國企黨員兩學一做心得體會(1)
黨員干部要以“兩學一做”活動為契機,認真抓好當前重點工作。一是抓好學習。深入開展“兩學一做”活動,學《黨章》,提高黨性修養(yǎng),強化為民服務(wù)意識;系列講話精神,統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變作風,做敢于擔當,狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標,要結(jié)合“兩個帶頭人”工程錘煉黨員干部,形成 “人人肩上有擔子,個個出力謀發(fā)展”的良好氛圍。
二是要以學促干,將學習與精準脫貧、小城鎮(zhèn)建設(shè)、危房改造、春耕備耕等重點工作有機結(jié)合,黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用,“兩個帶頭人”示范引導(dǎo),打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)。三是以學代訓(xùn),加強基層黨員管理。做實做好“三會一課”、“民主議政日”、“五會五監(jiān)督”、星級服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動,全鄉(xiāng)上下齊心,共建秀美、幸福、誠信、和諧楊河,率先建成小康社會。
要深刻領(lǐng)會文件精神,在全體黨員中開展以“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓(xùn)、 “三會一課”制度、春節(jié)期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑,確保各項工作落到實處,更好的深入推進農(nóng)村黨員隊伍思想建設(shè),全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。
全體黨員干部都要自覺深化思想認識,發(fā)揮黨組織在教育、引導(dǎo)、團結(jié)群眾方面的重要作用,統(tǒng)籌抓好黨員冬訓(xùn)、“三會一課”制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習,切實喚醒黨員黨章意識,增強黨員法紀意識,提升黨員綜合素質(zhì)。
國企黨員兩學一做心得體會(2)
抓好“兩學一做”學習教育是頭等大事。要抓實“學”這個基礎(chǔ),把黨章這個總規(guī)矩立起來,刻印在每一個黨員的心頭,落實到每一天的行動中;抓實“做”這個關(guān)鍵,強化紀律和規(guī)矩意識,加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,在決勝全面小康上奮發(fā)有為。
農(nóng)村黨建是基層黨建的基礎(chǔ),農(nóng)村黨員是全黨的“細胞”。整體強不強關(guān)鍵在于“細胞”健不健康,有沒有活力。當前,農(nóng)村黨組織軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強最根本的原因就是農(nóng)村黨員對黨章、黨規(guī)學習不足,缺了精神之“鈣,忘記了“黨員”這一身份。
我認為,要全面提升農(nóng)村基層組織的戰(zhàn)斗力,實現(xiàn)后發(fā)趕超同步小康,必須要抓好“兩學一做”,激發(fā)“細胞”活力,引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。使之通過學習,更好地堅定理想信念,增強看齊意識,在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)各個方面。
國企黨員兩學一做心得體會(3)
猴年春節(jié)長假后的第一個工作日,縣委組織部召開部機關(guān)全體干部會議,傳達全國組織部長會議關(guān)于“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育講話精神,研究謀劃在全縣黨員中開展“兩學一做”學習教育工作。
通過學習,我認為開展“兩學一做”學習教育,要著力抓好“學”這個基礎(chǔ)和“做”這個關(guān)鍵,堅持統(tǒng)籌兼顧、抓好結(jié)合,端正思想作風、解決突出問題。要講究方法、注重實效,促使黨員增強黨性、提升素質(zhì)。要把“兩學一做”落實到抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作上,營造風清氣正的選人用人氛圍,選出忠誠干凈擔當?shù)暮酶刹,配出結(jié)構(gòu)優(yōu)功能強的好班子。要把“兩學一做”落實到加強人才工作上,為潛山發(fā)展提供強大人才支撐。要把“兩學一做”落實到全面提升基層黨建工作水平,加強服務(wù)型黨組織建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
是“十三五”開局之年,是脫貧攻堅的關(guān)鍵之年,組織部門圍繞中心服務(wù)大局任務(wù)艱巨、責任重大。要把“兩學一做”與中心工作結(jié)合起來,緊緊把握關(guān)鍵時間結(jié)點,聚焦主責主業(yè)。進一步加強組織部門自身建設(shè),強化看齊意識,確保政治過硬;強化責任意識,確保作風過硬;強化學習意識,確保業(yè)務(wù)過硬;強化律己意識,確保廉潔過硬。組織部門要以實際行動爭當“兩學一做”的先鋒。