思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學(xué)院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統(tǒng)一代碼),省教育考試院會根據(jù)招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么寧夏師范學(xué)院 的院校代碼是多少?寧夏師范學(xué)院 招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細(xì)介紹。
一、寧夏師范學(xué)院 簡介和成就介紹
寧夏師范學(xué)院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城??固原市,是寧夏唯一一所本科師范院校,也是寧夏唯一一所建立在南部山區(qū)的普通高校。學(xué)院隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府管理,是寧夏教育廳和固原市共建高校。
寧夏師范學(xué)院的前身為1975年經(jīng)寧夏回族自治區(qū)黨委批準(zhǔn)建立的“六盤山大學(xué)”,1978年,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)在六盤山大學(xué)基礎(chǔ)上建立“寧夏固原師范專科學(xué)�！�,1993年更名為“固原師范高等專科學(xué)�！�, 2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn),更名為寧夏師范學(xué)院,正式升格為本科院校,2012年11月獲得教育碩士專業(yè)研究生培養(yǎng)資格。
建院30余年來,學(xué)院始終保持和發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的辦學(xué)傳統(tǒng),弘揚“不到長城非好漢”的六盤山精神,秉承“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)愛生、博學(xué)力行”的教風(fēng),“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng),堅持為基礎(chǔ)教育服務(wù),為民族教育服務(wù),為地方社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的宗旨,為全區(qū)特別是寧夏南部山區(qū)累計培養(yǎng)各類人才25484人,其中合格中小學(xué)師資17750人。絕大多數(shù)畢業(yè)生都耕耘在基層教育第一線,寧夏南部地區(qū)的教師中有80%都是寧夏師范學(xué)院的畢業(yè)生,是山區(qū)基礎(chǔ)教育的骨干力量,為提高全區(qū)特別是寧夏南部基礎(chǔ)教育、民族教育水平,促進(jìn)社會經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)院現(xiàn)有兩個校區(qū),占地面積1392畝,校舍建筑面積17.01萬平方米。面向全國22個省區(qū)招生,現(xiàn)有全日制本、專科在校生6062人,其中本科生4851人,成人高等學(xué)歷教育在籍學(xué)生2840人。在校教職工539人(編制571人),其中專任教師380人,高級職稱教師143人,占專任教師的37.6%,具有碩士學(xué)位以上教師211名(其中博士4名),占專任教師的55.53%,另有在讀博士25人,在讀碩士77人。教師中有全國模范教師1人,自治區(qū)模范教師1人,1名教師獲國務(wù)院特殊津貼,1名教師獲自治區(qū)特殊津貼,2名教師評為自治區(qū)313人才,3名教師獲自治區(qū)“9?10獎?wù)隆薄?/p>
學(xué)院設(shè)有人文、政法、外國語、教育科學(xué)、數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)、物理與信息技術(shù)、化學(xué)與化學(xué)工程、音樂舞蹈、美術(shù)、體育及醫(yī)學(xué)等11個教學(xué)院系以及思想政治理論課教學(xué)部和成人與繼續(xù)教育學(xué)院。擁有文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個學(xué)科門類的27個本科專業(yè)。有國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個,自治區(qū)及重點學(xué)科3個、精品課程13門、特色專業(yè)建設(shè)點6個、教學(xué)團隊6個、人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)2個,有6個校及重點學(xué)科、5個創(chuàng)新團隊。有各類實驗室63個、本科實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所49個,各類科研機構(gòu)18個。圖書館藏書45萬冊,電子圖書50萬種,電子期刊7342種。2006年以來,獲立國家社科基金項目、國家科技支撐計劃項目、全國教育科學(xué)規(guī)劃項目、教育部人文社科項目、教育部單位資助項目、自治區(qū)社科規(guī)劃項目、自治區(qū)科技攻關(guān)項目、自治區(qū)自然科學(xué)基金項目、自治區(qū)科研攻關(guān)軟科學(xué)項目、自治區(qū)藝術(shù)規(guī)劃項目、自治區(qū)教育規(guī)劃項目等科研課題203項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2664篇,其中發(fā)表在SCI、SCIE來源期刊上的論文56篇,出版著作(教材),68部。學(xué)術(shù)刊物《寧夏師范學(xué)院學(xué)報》面向全國公開發(fā)行,是首屆全國“百強”社科學(xué)報。
多年來,學(xué)院積極開展對外交流與合作,先后同西北師大、寧夏大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、西安外國語大學(xué)和英國BAIH大學(xué)等國內(nèi)外高校以及VSO、ELI等國外文化機構(gòu)建立了良好的交流與合作關(guān)系,同湖北大學(xué)建立了對口支援關(guān)系,成立了國內(nèi)首家“中國外語教學(xué)行動研究實驗中心”,開辟了我國外語教育科學(xué)研究的新領(lǐng)域。
學(xué)院多次被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進(jìn)步模范集體”,被原國家教委授予“全國民族教育先進(jìn)集體”,是自治區(qū)級“文明單位”、“依法治理示范單位”,是國家語言文字委員會授予的首批國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校之一。
二、寧夏師范學(xué)院 院校代碼查詢
以下是寧夏師范學(xué)院 的院校代碼,如有變動請以寧夏師范學(xué)院 官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
寧夏師范學(xué)院 院校代碼:10753
三、寧夏師范學(xué)院 學(xué)生評價
1、歡迎全國各地學(xué)子填報我校人文學(xué)院,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我覺得我們學(xué)校人文學(xué)院的發(fā)展前景很好!首先在學(xué)院舉辦第五屆體育文化節(jié)暨第二十六屆田徑運動會中我們?nèi)宋膶W(xué)院的綜合成績學(xué)校第一,還有在學(xué)校一年一度的辯論中,我們?nèi)宋膶W(xué)院取得第一名的好成績...哈哈!人文學(xué)院歡迎您! ... (展開全部)歡迎全國各地學(xué)子填報我校人文學(xué)院,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我覺得我們學(xué)校人文學(xué)院的發(fā)展前景很好!首先在學(xué)院舉辦第五屆體育文化節(jié)暨第二十六屆田徑運動會中我們?nèi)宋膶W(xué)院的綜合成績學(xué)校第一,還有在學(xué)校一年一度的辯論中,我們?nèi)宋膶W(xué)院取得第一名的好成績...哈哈!人文學(xué)院歡迎您!
2、護(hù)理系是2003年6月成立,目前設(shè)立四個教研室,即;基礎(chǔ)護(hù)理教研室,兒科教研室,婦產(chǎn)科教研室和藥學(xué)教研室�！盎A(chǔ)護(hù)理教研室”承擔(dān)醫(yī)學(xué)各專業(yè)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等課程的教學(xué)和科研工作。目前有3名教師和1名實習(xí)指導(dǎo)教師,其中副教授1人,講師1人。“婦產(chǎn)科教研室” 承擔(dān)醫(yī)學(xué)各專業(yè)的婦科學(xué),婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué),婦幼保健學(xué),計劃 ... (展開全部)護(hù)理系是2003年6月成立,目前設(shè)立四個教研室,即;基礎(chǔ)護(hù)理教研室,兒科教研室,婦產(chǎn)科教研室和藥學(xué)教研室。“基礎(chǔ)護(hù)理教研室”承擔(dān)醫(yī)學(xué)各專業(yè)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等課程的教學(xué)和科研工作。目前有3名教師和1名實習(xí)指導(dǎo)教師,其中副教授1人,講師1人�！皨D產(chǎn)科教研室” 承擔(dān)醫(yī)學(xué)各專業(yè)的婦科學(xué),婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué),婦幼保健學(xué),計劃生育,中西結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)等課程的教學(xué)和科研工作。有3名教師,1名實驗員。其中副教授3人�！皟嚎平萄惺摇�,承擔(dān)醫(yī)學(xué)各專業(yè)的兒科學(xué),兒科護(hù)理學(xué),兒童保健學(xué),中西結(jié)合兒科學(xué)學(xué)等課程的教學(xué)和科研工作。有4名教師,1名實驗員。其中副教授3人�！八帉W(xué)教研室”,承擔(dān)藥學(xué)專業(yè)的拉丁語,藥劑學(xué),藥物分析,藥物化學(xué),制劑學(xué),儀器分析學(xué)等課程的教學(xué)和科研工作。有2名教師,1名實驗員。在專業(yè)建設(shè)和發(fā)展中,護(hù)理系重點加強了教研室建設(shè),以師資隊伍建設(shè)完善教研室的建設(shè),使其設(shè)置更加合理,科學(xué)規(guī)范,課程安排符合管理和專業(yè)發(fā)展的需要,為專業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)
3、 2007以去。08以到來了。三年前的景象仿佛還在昨天。寧夏 固原 師范高等�？茖W(xué)校,似活的太陽,軍訓(xùn),升本。植樹。搬學(xué)校。期末考試。一切來得那么快,即將畢業(yè),希望大家好好努力找一份可以的工作,對的起父母,所有為我們作出貢獻(xiàn)的老師。無論到什么時候大家不要忘記固原師范高等�？茖W(xué)校這一樸實的名字。更不要忘記寧夏師范學(xué)院這一有深遠(yuǎn)意義 ... (展開全部)2007以去。08以到來了。三年前的景象仿佛還在昨天。寧夏 固原 師范高等專科學(xué)校,似活的太陽,軍訓(xùn),升本。植樹。搬學(xué)校。期末考試。一切來得那么快,即將畢業(yè),希望大家好好努力找一份可以的工作,對的起父母,所有為我們作出貢獻(xiàn)的老師。無論到什么時候大家不要忘記固原師范高等�？茖W(xué)校這一樸實的名字。更不要忘記寧夏師范學(xué)院這一有深遠(yuǎn)意義的名字
