據(jù)最新牡丹江師范學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古高考的考生需要成績(jī)?cè)?29分左右，位次排名需要在52006名左右，才可以考上牡丹江師范學(xué)院，不過每年牡丹江師范學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上牡丹江師范學(xué)院
1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上牡丹江師范學(xué)院的理科最低分需要366分，錄取最低位次為47188名;
2、內(nèi)蒙古高考2021年考生上牡丹江師范學(xué)院的理科最低分需要329分，錄取最低位次為52006名;
3、內(nèi)蒙古高考2020年考生上牡丹江師范學(xué)院的理科最低分需要365分，錄取最低位次為49260名;
4、內(nèi)蒙古高考2022年考生上牡丹江師范學(xué)院的文科最低分需要409分，錄取最低位次為13811名;
5、內(nèi)蒙古高考2021年考生上牡丹江師范學(xué)院的文科最低分需要428分，錄取最低位次為15094名;
6、內(nèi)蒙古高考2020年考生上牡丹江師范學(xué)院的文科最低分需要466分，錄取最低位次為14448名;
二、牡丹江師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年牡丹江師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 366 | 47188 | 省政府 |
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 409 | 13811 | 省政府 |
2、2021年牡丹江師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 329 | 52006 | 省政府 |
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 428 | 15094 | 省政府 |
3、2020年牡丹江師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 365 | 49260 | 省政府 |
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 466 | 14448 | 省政府 |
公辦二本和民辦二本的區(qū)別
民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費(fèi)和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時(shí)畢業(yè)證的認(rèn)可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險(xiǎn)能力不同等等。
公辦二本和民辦二本雖然都是二本院校，但是在收費(fèi)上卻有著很大差距，公辦二本是國(guó)家創(chuàng)辦院校，有一定的政策扶持，學(xué)費(fèi)比較低，在大多數(shù)家庭的承受范圍內(nèi)，學(xué)生在校期間也會(huì)獲得一些補(bǔ)助。
200分的公辦學(xué)校名單
| 批次 | 院校名稱 | 備注 |
| �？婆� | 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專科批 | 安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專科批 | 南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 石家莊醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 |
| �？婆� | 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 天津公安警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 黃山健康職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專科批 | 黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專科批 | 安徽國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 安徽揚(yáng)子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專科批 | 安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專科批 | 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專科批 | 安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專科批 | 安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專科批 | 合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 皖北衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專科批 | 宿州航空職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專科批 | 貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| �？婆� | 廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專科批 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
三、牡丹江師范學(xué)院學(xué)校介紹
教書育人，薪火長(zhǎng)傳。牡丹江師范學(xué)院始建于1958年，歷經(jīng)東北農(nóng)學(xué)院嫩江分院（1958年—1964年）、北安師范專科學(xué)校（1964年—1965年）、寧安師范專科學(xué)校（1965 年—1970年）和牡丹江師范學(xué)院（1970年至今）四個(gè)發(fā)展階段，是全國(guó)首批學(xué)士學(xué)位授予單位。1995年9月，學(xué)校遷入牡丹江市，結(jié)束了近 40 年農(nóng)村辦學(xué)的歷史。經(jīng)過六十余年的發(fā)展，學(xué)校已成為黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬本科院校，是黑龍江省基礎(chǔ)教育研究中心之一。2001年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2006年，學(xué)校被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。2009年，學(xué)校被教育部評(píng)為“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位”。學(xué)�，F(xiàn)具有學(xué)士、碩士?jī)杉?jí)學(xué)位授權(quán)體系。 基礎(chǔ)扎實(shí),積淀深厚。學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的全國(guó)優(yōu)秀旅游城市—牡丹江市，占地面積68.35萬平方米，校舍建筑面積32.60萬平方米，是黑龍江省花園式單位。學(xué)校固定資產(chǎn)總值9.99億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.68億元。圖書館建筑面積2.03萬平方米，是集實(shí)體與數(shù)字一體的復(fù)合型圖書館，館藏圖書248萬余冊(cè)（含電子圖書74萬余冊(cè)），中外文期刊3萬余種。學(xué)校建有黑龍江省級(jí)科普基地、黑龍江省語言文字館、黑龍江省有聲語言資源研究中心、牡丹江流域歷史博物館、動(dòng)植物標(biāo)本館、基礎(chǔ)教育教材陳列館等多個(gè)教育教學(xué)場(chǎng)館，其中基礎(chǔ)教育教材陳列館是全國(guó)首家教材研究場(chǎng)館。學(xué)校是國(guó)家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、課程思政示范校。 專業(yè)合理，師資優(yōu)良。學(xué)�，F(xiàn)有教職工1226人，其中專任教師789人，專任教師中教授、副教授394人，具有博士、碩士學(xué)位712人，享受國(guó)務(wù)院及省政府特殊津貼7人。學(xué)�，F(xiàn)有黨政管理機(jī)構(gòu)19個(gè)，二級(jí)學(xué)院20個(gè)，教輔單位6個(gè)，本科專業(yè)58個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科8個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科（方向）36個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位類別3個(gè)（涵蓋18個(gè)領(lǐng)域），學(xué)科專業(yè)覆蓋工學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等10個(gè)門類。學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有碩士研究生、全日制本科生、留學(xué)生等各類在校學(xué)生17000余人。 特色鮮明，成績(jī)斐然。學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、國(guó)家級(jí)特色建設(shè)專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、教育部備案的國(guó)別與區(qū)域研究中心1個(gè)；省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)一流課程7門、省級(jí)精品課程14門、省級(jí)精品開放課程1門、省級(jí)大學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作基地1個(gè)、黑龍江省外語類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。學(xué)�，F(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級(jí)特色學(xué)科1個(gè)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系創(chuàng)新工程學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研發(fā)中心2個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)科普基地2個(gè)、省級(jí)學(xué)術(shù)交流基地3個(gè)、設(shè)有省級(jí)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地2個(gè)、國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地各1個(gè)。學(xué)校近五年承擔(dān)或參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目及教育部科研課題等各級(jí)各類項(xiàng)目1300余項(xiàng)，共有600余項(xiàng)科研成果獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)，有240余篇論文被三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄。 內(nèi)涵強(qiáng)校，成果豐碩。學(xué)校充分發(fā)揮在北大荒文學(xué)、渤海文化研究、少數(shù)民族語言與地方方言保護(hù)、東北抗聯(lián)精神研究等方面的特色優(yōu)勢(shì)，依托中國(guó)抗聯(lián)研究中心、渤海文化研究中心,承接全省“五色教育”研學(xué)項(xiàng)目，圍繞學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)建設(shè)運(yùn)動(dòng)康養(yǎng)文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，努力打造具有區(qū)域特色的人文社會(huì)科學(xué)基地；學(xué)校圍繞區(qū)域重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)行業(yè)，發(fā)揮對(duì)外商貿(mào)人才培養(yǎng)、功能材料研發(fā)、嚙齒動(dòng)物生態(tài)學(xué)研究、生物和化工制藥、食用菌開發(fā)等方面優(yōu)勢(shì)，依托超硬材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)林鼠害重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、食用菌工程技術(shù)研發(fā)中心、北方藥食工程技術(shù)研發(fā)中心，推進(jìn)校企、校地、校校協(xié)同創(chuàng)新；學(xué)校全面彰顯教師教育特色，助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃，整合全省鄉(xiāng)村教師教育資源，成立黑龍江省鄉(xiāng)村教師教育發(fā)展學(xué)院，與黑龍江省教師發(fā)展學(xué)院合作打造省培、國(guó)培、師范生頂崗實(shí)習(xí)支教、愛心課堂等項(xiàng)目獲得良好社會(huì)反響；學(xué)校主動(dòng)對(duì)接中國(guó)（黑龍江）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和人才智力需求，高起點(diǎn)謀劃建設(shè)自貿(mào)區(qū)學(xué)院，努力探索校政企、本科院校和高職院校協(xié)同育人新模式；學(xué)校積極融入地方，全面實(shí)施服務(wù)牡丹江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，建立“高校聯(lián)盟”、推動(dòng)“跨校協(xié)作”，“渤海文化藝術(shù)團(tuán)”“三下鄉(xiāng)”“四進(jìn)社區(qū)”等品牌活動(dòng)的開展，極大彰顯了學(xué)校文化輻射與服務(wù)社會(huì)功能。 開放辦學(xué)，深化交流。學(xué)校是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金、絲綢之路獎(jiǎng)學(xué)金、中俄人文交流項(xiàng)目院校，擁有中俄大學(xué)生交流基地、俄語中心、HSK考試中心等國(guó)家級(jí)國(guó)際交流平臺(tái)。學(xué)校的國(guó)際友好合作院校達(dá)到82所，與俄羅斯、韓國(guó)、日本、波蘭等國(guó)高校聯(lián)合舉辦本科教育項(xiàng)目，并與國(guó)外10余所高校實(shí)現(xiàn)了學(xué)分互認(rèn)，是省級(jí)對(duì)俄經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)基地。 勵(lì)精圖治，載譽(yù)前行。學(xué)校多次被教育部、全國(guó)總工會(huì)、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)、黑龍江省授予“全國(guó)教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體”“全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”“黑龍江省文明校園標(biāo)兵”“黑龍江省廉政文化建設(shè)示范單位”“黑龍江省高校師德先進(jìn)集體”“黑龍江省高校學(xué)生工作先進(jìn)集體”“黑龍江省十大杰出志愿服務(wù)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了基礎(chǔ)教育師資和行業(yè)應(yīng)用型人才10萬余人，他們?yōu)榻逃聵I(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 不忘初心，砥礪前行。學(xué)校始終秉承六十余年發(fā)展歷程中形成的“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、勵(lì)志圖新”的大荒地精神，全面回顧總結(jié)“十三五”，科學(xué)謀劃“十四五”，按照“建設(shè)符合教育現(xiàn)代化內(nèi)涵要求的高水平師范大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，沿著“做好兩個(gè)規(guī)劃、建設(shè)三個(gè)生態(tài)、突出四個(gè)特色、提升六項(xiàng)工程”的發(fā)展思路，不忘初心，砥礪前行，奮力譜寫*牡丹江師范學(xué)院發(fā)展新篇章！ （統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截至2021年3月31日）
