篇一：2016小學國家公祭日活動總結(jié)
“1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬’這個永難磨滅的數(shù)字。77年后的今天，我們在此悼念在南京大屠殺中遇難的同胞。寒氣侵骨，我們靜靜佇立，生命已然殞落，卻依舊刻骨銘心�！苯裉焐衔�，南京市匯文小學開展了“國家公祭日”紀念活動，以此悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞。
在現(xiàn)場了解到，紀念活動共分為“歷史的回眸”、“今天的凝駐”、“未來的展望”三個篇章。其中“歷史的回眸”從南京大屠殺遇難同胞紀念館前的一座雕像開始講起。那是一位母親，手里捧著自己的孩子。但是，孩子死在了侵華日軍的屠刀之下。骨肉分離、親人離散，侵華日軍用血淋淋的屠刀，制造著慘絕人寰的一幕幕悲劇。痛徹心扉的回憶，讓師生情難自抑、感同懷傷。
“今天的凝駐”讓時間駐足在今天，目的讓學生們清晰地銘記這段歷史。學生代表呼吁全校同學：“勿忘國恥，更要珍惜和平。以史為鑒，我們更要走向未來�！彪S后，所有師生將右手放在左胸之上，一起高聲呼喊：“勿忘國恥、振興中華!”
當未來的畫卷緩緩展開時，第三篇章“未來的展望”也隨之開啟，小學生們的夢想及愿望，都被貼在蜿蜒雄偉的“長城”之上。同時，學生們紛紛宣誓：“愿為中華崛起而讀書，愿做五星紅旗下的‘最美少年’!”
活動最后，學生們排著整齊的隊伍來到早已搭好的公祭臺，依次獻上自己手中的花朵，祈愿和平，祈愿夢想。
篇二：2016小學國家公祭日活動總結(jié)
為了讓孩子們牢記歷史，記住戰(zhàn)爭與苦難，倍加珍視和平，讓孩子們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)奮學習，桂林小學在201x年12月13日國家首個公祭日期間后舉行了“勿忘國恥 發(fā)奮學習”主題活動�；顒又�，學校政教主任在升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議，要求全體師生牢記歷史，好好學習，用實際行動來捍衛(wèi)祖國的尊嚴。同時，各班利用班會課、行規(guī)課、信息技術課組織學生收看下載的國家首個公祭日的視頻，讓孩子們得到了愛國主義教育。
篇三：2016小學國家公祭日活動總結(jié)
1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實施長達六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難
201x年2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。
今年12月13日，是首個南京大屠殺死難者國家公祭日，為貫徹落實中央精神，加強愛國主義教育，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，激發(fā)維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，踐行。銀集鎮(zhèn)中心小學工會制定了開展國家公祭日紀念活動實施方案，12月8日周一進行莊嚴的升旗儀式，六年級的同學進行了《勿忘國恥，圓夢中華》國旗下演講;利用網(wǎng)絡和書籍收集“南京大屠殺”的材料，通過各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史;各班召開一次主題班隊會并上傳活動圖片;12月11日，以學校的電子屏為載體，張貼懸掛宣傳標語“銘記歷史、勿忘國恥、奮發(fā)圖強、圓滿中華”，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍，并舉行了以“銘記歷史、勿忘國恥、奮發(fā)圖強、圓滿中華”為主題的愛國主義教育主題隊會，讓學生了解國家公祭日的時間、意義，激發(fā)學生的愛國激情，對學生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德修養(yǎng)。為了加大宣傳力度，滲透社團家庭，學校發(fā)放《親子共讀----不忘歷史，維護正義，圓滿中華，共創(chuàng)繁榮》告家長書，動員家長積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。12月13日公祭日當天，將組織全校學生進行“悼念同胞、珍視和平”國家公祭日網(wǎng)上公祭活動，寫寄語、獻白花;12月19日下午，4至6年級將進行《銘記歷史 警示未來》演講比賽;期間還將對學生進行時事教育，揭露日本軍國主義侵略本質(zhì)。學校還通過短信呼吁全體師生、家長，通過電腦或手機上輸入網(wǎng)址gongji訪問，通過為“城墻”加磚的方式，表達悼念。
此次國家公祭日紀念活動，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在侵略者的屠刀下被終結(jié)的鮮活生命。通過活動，使師生認識到牢記歷史深重災難，是為了以更加昂揚的姿態(tài)、飽滿的熱情挺起時代脊梁。
