大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時(shí)間，供各位考生家長參考。
一、內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
學(xué)籍管理規(guī)定(修訂)
第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)
轉(zhuǎn)專業(yè)的條件：為了充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，營造人才培養(yǎng)的有利環(huán)境，考慮到個(gè)別學(xué)生所學(xué)原專業(yè)有一定困難，學(xué)院允許學(xué)生有更大的自主選擇專業(yè)學(xué)習(xí)的發(fā)展空間。
第一條 凡在我院學(xué)習(xí)的學(xué)生，有下列情況之一者，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
(一)經(jīng)學(xué)院考核，學(xué)生確實(shí)有某些特長，轉(zhuǎn)入其他專業(yè)更能發(fā)揮其特長者；
(二)學(xué)生取得學(xué)籍后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)院指定醫(yī)院檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；
(三)經(jīng)學(xué)院認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者；
(四)因復(fù)學(xué)或留級需轉(zhuǎn)入下一年級，但原專業(yè)沒有下一屆班級，可轉(zhuǎn)入相近專業(yè)學(xué)習(xí)者；
(五)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生經(jīng)過第一學(xué)期學(xué)習(xí)后提出申請，且只能在第二學(xué)期或第三學(xué)期前兩周內(nèi)進(jìn)行；
(六)凡在新生報(bào)到過程中的轉(zhuǎn)專業(yè)不屬正常轉(zhuǎn)專業(yè)的情況，作為招生遺留問題，按特殊情況處理。
第二條 有下列情況之一者，不予轉(zhuǎn)專業(yè)：
(一)屬于委托培養(yǎng)或定向培養(yǎng)的；
(二)達(dá)到退學(xué)條件的；
(三)在校學(xué)習(xí)期間受到記過或記過以上處分的；
(四)已經(jīng)轉(zhuǎn)過一次專業(yè)的；
(五)受辦學(xué)條件限制，轉(zhuǎn)出專業(yè)學(xué)生數(shù)較少或轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)生數(shù)過多的；
(六)屬于學(xué)院規(guī)定不得轉(zhuǎn)專業(yè)的；
(七)無正當(dāng)理由的。
第三條 轉(zhuǎn)出/轉(zhuǎn)入專業(yè)的所屬教學(xué)系，同意轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)一般不能超過該專業(yè)該年級總?cè)藬?shù)的5%左右。
轉(zhuǎn)專業(yè)的程序：
第四條 學(xué)生申請：學(xué)生在一年級第二學(xué)期的第16周向所在系提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》（一式三份），并提供相關(guān)證明材料。
第 五 條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生所屬教學(xué)系對擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生審批后，將學(xué)生的《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》和學(xué)生一年級第一學(xué)期成績單，由教學(xué)秘書交擬轉(zhuǎn)入專業(yè)所屬教學(xué)系審批后報(bào)教務(wù)處，最后主管教學(xué)院長簽署意見。審批后的《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》分別由轉(zhuǎn)出系、轉(zhuǎn)入系、教務(wù)處存檔。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生學(xué)籍的說明：
第六條 自學(xué)生提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請起，在到被批準(zhǔn)并到專業(yè)所屬教學(xué)系報(bào)到前的學(xué)習(xí)期間，應(yīng)按原專業(yè)教學(xué)計(jì)劃完成課程學(xué)習(xí)及考核。
第 七 條 轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生需按新轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃修讀課程，補(bǔ)修原專業(yè)沒有開設(shè)的課程；轉(zhuǎn)入專業(yè)所屬教學(xué)系應(yīng)對轉(zhuǎn)入學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，使學(xué)生盡快適應(yīng)轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)習(xí)過程。
第八條 被我院正式錄取的學(xué)生，一般應(yīng)在我院完成學(xué)業(yè)。如因患病或確有特殊困難，無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的可申請轉(zhuǎn)學(xué)。
第九條 有下列情況之一者，不予轉(zhuǎn)學(xué)：
(一)入學(xué)后未滿一學(xué)期的；
(二)屬于委托培養(yǎng)或定向培養(yǎng)的；
(三)達(dá)到退學(xué)條件的；
(四)二年級及二年級以上的學(xué)生；
(五)無正當(dāng)理由的。
第十條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)在每年6月份、12月份進(jìn)行。轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)事項(xiàng)按照教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》辦理。轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生辦理程序由教務(wù)處制定。
第十一條 經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生應(yīng)按轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)交納學(xué)費(fèi)及其他費(fèi)用。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
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