內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)新生在哪個校區(qū), 內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)新生開學(xué)

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內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)坐落于首府呼和浩特市,1960年建校,經(jīng)過50多年的建設(shè)與發(fā)展,現(xiàn)已成為一所以本科教育為主、同時承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù),以經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)為主,理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)融合發(fā)展,具有鮮明地區(qū)和民族特色的財經(jīng)大學(xué)。

學(xué),F(xiàn)有普通高等教育在校生21400多人。有理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理、統(tǒng)計學(xué)4個一級學(xué)科,23個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點以及MBA(工商管理碩士)、MPACC(會計碩士)、MF(金融碩士)3個專業(yè)碩士授權(quán)點;54個本科專業(yè),其中有27個專業(yè)設(shè)置蒙漢雙語授課班;5個自治區(qū)級重點學(xué)科,2個自治區(qū)級重點培育學(xué)科,19個自治區(qū)級品牌專業(yè),2個自治區(qū)級重點建設(shè)專業(yè),49門自治區(qū)級精品課程;18個學(xué)院、1個直屬教學(xué)部和5個教學(xué)輔助機構(gòu);1個國家級實驗教學(xué)示范中心,3個國家級特色專業(yè),1個教育部專業(yè)綜合改革試點項目。學(xué)校是內(nèi)蒙古自治區(qū)重要的財經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)基地,經(jīng)濟管理研究與咨詢基地,經(jīng)濟管理類高級專業(yè)技術(shù)人員和管理干部的再教育基地,全國少數(shù)民族蒙漢兼通財經(jīng)類專業(yè)人才的培養(yǎng)基地。

學(xué)校堅持“人才強!睉(zhàn)略,以高層次人才隊伍建設(shè)為重點,不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),形成了一支以高學(xué)歷、高職稱教師為主的骨干隊伍。學(xué),F(xiàn)有專任教師929人,具有高級職稱的專任教師485人;具有碩士及以上學(xué)位的教師748人,其中博士及在讀博士296人。享受政府特殊津貼專家12人,自治區(qū)“草原英才”工程人選8人,自治區(qū)教學(xué)名師11人,自治區(qū)有突出貢獻中青年專家11人,自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”一、二層次人選29人,自治區(qū)高等教育人才培養(yǎng)“111”工程人選3人,自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團隊11個。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,功能完備。經(jīng)濟管理實驗實訓(xùn)中心是國家級實驗教學(xué)示范中心,計算機信息管理實驗教學(xué)中心是自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心,會計實驗室、計算機公共實驗室、硬件實驗室是自治區(qū)“雙基”合格實驗室。圖書館館藏圖書240多萬冊,引進了CNKI系列數(shù)據(jù)庫、EBSCO、書生之家數(shù)字圖書館、BVD外文系列數(shù)據(jù)庫、CNKI學(xué)者成果庫等39個主要以經(jīng)濟管理類為主的數(shù)據(jù)庫,建立了館藏文獻書目數(shù)據(jù)庫,全館采取大開放格局,設(shè)立集藏、借、閱、咨詢、檢索一體化的閱覽室,實行“一站式”服務(wù),實現(xiàn)了現(xiàn)代化的圖書信息管理。

學(xué)校牢固樹立教學(xué)中心地位,堅持內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,以立德樹人為根本任務(wù),教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。努力探索人才培養(yǎng)模式的改革,配套推進教學(xué)內(nèi)容改革及課程建設(shè),全面強化實踐教學(xué)。在人才培養(yǎng)模式改革方面,積極探索并實踐“雙學(xué)士學(xué)位”培養(yǎng)模式、“雙證”培養(yǎng)模式、合作培養(yǎng)模式、拔尖創(chuàng)新人才(基地班)培養(yǎng)模式、蒙漢雙語授課等人才培養(yǎng)模式。在專業(yè)建設(shè)方面,按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu),強化重點,突出特色,協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)思路,擇優(yōu)選擇和重點建設(shè)了一批以經(jīng)濟、管理學(xué)科為主體的專業(yè),豐富專業(yè)內(nèi)涵,強化質(zhì)量意識,提升建設(shè)水平,構(gòu)建了特色鮮明、水平較高、優(yōu)勢明顯的專業(yè)體系。在民族教育方面,形成了分層分級教學(xué)、“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”聯(lián)動機制為主要內(nèi)容的人才培養(yǎng)特色,蒙漢雙語授課教育體系逐步形成,人才培養(yǎng)的民族特色更加鮮明!吧贁(shù)民族財經(jīng)人才培養(yǎng)模式改革與實踐”成果獲得國家級教學(xué)成果二等獎。

目前學(xué)校面向全國25個省、自治區(qū)、直轄市招生,享有較高的美譽度和影響力。全部專業(yè)在內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)本科一批招生。學(xué)校將就業(yè)工作作為民生工程,采取書記、校長雙組長制,形成全員參與就業(yè)、全年解決就業(yè)、全程指導(dǎo)就業(yè)的工作格局,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量居于自治區(qū)本科高校前列。學(xué)校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!保亲灾螀^(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地,學(xué)校招生就業(yè)部門被評為自治區(qū)示范性就業(yè)指導(dǎo)中心。2013年,據(jù)國家統(tǒng)計局抽樣調(diào)查,我校畢業(yè)生對學(xué)校滿意度、用人單位對學(xué)校畢業(yè)生滿意度,在41所參評的省屬本科院校中分別名列第一和第四;教育部學(xué)生信息網(wǎng)發(fā)布的院校滿意度動態(tài)調(diào)查結(jié)果顯示,我校學(xué)生對學(xué)校綜合滿意度列全區(qū)高校第一。建校50多年來,累計培養(yǎng)各級各類人才10萬余名,其中自治區(qū)財政系統(tǒng)、審計系統(tǒng)、金融系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)、工商系統(tǒng)中的中層以上管理者近30%為我校畢業(yè)生,學(xué)校為自治區(qū)經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、邊疆穩(wěn)定、民族團結(jié)做出了重要貢獻。

學(xué)校重視科學(xué)研究與社會服務(wù),現(xiàn)有2個國家級研究基地,1個自治區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新中心,4個自治區(qū)級研究基地,1個自治區(qū)高校創(chuàng)新平臺,6個自治區(qū)級學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊,20個校級虛體研究機構(gòu)。近五年來,承擔(dān)國家級項目78項、省部級項目330項,各級各類項目逐年穩(wěn)定增長。發(fā)表各級各類論文5300多篇,其中核心期刊3200多篇;出版專著和教材441部;獲得自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎89項。

學(xué)!敦斀(jīng)理論研究》是全國高校社科百強期刊,也是中國人文社科核心期刊擴展版期刊之一,《民族財經(jīng)研究》是全國唯一的蒙文版經(jīng)類專業(yè)期刊,《內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)學(xué)報》是自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)報。

五十六載櫛風(fēng)沐雨、創(chuàng)新發(fā)展,內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)正處于新的歷史發(fā)展方位。學(xué)校以鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入貫徹落實系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,堅持內(nèi)涵建設(shè),突出特色發(fā)展,努力建設(shè)具有鮮明地區(qū)和民族特色的高水平財經(jīng)大學(xué)。

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