據(jù)最新北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),青海高考的考生需要成績在613分左右,位次排名需要在45名左右,才可以考上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,不過每年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、青海高考多少分可以上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部
1、青海高考2022年考生上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的理科最低分需要613分,錄取最低位次為33名;
2、青海高考2021年考生上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的理科最低分需要619分,錄取最低位次為45名;
3、青海高考2020年考生上北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的理科最低分需要661分,錄取最低位次為12名;
二、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 613 | 33 | 教育部 |
2、2021年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 619 | 45 | 教育部 |
3、2020年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 661 | 12 | 教育部 |
公費(fèi)師范生報(bào)考的條件有哪些
想要報(bào)考公費(fèi)師范生需要滿足以下條件:
1、需要參加普通高考,并且考的分?jǐn)?shù)要到達(dá)學(xué)校對當(dāng)?shù)貏澐值匿浫》謹(jǐn)?shù)線。
2、需要符合《教育部普通高校招生工作規(guī)定》,畢業(yè)后愿意長時(shí)間從事這個(gè)工作。
3、身體方面需要健康,并且要滿足普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定。
公費(fèi)師范生的招生會安排在提前批錄取里,只要滿足以上的三個(gè)條件,就可以報(bào)考公費(fèi)師范生啦。公費(fèi)師范生有一些優(yōu)惠的政策,想做教師的朋友可以考慮。
一本a與二本a的不同
一本和二本的不同:
學(xué)校類型、資源不同,一本大學(xué)基本都是985、211、省重點(diǎn)大學(xué),而且?guī)熧Y力量也比二本大學(xué)好。
錄取時(shí)間不同,一本錄取完才會開始錄取二本。
一本大學(xué)比二本大學(xué)同學(xué)的起點(diǎn)要高,很多大企業(yè)招的都是一本大學(xué)的同學(xué),二本大學(xué)同學(xué)可能連面試機(jī)會都沒有。
a類和b類的不同:
等級不同:在同一批次院校之間,總體上A類優(yōu)于B類。
招生生源不同:本a是面向全國生源進(jìn)行招生的院校,在全國都有較好的生源。本B通常都是省屬的歷年生源比較好的在某個(gè)學(xué)科有強(qiáng)人之處的學(xué)校。
性質(zhì)不同:一般情況下,本a指的是公辦類大學(xué),學(xué)費(fèi)較低,是大部分家庭所能承受的,而本b一般為民辦類學(xué)校,學(xué)費(fèi)偏高。
三、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)校介紹
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部(簡稱“北醫(yī)”)地處北京市海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū)海淀園,是中國政府創(chuàng)辦的第一所西醫(yī)院校,是國家“211工程”首批建設(shè)的高等學(xué)校之一,具有百年歷史,集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體,學(xué)科覆蓋醫(yī)學(xué)門類中的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、中西醫(yī)結(jié)合以及理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等門類的部分學(xué)科。教學(xué)貫穿了本科、研究生及繼續(xù)教育全過程,F(xiàn)有89個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(12個(gè)一級學(xué)科點(diǎn),77個(gè)二級學(xué)科點(diǎn)),95個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(14個(gè)一級學(xué)科點(diǎn),81個(gè)二級學(xué)科點(diǎn)),9個(gè)博士后流動(dòng)站。 設(shè)有5個(gè)學(xué)院:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)人文學(xué)院。6家直屬附屬醫(yī)院、4家共建醫(yī)院和15家教學(xué)醫(yī)院,承擔(dān)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)任務(wù),并向社會提供醫(yī)療保健服務(wù)。 共有在校學(xué)生9965人,其中博士研究生2989人、碩士研究生2568人、本科生4039人,留學(xué)生369人;網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生10015人(上述數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截至:2021年9月1日)。 擁有大批國際、國內(nèi)知名的醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床方面的專家,其中具有高級職稱2976人,兩院(中國科學(xué)院、中國工程院)院士17人,“973”計(jì)劃和重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家18人,博士生導(dǎo)師662人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者46人。 擁有3個(gè)國家一級重點(diǎn)學(xué)科,12個(gè)國家二級重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室,5個(gè)國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心,3個(gè)國家國際聯(lián)合研究中心,2個(gè)國家醫(yī)學(xué)中心,65個(gè)省部級設(shè)置的實(shí)驗(yàn)室、國際科技合作基地、研究(室、中心)。 對外交流活動(dòng)豐富,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討等方面開展了廣泛的交流與合作。與100多所海外高校和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系,其中有40余所為北醫(yī)戰(zhàn)略合作伙伴。與10余所協(xié)議學(xué)校建立了MD-PhD項(xiàng)目,設(shè)立了43個(gè)學(xué)生交流活動(dòng)項(xiàng)目和10余項(xiàng)國際交流獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,搭建起國際醫(yī)學(xué)教育資源共享的平臺。在國際科研合作方面,醫(yī)學(xué)部與多個(gè)國際合作伙伴建立了轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)與臨床研究國際聯(lián)合研究平臺,該平臺被科技部認(rèn)定為“轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)與臨床研究國家國際聯(lián)合研究中心”。積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議,牽頭成立“中國-東盟高校醫(yī)學(xué)聯(lián)盟”,進(jìn)一步推動(dòng)中國與東盟國家醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域的全方位交流與合作。2000年與北京大學(xué)合校后,醫(yī)學(xué)部充分利用北京大學(xué)綜合學(xué)科優(yōu)勢,加強(qiáng)交叉融合助力學(xué)科發(fā)展,推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育改革與科學(xué)研究,努力改善基礎(chǔ)設(shè)施條件。啟動(dòng)并不斷探索臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)生長學(xué)制的培養(yǎng)模式,大力推進(jìn)醫(yī)學(xué)學(xué)科與理科、工科、人文社會學(xué)科的交叉,學(xué)科實(shí)力顯著提升,學(xué)科布局進(jìn)一步優(yōu)化。近年來,在教育強(qiáng)國戰(zhàn)略、健康中國戰(zhàn)略、科技強(qiáng)國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略等國家戰(zhàn)略的大背景下,在“211工程”、“985工程”和“雙一流”建設(shè)的支持下,北大醫(yī)學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展階段,在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績,為將北大建設(shè)成為世界一流大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來,北大醫(yī)學(xué)發(fā)展理念深入人心,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),突破學(xué)科壁壘;整合學(xué)科資源,形成學(xué)科優(yōu)勢;搭建交叉平臺,共建共享共管;對接國家需求,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。積極推進(jìn)醫(yī)學(xué)部與校本部深度融合,教育資源開放共享,學(xué)科資源按需分配,招生工作資源整合,前沿學(xué)科交叉合作,創(chuàng)新平臺合作建設(shè),臨床基礎(chǔ)密切結(jié)合,新體制中心共建共享,空間資源統(tǒng)籌布局,管理干部交流兼職,對外宣傳統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。 今天的北大醫(yī)學(xué)正在飛速發(fā)展,這所由中國政府于1912年創(chuàng)立的第一所醫(yī)學(xué)院校,在國家的大力支持下,秉承“勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“堅(jiān)定正確的政治方向,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,熱忱服務(wù)的獻(xiàn)身精神”的校風(fēng),以更堅(jiān)實(shí)有力的步伐,在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的進(jìn)程中再創(chuàng)輝煌。未來的北大醫(yī)學(xué)將努力成為國家醫(yī)學(xué)發(fā)展教育和改革的旗幟、國際醫(yī)學(xué)卓越人才培養(yǎng)和精英人才集聚的高點(diǎn)、國際醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新和技術(shù)發(fā)明平臺、重大疾病防控、診療及臨床研究中心、國家新藥創(chuàng)新研發(fā)和轉(zhuǎn)化基地、國家衛(wèi)生政策和健康管理的智庫、國際醫(yī)學(xué)合作和交流中心。 (上述文字中的數(shù)字統(tǒng)計(jì)截至2021年11月30日)