據(jù)最新晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古高考的考生需要成績(jī)?cè)?69分左右，位次排名需要在75023名左右，才可以考上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要231分，錄取最低位次為72941名;
2、內(nèi)蒙古高考2021年考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要209分，錄取最低位次為70242名;
3、內(nèi)蒙古高考2020年考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要169分，錄取最低位次為75023名;
4、內(nèi)蒙古高考2022年考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、內(nèi)蒙古高考2020年考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要321分，錄取最低位次為34074名;
二、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �？� | 231 | 72941 | 省政府 |
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
2、2021年晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �？� | 209 | 70242 | 省政府 |
3、2020年晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 169 | 75023 | 省政府 |
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | �？� | 321 | 34074 | 省政府 |
哪些中外合作院校值得報(bào)考
1.上海紐約大學(xué)
上海紐約大學(xué)是一所中外合作的大學(xué)，有著工學(xué)，理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，歷史學(xué)等四各不同的方向。學(xué)校的圖書館有著兩萬(wàn)七千多本圖書跟一千六百多張的DVD，有著不錯(cuò)的圖書資源。學(xué)校還有一個(gè)吉祥物，是一個(gè)中國(guó)麒麟，象征著該學(xué)校有著多文化的融合，并且能夠和諧的相處。
2.昆山杜克大學(xué)
昆山杜克大學(xué)，是一所位于江蘇省昆山市的綜合類中外合作辦學(xué)，由美國(guó)杜克大學(xué)和中國(guó)武漢大學(xué)合作創(chuàng)辦，屬于非營(yíng)利性中美合辦高校，該校由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設(shè)，是一所具有獨(dú)立法人地位的綜合性研究型大學(xué)，該校是唯一一所由美國(guó)排名前十大學(xué)在華創(chuàng)辦合作大學(xué)。
3.深圳北理莫斯科大學(xué)
深圳北理莫斯科大學(xué)是一所中外合作辦學(xué)，簡(jiǎn)稱為深北莫，創(chuàng)辦時(shí)間是2016年10月27日，是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)并由深圳市人民政府、北京理工大學(xué)和莫斯科羅蒙諾索夫國(guó)立大學(xué)三方合作設(shè)立的具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)，開(kāi)設(shè)9個(gè)本科專業(yè)，設(shè)置11個(gè)碩士專業(yè)（方向）和2個(gè)博士專業(yè)授權(quán)點(diǎn)。
高考志愿填報(bào)指南書要買嗎
高考志愿填報(bào)指南還是要買的，上面有當(dāng)年高考所有招生政策、招生計(jì)劃、以及往年的參考投檔線。招生政策必須要自己研究，別的地方了解的政策不一定準(zhǔn)確。填什么志愿，院校代碼、專業(yè)代碼只有這本書上有，往年錄取分有網(wǎng)上的可查有的只能看這書。
《高考志愿填報(bào)指南》中以院校代號(hào)來(lái)區(qū)分院校，院校名稱左側(cè)的1個(gè)字母+3位數(shù)字為院校代號(hào)。有的院校有多個(gè)代號(hào)，比如有些學(xué)校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目與校本部是不同的院校代碼，還有的學(xué)校因?yàn)檎猩鷮I(yè)多，面向普通高考招生時(shí)也使用多個(gè)代碼。考生填報(bào)志愿時(shí)要加以注意。
三、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年5月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，由原晉城市教育學(xué)院、晉城師范學(xué)校、晉城市中等專業(yè)學(xué)校、晉城市文化藝術(shù)學(xué)校合并組建的一所全日制高職院校。建院以來(lái)，學(xué)院始終秉承“誠(chéng)明樂(lè)業(yè)”的校訓(xùn)和“以學(xué)生為根本、以發(fā)展、以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目的”的辦學(xué)理念，為當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)培養(yǎng)了大批符合現(xiàn)代企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的高級(jí)技能型人才。是“山西省文明校園單位”“省級(jí)示范性高等職業(yè)院�！薄皶x城市首批就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”“晉城市精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位”“全國(guó)全民閱讀先進(jìn)單位”“山西省就業(yè)工作先進(jìn)集體”“山西省大學(xué)生心理健康教育與咨詢示范單位”；被確立為“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”“山西省高等職業(yè)教育骨干專業(yè)建設(shè)單位”“省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“晉城市中德合作雙元制辦學(xué)示范單位”。 學(xué)院占地274畝，建筑面積15.4萬(wàn)平方米，總資產(chǎn)2億多元�，F(xiàn)有80個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，100余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院圖書館于10月投入使用，和晉城市圖書館實(shí)行“兩塊牌子一套人馬”管理體制，是國(guó)家一級(jí)圖書館。既承擔(dān)為師生教學(xué)與科研提供服務(wù)的高校館職能，又承擔(dān)為晉城市民服務(wù)的公共館職能�，F(xiàn)有藏書58萬(wàn)冊(cè)，報(bào)紙與期刊1000余種，閱覽座位1089個(gè)。擁有市民學(xué)習(xí)空間、中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、工具書數(shù)據(jù)庫(kù)、超星電子書與學(xué)術(shù)視頻數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方視頻數(shù)據(jù)庫(kù)、北大方正阿帕比電子書、博看期刊數(shù)據(jù)庫(kù)等豐富的數(shù)字資源。運(yùn)用先進(jìn)的RFID無(wú)線射頻技術(shù)，配置自助辦證、檢索、借還書、打印復(fù)印系統(tǒng)，有電子讀報(bào)機(jī)、讀刊機(jī)、電子書借閱機(jī)等現(xiàn)代化閱讀終端，裝備有24小時(shí)室外自助圖書館。 學(xué)院共設(shè)10個(gè)系，分別是機(jī)械與電子工程系、信息工程系、化工系、財(cái)經(jīng)系、礦業(yè)工程系、民用工程與商務(wù)管理系、旅游與酒店管理系、藝術(shù)系、教師教育系、外語(yǔ)系�，F(xiàn)有在校生6219人，設(shè)40個(gè)大專專業(yè)。其中，中德合作“雙元制”培養(yǎng)專業(yè)9個(gè)：機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、光電制造與應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、煤化工技術(shù)、煤炭深加工與利用、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)。中央財(cái)政支持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2 個(gè)：機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)。中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)：服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。省級(jí)骨干專業(yè) 3個(gè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)、機(jī)械制造與自動(dòng)化。省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、應(yīng)用化工技術(shù)。省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會(huì)計(jì)。省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)3 個(gè)：煤層氣采輸技術(shù)、煤炭深加工與利用、音樂(lè)表演。此外，學(xué)院還建有省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，省級(jí)精品資源共享課5門。 學(xué)院現(xiàn)有在職在編教職工438人，其中專任教師372人。專任教師中具有博士學(xué)位的11人，具有碩士學(xué)位的249人；高級(jí)職稱教師127人；“雙師”素質(zhì)教師252人；“三晉技術(shù)能手”1人，“三晉英才”3人，省級(jí)“雙師型”優(yōu)秀教師7人，省級(jí)“雙師型”教學(xué)名師、省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人、省級(jí)師德標(biāo)兵各1人。2018年，學(xué)院教師共結(jié)項(xiàng)課題21個(gè)，立項(xiàng)課題39個(gè)。其中，省級(jí)課題5個(gè)，市級(jí)課題7個(gè)，橫向課題4個(gè)。 近年來(lái)，學(xué)院以黨的十九大、十九屆二中三中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，從抓實(shí)理論學(xué)習(xí)、“三基建設(shè)”、黨風(fēng)廉政建設(shè)、掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)等方面堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，切實(shí)把“抓好黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功”；以建設(shè)“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”和“山西省高等職業(yè)教育骨干專業(yè)”為抓手，以提升內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，全面提升學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2018年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)94%。學(xué)生參加省、國(guó)家級(jí)專業(yè)大賽成績(jī)突出，榮獲第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)大賽省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)；第二屆中華職業(yè)教育雙創(chuàng)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；參加 “煤層氣井水處理設(shè)備研制”項(xiàng)目比賽的礦業(yè)工程系學(xué)生，以省賽第一名的成績(jī)進(jìn)入國(guó)賽決賽，并榮獲高職組銀獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。藝術(shù)系師生的原創(chuàng)音樂(lè)劇《青春變奏曲》公演成功等。 完善“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”育人機(jī)制。牽頭聯(lián)合全市11所中高職院校、12家景區(qū)、9家旅行社、50余家五星級(jí)酒店及行業(yè)協(xié)會(huì)共同建設(shè)晉城市旅游職教集團(tuán)；與富士康合作共建晉城市光機(jī)電職教集團(tuán)等。充分發(fā)揮和利用好學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)優(yōu)秀的基礎(chǔ)元素——?jiǎng)?chuàng)園和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，綜合建設(shè)和運(yùn)用課程、隊(duì)伍、平臺(tái)、制度、比賽、基地等多方面因素，提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。 “創(chuàng)園”被認(rèn)定為“山西省眾創(chuàng)空間”“晉城市眾創(chuàng)空間”， 目前有30余家注冊(cè)企業(yè)入駐，120余名在校生參與創(chuàng)業(yè)。 提升社會(huì)服務(wù)能力。積極與德國(guó)國(guó)際合作機(jī)構(gòu)（GIZ）合作，成立了晉城市中德企業(yè)家培訓(xùn)中心開(kāi)展培訓(xùn)；實(shí)施“農(nóng)村基層干部素質(zhì)提升工程”，為晉城市如期完成精準(zhǔn)脫貧任務(wù)和全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才支撐；心理咨詢中心堅(jiān)持為社會(huì)各界提供專業(yè)培訓(xùn)和咨詢，為有心理困惑的群體排憂解難；牽頭成立晉城市女教授協(xié)會(huì)、晉城市博士協(xié)會(huì)、晉城市高校科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，構(gòu)筑人才交流、創(chuàng)新、發(fā)展平臺(tái)；每周舉辦市民求知講堂，提升市民綜合素養(yǎng)；承辦晉城市中小學(xué)教師教育培訓(xùn)，為晉城市基礎(chǔ)教育健康發(fā)展提供幫助；與中北大學(xué)、山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院合作辦學(xué)，滿足市民學(xué)歷晉升的需求；為黨政機(jī)關(guān)工作人員、合作企業(yè)員工、合作學(xué)校教師、部隊(duì)官兵等提供各種理論培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，幫助他們提高政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。 《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》指出，“要把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置”， 作為晉城市唯一一所高職院校，學(xué)院承擔(dān)著為*美麗晉城高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)高級(jí)技能型人才的重任，我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，堅(jiān)決做到“六個(gè)破除”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”， 團(tuán)結(jié)一心，群策群力，為把學(xué)院建設(shè)成為“全省一流、全國(guó)知名”的高職院校而奮斗！
