內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準，教育部備案，納入國家統(tǒng)一招生計劃，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷證書資格的全日制普通高等職業(yè)院校。
學院成立于1997年，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集高等學歷教育、成人繼續(xù)教育、中職學歷教育、短期職業(yè)培訓為一體的綜合型教育機構(gòu)。學院始終堅持，全面貫徹國家教育方針;始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，走工學結(jié)合、校企聯(lián)合的改革發(fā)展道路，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域第一線的高技能應用型專門人才，積極為自治區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做貢獻。
學院坐落于呼和浩特市盛樂經(jīng)濟園區(qū)，投資總額達2億元，占地面積600畝，建筑面積12萬平方米，建有高標準的學生公寓、綜合教學樓、食堂、圖書館、實驗實訓基地及綜合運動場地。校園設(shè)施完善、教學設(shè)備齊全、環(huán)境幽雅。2007至2011年連續(xù)三年被評為“首府百姓最滿意的教育品牌單位”和“職業(yè)教育前三甲單位”等稱號。
學院現(xiàn)有在校生3200余名，教職工193名。各專業(yè)均配備兩名以上具有高級職稱的學科帶頭人和“雙師型”專任教師。我院現(xiàn)已擁有一支學歷層次較高，學科結(jié)構(gòu)、職稱比例合理，專兼職結(jié)合，思想政治水平和業(yè)務(wù)能力過硬的高素質(zhì)教師隊伍，為學院教育教學水平的提高和持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
傳承十年輝煌，面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院以科學發(fā)展觀為指導，制定了“建設(shè)成為涵蓋多個教育層次的國內(nèi)知名民辦高等學校”的總目標，明確了建設(shè)綜合型、實用型、國際化大學的發(fā)展定位，致力于推動學者、學科、學風、學生的協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高學校辦學的綜合實力和核心競爭力。目前，學院的各項工作在穩(wěn)定中發(fā)展，在創(chuàng)新中前進，呈現(xiàn)出快速發(fā)展的嶄新局面。
學院下屬機構(gòu)介紹
在多年的辦學實踐中，學院本著“以企養(yǎng)校，以校促企，校企結(jié)合“的辦學思路，成立了多家附屬企業(yè)，為教育提供發(fā)展資金并為學生提供實習就業(yè)機會。
內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院師資力量
內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院樹立“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的長期辦學思想，借鑒兄弟院校先進的教育理念、教學模式和教學方法，通過對師資隊伍的培訓、聘請專家到校講學等形式，提高教師的綜合業(yè)務(wù)能力，在教學過程中不斷啟發(fā)學生思維，開闊學生視野，培養(yǎng)學生獨特的觀察、分析、判斷及處理能力。學院現(xiàn)有各類在校生3200余名，教職工106名，其中專職教師43名，兼職教師87名，專兼職教師中有高級職稱教師44人，各專業(yè)均配備兩名以上具有高級職稱的學科帶頭人和“雙師型”專任教師。內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院現(xiàn)已擁有一支學歷層次較高，學科結(jié)構(gòu)、職稱比例合理，專兼職結(jié)合，思想政治水平和業(yè)務(wù)能力過硬的高素質(zhì)教師隊伍，為學院教育教學水平的提高和持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
2018年內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院開學時間入學指南及錄取通知書發(fā)放時間查詢
內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法
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1內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院獎學金設(shè)置
獎學金設(shè)置
內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院為幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，鼓勵品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生，我院設(shè)立了國家獎學金、助學金、學院獎學金等制度，根據(jù)學生家庭經(jīng)濟狀況、思想品德、學習成績、體育鍛煉、校規(guī)校紀等具體指標對學生進行考核，對符合條件的學生予以獎勵，以激勵學生勤奮學習、努力進取，促進學生在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展。
困難生資助辦法
為幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院將幫助家庭經(jīng)濟困難學生辦理國家助學貸款，并采取多種辦法為貧困生提供勤工助學崗位。
