立項(xiàng)建設(shè)了1個(gè)山東省院士工作站和增材制造技術(shù)、海洋食品全程供應(yīng)鏈、裝配式建筑、芳香植物產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程技術(shù)研究中心等4個(gè)市級(jí)研發(fā)平臺(tái),成立了光電應(yīng)用技術(shù)、焊接工藝優(yōu)化等10個(gè)院級(jí)研發(fā)中心,建設(shè)了3D打印與船舶、機(jī)電、汽車(chē)等小型創(chuàng)客中心,把解決學(xué)校日常教學(xué)服務(wù)中的實(shí)際問(wèn)題、參與企業(yè)真實(shí)的技術(shù)革新作為科研工作的主戰(zhàn)場(chǎng)。 對(duì)內(nèi)放開(kāi)搞活,對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)。推進(jìn)“放管服”改革,編制下放事項(xiàng)清單,逐項(xiàng)推進(jìn)流程再造。與上合組織和“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)建立了良好合作關(guān)系,成立了3個(gè)國(guó)際職教聯(lián)盟組織,成功組織實(shí)施上合組織國(guó)家職業(yè)技能大賽。中國(guó)-烏克蘭科技創(chuàng)新研究院威海分院落戶學(xué)院。 一切為了學(xué)生,為了學(xué)生發(fā)展。全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),建立“12345”精準(zhǔn)育人模式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用。建有“非遺學(xué)院”等6個(gè)跨專(zhuān)業(yè)書(shū)院。堅(jiān)持“學(xué)校的一切資源都是教學(xué)資源”,成立了38個(gè)學(xué)生經(jīng)營(yíng)的小微公司,把酒店、商場(chǎng)、咖啡廳等經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)全部交給學(xué)生運(yùn)營(yíng)。 全面從嚴(yán)治黨,黨建引領(lǐng)發(fā)展。從嚴(yán)管黨治黨,推進(jìn)黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),全面提升基層黨建工作質(zhì)量。推進(jìn)“一總支一品牌、一支部一特色”建設(shè),大力推進(jìn)黨建創(chuàng)新,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。獲評(píng)市級(jí)黨建示范點(diǎn)單位、省教育系統(tǒng)和威海市先進(jìn)基層黨組織、山東黨建標(biāo)桿院系和樣板支部培育單位。 (數(shù)據(jù)截至2020年10月)