數(shù)學:整體難度與去年相比持平也有變化和新意?傮w來看,今年的數(shù)學試卷設計合理,覆蓋面廣,以重點知識構建試卷的主體,既注重基礎,又考查了能力。整體難度與去年相比持平。難度適中,層次鮮明,穩(wěn)中求變,難度與能力要求適合于我省考生。
試題的命制突出了日常教學以課本為主線,堅持對基礎知識、數(shù)學思想方法進行考查,寬角度,多視點,有層次地考查了考生的數(shù)學理性思維能力。同時還得承認試題中出現(xiàn)的變化和新意,選擇題有3題,立體幾何1大題。
政治:少了難偏怪題首現(xiàn)允許發(fā)揮題型。就試卷而言,本年度的政治試題符合大綱基本精神,難度和往年基本持平。著重考查考生識記能力、分析理解能力和綜合運用能力。命題科學,知識面覆蓋廣,達到了選優(yōu)拔尖的基本要求。
今年的政治高考試題體現(xiàn)了“注重能力考查,力求平穩(wěn)過渡”的理念,符合《考試大綱》和《考試說明》的要求。少了難偏怪題,更注重考查學生的學習品質(zhì),試題更注重內(nèi)容的科學、規(guī)范、樸實和新穎,試題較為平實。在堅持“平穩(wěn)”的基礎上,試題的創(chuàng)新性表現(xiàn)在39題的第3小題,屬擴展題,6分,雖分值不多,但這是近幾年高考政治試題中首次出現(xiàn)的展示學生整體能力,允許學生有所發(fā)揮的題型,從試題的立意上看,堅持了“以能力立意”的基本指導思想,應給予關注。
物理:試卷難度有所下降建議理論生活相結合
與去年相比,理綜試卷(物理部分)無論在題型上還是在難易程度上,均無太大的變化,試卷難度雖然下降了一些,但仍屬中等水平。建議在中學物理教學過程中,首先,加大基礎知識的教學力度,對重要的基本公式,不僅要讓學生在形式上熟記在心,更重要的是要讓學生對公式的適用范圍、各字母的物理意義既能準確理解,又能靈活運用;
其次,有意識地培養(yǎng)學生良好的物理思維和習慣,建立物理思想;最后,充分認識到物理學是一門實驗學科這一重要特征,加強實驗教學,注重理論聯(lián)系實際,把物理知識與現(xiàn)實生活緊密結合起來,提高學生學習物理的興趣,為學好物理奠定堅實的基礎。