縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委、縣委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署要求,高標(biāo)準(zhǔn)啟動(dòng)、嚴(yán)要求落實(shí)、高質(zhì)量推進(jìn),確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)際成效。
定好“基準(zhǔn)調(diào)”,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求落實(shí)“兩學(xué)一做”
縣教育局黨委高度重視“兩學(xué)一做”,把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)擺在突出位置來(lái)抓。一是強(qiáng)化責(zé)任主體。局黨委成立了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨委書記、局長(zhǎng)吳定輝同志任組長(zhǎng),同時(shí)要求系統(tǒng)各級(jí)黨組織成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和工作班子,黨組織主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任和第一責(zé)任。全系統(tǒng)自上而下、層層強(qiáng)化,不斷完善責(zé)任體系,以嚴(yán)實(shí)精神抓好學(xué)習(xí)教育,著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。二是動(dòng)員學(xué)習(xí)教育。縣教育局召開(kāi)全系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì),會(huì)議要求各級(jí)黨組織要制訂具體實(shí)施方案,明確學(xué)習(xí)教育內(nèi)容和要求,以總支或支部召開(kāi)動(dòng)員會(huì),并將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育延伸至全體教師,讓“兩學(xué)一做”落到實(shí)處,起到實(shí)效。三是營(yíng)造宣傳氛圍。通過(guò)宣傳窗、板報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)、LED顯示屏、手機(jī)短信臺(tái)、微信和QQ等現(xiàn)代宣傳媒體對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目標(biāo)任務(wù)和重要意義進(jìn)行大力宣傳,全面營(yíng)造氛圍。共制作大型宣傳窗4個(gè),懸掛橫幅26幅,張貼標(biāo)語(yǔ)120余條,教育門戶網(wǎng)開(kāi)辟專欄,刊登各單位“兩學(xué)一做”新聞報(bào)道稿件20余篇,各單位LED顯示屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)達(dá)500余條次。
找準(zhǔn)“長(zhǎng)與短”,強(qiáng)基礎(chǔ)重督查夯實(shí)“兩學(xué)一做”
教育系統(tǒng)點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣,基層黨建工作中同樣存在較多薄弱環(huán)節(jié),抓好“兩學(xué)一做“需要真正找準(zhǔn)“長(zhǎng)處”是什么、“短板”在哪里,在常規(guī)上下功夫,在重點(diǎn)上求突破,在落實(shí)上有實(shí)招。一是規(guī)范常規(guī)!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨建的總抓手、總?cè)蝿?wù)和指南針,各單位黨組織均布置了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)室,配備了黨章黨規(guī)、系列講話等學(xué)習(xí)資料,制作了黨員亮身份宣傳欄;堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,按“一會(huì)四評(píng)”方式召開(kāi)支部組織生活會(huì),搞好黨員民主評(píng)議。局黨委還要求各級(jí)黨組織要開(kāi)展好講主題黨課活動(dòng),組織黨員干部開(kāi)展主題大討論,發(fā)揮示范作用;要抓好書記黨建專項(xiàng)述職。長(zhǎng)壽學(xué)區(qū)向黨員教師發(fā)出了“關(guān)愛(ài)貧困防輟學(xué)”包班級(jí)聯(lián)村組倡議,舉行了黨章、黨規(guī)知識(shí)競(jìng)賽;談岑學(xué)區(qū)專門編寫了“兩學(xué)一做”黨課教案;栗山學(xué)區(qū)編印了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育讀本;加義學(xué)區(qū)將“兩學(xué)一做”與周會(huì)、例會(huì)相結(jié)合;安定學(xué)區(qū)通過(guò)抓崗位、抓學(xué)習(xí)、抓活動(dòng)、抓宣傳來(lái)推進(jìn)“兩學(xué)一做”。二是突出重點(diǎn)。縣教育系統(tǒng)以“兩學(xué)一做”為契機(jī),積極回應(yīng)群眾對(duì)有的教師從事有償家教家養(yǎng),個(gè)別學(xué)校貪圖利潤(rùn)、學(xué)校食堂利潤(rùn)超標(biāo),校車超載超速、違規(guī)運(yùn)營(yíng)等問(wèn)題的關(guān)切。如長(zhǎng)壽學(xué)區(qū)的全體黨員教師與學(xué)區(qū)簽訂了杜絕有償家教承諾書,在全縣各級(jí)各類學(xué)校引到了示范引領(lǐng);栗山學(xué)區(qū)狠抓學(xué)生伙食質(zhì)量,其經(jīng)驗(yàn)在全縣推介;在校車辦的領(lǐng)導(dǎo)下,各學(xué)區(qū)與當(dāng)?shù)攸h政和公安交通部門開(kāi)展校車整治行動(dòng),得到群眾的一致稱贊。三是注重督查。為了使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育真正落到實(shí)處、收到實(shí)效,教育局黨委辦對(duì)此開(kāi)展了專項(xiàng)督查。在督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn),三中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,七中黨員干部聯(lián)系薄弱年級(jí)與班級(jí),漢昌學(xué)區(qū)重溫入黨誓詞,特教學(xué)校對(duì)縣域內(nèi)177名重度殘疾少兒實(shí)行送教上門,幼教中心派名師到農(nóng)村偏遠(yuǎn)幼兒園指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育,職校開(kāi)展書記講黨課。維夏中學(xué)組織黨員教師參觀喻杰故居,接受革命傳統(tǒng)和黨風(fēng)廉政教育。城北學(xué)校與新霞學(xué)校結(jié)成“聯(lián)點(diǎn)”學(xué)校,定期組織開(kāi)展“送教到!薄暗叫8唷钡然顒(dòng)。
打好“組合拳”,當(dāng)先鋒創(chuàng)示范抓實(shí)“兩學(xué)一做”
*強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把合格的標(biāo)尺立起來(lái),把做人做事的底線劃出來(lái),把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái),用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。
一是抓好“六個(gè)一批”。聯(lián)系一批幫扶戶?h教育局繼續(xù)深入開(kāi)展“聯(lián)村組、包農(nóng)戶、進(jìn)民家、解難題”活動(dòng),選派黨的積極分子到福壽山鎮(zhèn)吉星村開(kāi)展駐村工作,全面推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧。扎實(shí)開(kāi)展“一進(jìn)二訪”活動(dòng),教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)福壽山鎮(zhèn)吉星村10戶特困戶實(shí)行“一對(duì)一”幫扶。各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校黨組織班子成員均有掛點(diǎn)辦聯(lián)系學(xué)校的舉措,其中局黨委書記、局長(zhǎng)吳定輝將梅仙鎮(zhèn)新霞學(xué)校定為自己的示范校創(chuàng)建點(diǎn)。加義學(xué)區(qū)黨總支班子成員每人聯(lián)系一所薄弱學(xué)校,聯(lián)系一戶困難家庭,聯(lián)系一名困難學(xué)生,聯(lián)系一位困難教師。創(chuàng)建一批示范崗。縣教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織根據(jù)各地實(shí)際和黨員特長(zhǎng)情況,創(chuàng)建“先鋒先行示范崗”。每位黨員的辦公桌上擺放有示范崗的牌子,內(nèi)容包括姓名、職務(wù)、公開(kāi)承諾和示范崗內(nèi)容等,做到“一個(gè)黨員一面旗,一個(gè)崗位一盞燈”。建立一批責(zé)任區(qū)。縣教育局按股室、學(xué)區(qū)、縣直學(xué);虼翱冢瑒澏ㄘ(zé)任片區(qū)、確定責(zé)任黨員,有針對(duì)性地提要求、交任務(wù)、明責(zé)任,通過(guò)思想上關(guān)心、業(yè)務(wù)上聯(lián)系、作用上帶頭、生活上幫助,在責(zé)任區(qū)內(nèi)聯(lián)系群眾、組織群眾、宣傳群眾、教育群眾,發(fā)揮先鋒模范和核心凝聚作用。打造一批先鋒工程。圍繞建設(shè)“一極三宜”江湖名城篇章的發(fā)展戰(zhàn)略和本系統(tǒng)的實(shí)際,教育系統(tǒng)將重點(diǎn)打造一批如全面改薄、教師培訓(xùn)、學(xué)校文化建設(shè)和“平安校園”創(chuàng)建等共產(chǎn)黨員“先鋒先行工程項(xiàng)目”。解決一批突出問(wèn)題。重點(diǎn)破解一批影響改革發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,一批涉及群眾切身利益的民生實(shí)事,一批影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的矛盾糾紛,全面回應(yīng)群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題。如多措并舉整治“家教家養(yǎng)”:對(duì)全縣教師特別是城區(qū)和集鎮(zhèn)教師家教家養(yǎng)、有償家教行為一經(jīng)查實(shí)從嚴(yán)處理,決不手軟;黨員教師以宣誓承諾、立責(zé)任狀等方式帶頭拒絕家教家養(yǎng)。激勵(lì)一批先進(jìn)典型。按照市委“五個(gè)看重”要求和“三個(gè)辦法”文件精神,教育局大力挖掘黨員教師身邊可信可學(xué)的先進(jìn),大張旗鼓宣傳先鋒先行典型。同時(shí),教育局黨委將在“七一”期間,通過(guò)考核、評(píng)選、表彰一批“兩學(xué)一做”先進(jìn)典型。
二是做好“五個(gè)結(jié)合”?h教育局把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“先鋒行行”主題實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,與深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育緊密結(jié)合,與繼續(xù)深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改工作緊密結(jié)合,與加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合,與推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合,推動(dòng)本單位中心任務(wù),用改革發(fā)展穩(wěn)定的成果檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效。
三是爭(zhēng)創(chuàng)“四個(gè)一流”。 縣教育局開(kāi)展以爭(zhēng)創(chuàng)“一流作風(fēng)、一流素質(zhì)、一流工作、一流業(yè)績(jī)”為內(nèi)容的“四個(gè)一流”活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)素養(yǎng),弘揚(yáng)崇高師德風(fēng)范,增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,以表率、示范形象強(qiáng)堡壘、當(dāng)先鋒、創(chuàng)佳績(jī)、作貢獻(xiàn),促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展